2018-2019年重慶市長(zhǎng)壽區(qū)鳳城街道長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案

2018-2019年重慶市長(zhǎng)壽區(qū)鳳城街道長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 用天平稱(chēng)充足了氣的氣球，結(jié)果比原來(lái)重了24克，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。 A.空氣有重量，但是這個(gè)重量很輕B.空氣有重量，而且很重C.空氣可以被稱(chēng)量2 家庭衛(wèi)生間一般都鋪設(shè)瓷磚而不用木地板，主要是因?yàn)榇纱u（ ）。 A.便宜B.美觀C.防水性能好3 下列物品中由塑料制成的是（ ）。A鑰匙B礦泉水瓶C課桌4 關(guān)于蓮花和蒲公英的不同點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（ ）。A.蓮花生長(zhǎng)在水中，蒲公英生長(zhǎng)在土壤中 B.蓮花的生長(zhǎng)離不水，而蒲公英的生長(zhǎng)可以沒(méi)有水 C.蓮花的莖是草質(zhì)莖，蒲公英的莖是木質(zhì)莖 D.蓮花是草本植物，蒲公英是木本植物5 下列各種物品都是我們學(xué)習(xí)中使用的文具，其中屬于液體的是（ ）。 A.橡皮B.小刀C.鉛筆D.墨水6 （ ）是我國(guó)古代的發(fā)明之一。 A.造紙術(shù)B.飲料罐C.塑料袋7 下列我們使用的人工制造的材料有（ ）。A.塑料B.木頭C.黏土D.棉花8 判斷葉子的生命是否結(jié)束了的標(biāo)準(zhǔn)是（ ）。A葉子發(fā)黃了B葉子掉落了9 下列小動(dòng)物中不是群居生活的是（ ）A蜘蛛B螞蟻C蜜蜂D蝗蟲(chóng)10“植物受陽(yáng)光照射，制造有機(jī)物”“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”這些現(xiàn)象說(shuō)明了（ ）。 A.生物的生活需要陽(yáng)光B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C.生物的生活需要食物11動(dòng)物和植物都屬于（ ），它們都是有生命的物體。 A.生物B.動(dòng)物C.植物12下列關(guān)于動(dòng)物共同點(diǎn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）。 A.都生活在潮濕的環(huán)境里B.都需要吃食物和排泄C.都會(huì)生長(zhǎng)繁殖13下列植物中屬于陸生植物的是（ ）。 A.水葫蘆B.金魚(yú)藻C.鳳仙花14影響液體流動(dòng)快慢的因素是（ ） A.顏色B.黏稠度C.形狀15我們用手分別觸摸一下水和食用油，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)（ ）。 A.水和食用油都比較黏手B.水和食用油都不黏手C.水不黏手，食用油黏手二、想一想，填一填（填空題）16由于_和_，世界上的樹(shù)木正在逐漸減少。 17動(dòng)物、植物彼此聯(lián)系，相互影響，共同生存，構(gòu)成了美好的_。動(dòng)物與植物都不是_的，是彼此_的。動(dòng)物和植物都是有_的。18我們周?chē)囊恍┗顒?dòng)會(huì)污染到水資源，如：_、_、_。 19金魚(yú)的全身都有_，用_游泳，用鰓呼吸。20葉的結(jié)構(gòu)包括_和_。 21地球上可供應(yīng)人類(lèi)利用的_資源已越來(lái)越少。 22白色污染對(duì)人類(lèi)的影響有_、_、_。 23你能將木頭、紙、金屬和塑料按硬度由大到小的順序排列嗎？_24_是科學(xué)探究的基本方法之一。 25金魚(yú)呼吸時(shí)，水流過(guò)金魚(yú)的_，魚(yú)鰓就能利用水中的_進(jìn)行呼吸。三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26觀察可以讓我們獲得更多的信息，觀察會(huì)使我們發(fā)現(xiàn)大樹(shù)原來(lái)是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命世界。（ ）27蚯蚓身上的顏色是褐色的。（ ）28三葉草每個(gè)葉柄有三張葉片。（ ）29將有刻度線的紙條貼在杯子上時(shí)，要把刻度“1”對(duì)準(zhǔn)杯子底部。（ ）30金屬、塑料、橡膠是不能回收再加工利用。（ ）31將牙膏皮團(tuán)放在水中會(huì)下沉，將牙膏皮撐起變成空心筒狀，放在水中會(huì)上浮。（ ）32向日葵的一生經(jīng)過(guò)了種子、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花和結(jié)果。（ ）33蝸牛有一對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角上。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34判斷物品在水中的沉浮情況并用線連起來(lái)。木塊 玻璃塊 浮泡沫塊 銅鑰匙塑料塊 沉鐵 釘35圖的上面和下面分別是一些常見(jiàn)物體的名稱(chēng)，請(qǐng)你分別將這些名稱(chēng)和圖中的形狀名稱(chēng)用直線連接起來(lái)。 五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36在工廠里，首先把回收的塑料制品_、_，_后注入模子，_以后這些塑料就成為一件新的產(chǎn)品了。37小亮在觀察某種大樹(shù)時(shí)，撿到下列五枚葉片，請(qǐng)你幫他分析：（1）屬于完整的葉的是_。 （2）觀察比較兩片葉子大小時(shí)，下列方法中可行的是（ ）。 A.用放大鏡仔細(xì)觀察B.將葉子撕爛后稱(chēng)量重量C.用尺子測(cè)量葉片的長(zhǎng)和寬D.觀察葉片的顏色（3）_有可能是同一棵樹(shù)上落下來(lái)的葉。 （4）隨著季節(jié)的變化，植物也會(huì)不斷發(fā)生變化。在觀察植物變化時(shí)，我們應(yīng)選擇（ ）。 A.同一種植物B.同一棵樹(shù)或同一棵草C.同一塊地里的所有植物D.以上說(shuō)法都不正確38這個(gè)學(xué)期我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀察了大樹(shù)和小草，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 （1）填寫(xiě)下圖中樹(shù)葉各部分名稱(chēng)。（2）大樹(shù)（香樟樹(shù)）和小草（狗尾草）有相同和不同