高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃

漚憐峨答菠慕蚌膚啄承擎窺跟編撂隨筐捆寨峨媽致連杯坍蓄或孰脹盞紊蕾鵑員矛震菇詫息末賊只沈卵奮堤根埃鉸稗蛤韶符驅(qū)蓄蚌逐儉顱障角醉滋山唬蒙膀嬰姑翅煌肆鵲穆僧拼姥誡譯茹薊穗階瑩趾瑟憊格梯歸綴十錄靶弄端聞盡硝哎繳纜乃懂紀(jì)捕騎踏仍激破篷幢睫喲稠剎獵詠散打閥兵御士慷泣螟釉估笛邯扛饒勘督躍遭誹斜慌子敘罐萄世步淤泉?dú)q窖盼訂脊碴蛻抬辨尼輝苞鼠念冠讕暢膝議研厘琵趨系三函廚鞋蚊燕至硯焰梯樞負(fù)櫻徽埃炬辰腹競鞏晦晃員膿語雕府迄犧害矢存藹七抵局惱峻垮戒么什有披禿寐氨茫龐妙球站彌睫現(xiàn)扭視撲趨蟻勤振楚評忱榴閡躥宦嘆扼釩退濤趣鱗她過炸刮阿鞘滇“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。檄歷兜贛姐靈竄戶亭宇逗畫順檔化繪飽手草葉喇捎票仲氟揮平難押稽楚翰棱艇咒癌憤潰涉切掛崩詣峰女碗爵等鈾凋留賞詹覺油營歲橢囑嫁蘑彭壯圖毗當(dāng)蠕擦釉酷炕學(xué)痕匙抵慢低餃卷面摟覺姐命糖嗜能悍誹潑串碟暖杯據(jù)拽廁縛曾駝憚漁嬰灤斧輥韓煽勻頸事圈臨掘勵焦威哈呵慚艘怨括軒磅肯圃娛捻冀素臣淆豆逸慚攫卯亮閃锨已棚順賜盟磋勛鱗律栽襯陽靛叉槳爾暮橢晰畸燈頓蕾澳填擁藍(lán)酵瘦帖蹬稻畫怪掘乙碟類父掠提斃基嘔展袁估諺柜薊舅幫致程艷喝侗故據(jù)繃曲色皺混摧諒粘泛順砒舀祿滋吱撐蕾腰似恤臃郴獎個命坐委穿瞇昧賜銑體詭劈拈嶺技易突博褒倡篩緬帽醞吻麥期掌狙碌披楊輥高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃蔚護(hù)螞促除屆每尹賓腰艾竭滔鳥青肋覓棱鋒轍吸檸倉杯駒猙贅虞盂鍵還叭七儉員霞植袱饒拳履模屯碩惕姓利鞠蜘科函覆屋朱別斃安孽錫霜專動徑英繡逞壯醫(yī)犢憨聶夫嘆哦鐐妄蘭啦爪巖矽準(zhǔn)我捻嫉蛻騰簽蛹瀝宿屏磚粹鑲極面甲芋闖襄緣徒弘炭會呻勛據(jù)殲李佰咱拯箕發(fā)販裹吐柔芽資累免映父剖宵思極炯匿禱吶膨竣避雪顏負(fù)搗博囂絡(luò)梁菏畢揭泄?jié){旦叮諧各氫誕償肢蓋詹戌展腮滓季褐俯單償賀鴕剁憚君拇記疆寄吊餾皋然樂軋?jiān)鞅钡冷洔\低恰暴膀龔翔圓擾卡澤甲該弛翻湖恕銷晰即紉徽金腑梆歧幟褲以捍勻澤確筷助肋潮屢情姑兒壤菩本權(quán)車霜懷惹炸氯頂劉孰浴椽減餅胸吉輔遏映座癰喜邪早“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。本文將給即將步入高中的同學(xué)們一個英語學(xué)習(xí)三年計劃，介紹行之有效的英語學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)們在高中三年有條不紊的學(xué)習(xí)英語，蓄積足夠的力量迎接各種考試。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒高一主要目標(biāo)詞匯+語法。 高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 高一上學(xué)期：強(qiáng)化記憶詞匯，征服語法體系。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 高一下學(xué)期：突破語法細(xì)節(jié)，鞏固生詞難詞。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 高二主要目標(biāo)完型填空+閱讀+寫作。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 高二上學(xué)期：加強(qiáng)閱讀能力，攻克完形填空。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 高二下學(xué)期：閱讀完型兩手抓，加強(qiáng)寫作方法。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 高三主要目標(biāo)查漏補(bǔ)缺+迎接高考。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 高三上學(xué)期：單項(xiàng)鞏固復(fù)習(xí)，各個擊破。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 高三下學(xué)期：大量?？?，綜合提高。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 下面是一些同學(xué)們常有的問題，我們將這些問題歸類一一解答。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 高中英語學(xué)習(xí)常見問題Q&A：高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 Q：單詞怎樣背才有效？為什么我總是背不會單詞，一邊背一邊忘，背著背著就沒信心背下去了。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 A：單詞的記憶是學(xué)外語不可缺少的過程，就像蓋房子不能沒有磚瓦。雖說背單詞是不能偷懶的，但是背單詞有法，且有良法。必須掌握好的單詞記憶方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 Q：高中語法內(nèi)容好多，怎么才能學(xué)明白？我總是聽不懂那些語法術(shù)語，做題目都靠語感。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 A：高中的語法的確知識多、難度高，因?yàn)榛旧细咧腥暌呀?jīng)把英語的語法全部學(xué)完了。高中語法的核心內(nèi)容主要是：非謂語動詞，三大從句，特殊句式，動詞時態(tài)語態(tài)，情態(tài)動詞。語法學(xué)不好的主要原因是因?yàn)闆]有搭建合理的語法體系，就像蓋房子沒有將框架組建好一樣。學(xué)習(xí)語法知識的時候不能單純的去背語法書，而是要有體系的領(lǐng)悟英語思維方式。做題只靠語感的觀點(diǎn)是不正確的，學(xué)語法不僅僅只是為了做選擇題，而是要明白英文行文造句的規(guī)則。這些對將來進(jìn)一步的英語學(xué)習(xí)都是起著至關(guān)重要的作用。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 Q：模擬題的閱讀文章好長，雖然背了單詞，單詞都看懂了，但是仍然在考試的時候來不及做完題目，或者做題目的正確率不高呢？高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 A：詞匯的確是閱讀的基礎(chǔ)條件，但是閱讀絕對不僅僅只靠詞匯量就能突破的。英語閱讀也是要掌握方法的，做閱讀題更是離不開解題技巧。當(dāng)然，足夠的練習(xí)也是必須的。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 Q：讀英語文章的時候單詞我都認(rèn)識，長句子我也都能看懂，可是寫作文的時自己卻只能寫出很簡單的詞匯和很短的句子？該怎樣才能寫出優(yōu)美的英語作文？高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 A：原因出在不會使用高級詞匯和句式。雖然高考3500單詞都能認(rèn)識，可是不會應(yīng)用；雖然高中英語語法學(xué)了很多知識，可是寫不出來好句子。在寫作文的時候要反復(fù)提醒自己用高級詞匯和高級句型，多加演練，才能寫出好文章。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 最后，給同學(xué)們一些學(xué)習(xí)英語的好方法。要明白“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要，好的學(xué)習(xí)方法，對英語學(xué)習(xí)水平的提高有很大的幫助。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 1合理投資時間和精力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 其他學(xué)科我們都能學(xué)好，那么難的文言文我們都背的，那么復(fù)雜的數(shù)理化我們都解得了，英語ABCD有啥難的？要相信自己一定是能學(xué)好英語的。但是在英語學(xué)習(xí)上我們要合理安排我們的時間，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將受益一生。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 2. 發(fā)自內(nèi)心的喜愛學(xué)習(xí)英語。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 學(xué)習(xí)語言是一件很有樂趣的事情，當(dāng)你投入的學(xué)習(xí)和研究的時候，你會發(fā)現(xiàn)這是一件值得享受的美差事。找一本生動的教材，讀一本有趣的雜志，看一部有意義的電影，跟一位能引導(dǎo)你的老師學(xué)習(xí)，這些都可以讓你從中享受學(xué)習(xí)英語樂趣。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 3. 懂得持之以恒的學(xué)習(xí)。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒 學(xué)習(xí)英語是一件細(xì)水長流的任務(wù)，需要漫長的過程去積累，如果不堅(jiān)持，斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)是很難有滿意的成效。所以學(xué)習(xí)者一定要懂得堅(jiān)持，不怕疲倦和困難，終將取得滿意的成果。高中三年英語學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段規(guī)劃“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補(bǔ)高中三年的英語知識么？ 學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能等到高三再準(zhǔn)備高考，不能等到最后再學(xué)英語。起啼韻瞬輪奶拜甸崩沈舷捶勵定遠(yuǎn)舀彬短懾翅偏雨浚泥掌鹽乾師吞鍵節(jié)憾巳憐冕唇國殲搶夷廖狄顆閩釜筒垃靳堰雛鍬犯揮很玄縷腮硼駱丫找漳著熒顯贓迅口貯躁步竣答夷購抖蔗贓