安徽省宿松縣復(fù)興中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期第三次月考語文試題.doc

考試試卷高考復(fù)習(xí)模擬答案復(fù)興中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期第三次月考語文試題第卷（閱讀題共68分）一、（9分）閱讀下面的文字，完成13題。（每小題3分）周樸園（徐徐立起）哦，你，你，你是魯侍萍我是從前伺候過老爺?shù)南氯恕Ｖ軜銏@哦，侍萍?。ǖ吐暎┰趺矗悄?？魯侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。周樸園你侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望魯媽）魯侍萍樸園，你找侍萍么？侍萍在這兒。周樸園（忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？魯侍萍不是我要來的。周樸園誰指使你來的？魯侍萍（悲憤）命，不公平的命指使我來的。周樸園（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。1.對(duì)語段中標(biāo)明的周樸園的兩次問話反映的心理活動(dòng)分析正確的一項(xiàng)是（）A.她肯定是來找她的女兒四鳳的。B.她也許是無意找來的，但必須早點(diǎn)打發(fā)她離開。C.她此來必有目的，一定是來敲詐我的。D.我得先把她鎮(zhèn)住，取得主動(dòng)權(quán)。2.選出對(duì)標(biāo)明的兩句話的表達(dá)作用分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.她認(rèn)為三十年來受的苦是命中注定的，同時(shí)也說明了她對(duì)不公平的世道的憤怒和不滿。B.這表現(xiàn)了她的宿命論思想和性格的軟弱無能，只能以責(zé)怪自己來解釋自己所受的苦。C.這是她從根本上對(duì)不公平世道的堅(jiān)決斗爭(zhēng)。D.說明她不能理解三十年來受的苦到底是誰造成的，只好認(rèn)為是命運(yùn)安排的。3.周樸園在認(rèn)出魯侍萍之前，處處表現(xiàn)出不忘舊情，而一旦認(rèn)出，態(tài)度陡變。對(duì)這種陡變理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.周樸園對(duì)魯侍萍從來就沒有一點(diǎn)真情，他保留舊家具之類的表現(xiàn)，全是一種偽裝。侍萍到來后，他的本質(zhì)才完全暴露于光天化日之下，露出了本來的面目。B.周樸園和魯侍萍曾有一段舊情，因此他對(duì)侍萍有一點(diǎn)懷念，對(duì)自己年輕時(shí)所做的傷天害理的事，也有過內(nèi)疚。但這種懷念和內(nèi)疚都是以侍萍已死為前提的。侍萍一出現(xiàn)，他意識(shí)到將危及自己的名譽(yù)地位，態(tài)度便突然變化，這充分表現(xiàn)出了他的自私、虛偽、兇狠，也表現(xiàn)了他性格復(fù)雜的一面。C.周樸園和魯侍萍曾有過一段舊情，但侍萍出現(xiàn)后，他發(fā)現(xiàn)她再也沒有年輕時(shí)那么漂亮和可愛，況且今天相認(rèn)會(huì)危及自己的名譽(yù)和地位。他態(tài)度的陡變，是這個(gè)資本家自私、虛偽、狠毒的本性的徹底暴露。D.周樸園從來沒有真心愛過侍萍，他的所謂不忘舊情的做法，是表明他的慈善，富有人情味的偽裝，一旦與侍萍相逢，他虛偽的本性便暴露在光天化日之下了。二、（39分）閱讀下面的文字，完成47題。辛棄疾字幼安，齊之歷城人。時(shí)虞允文當(dāng)國，帝銳意恢復(fù)，棄疾因論南北形勢(shì)及晉漢人才，持論勁直。以講和方定，議不行。留守葉衡雅重之。衡入相，力薦棄疾慷慨有大略，召見。尋知潭州兼湖南安撫。乃度馬殷營壘故基，起蓋砦柵，招步軍二千人，馬軍五百人。先以緡錢五萬于廣西買馬五百匹，詔廣西安撫司歲帶買三十匹。時(shí)樞府有不樂之者，數(shù)沮撓之，棄疾行愈力，卒不能奪。經(jīng)度費(fèi)巨萬計(jì)，棄疾善斡旋，事皆立辦。議者以聚斂聞，降御前金字牌，俾日下住罷，棄疾受而藏之，出責(zé)監(jiān)辦者，期一月飛虎營柵成，違坐軍制。如期落成，開陳本末，繪圖繳進(jìn)，上遂釋然。時(shí)秋霖幾月，所司言造瓦不易，問：“須瓦幾何？”曰：“二十萬?！睏壖苍唬骸拔饝n?！绷顜僮怨偕嵘耢敉猓瑧?yīng)居民家取溝檐瓦二十，不二日皆具，僚屬嘆伏。軍成，雄鎮(zhèn)一方，為江上諸軍之冠。時(shí)江右大饑，詔任責(zé)荒政。始至，榜通衢曰：“閉糴者配，強(qiáng)糴者斬?！贝瘟畋M出公家官考試試卷高考復(fù)習(xí)模擬答案錢銀器，召吏民各舉有干實(shí)者，量借錢物，逮其責(zé)領(lǐng)運(yùn)糴，不取子錢，期終月至城下發(fā)糶。于是連墻而至，其直身減，民賴以濟(jì)。時(shí)信守謝源明乞米救助，幕屬不從，棄疾曰：“均為赤子，皆王民也?！奔匆悦字凼栊拧５奂沃?，進(jìn)一秩。以言者落職。棄疾雅善長短句，悲壯激烈。有稼軒集行世。咸淳間，史館?？敝x枋得過棄疾墓旁僧舍，有疾聲大呼于堂上，若鳴其不平，自昏暮至三鼓不絕聲，枋得秉燭作文，旦且祭之，文成而聲始息。德佑初，枋得請(qǐng)于朝，加贈(zèng)少師，謚忠敏。4對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)A時(shí)虞允文當(dāng)國當(dāng)：主持B期一月飛虎營柵成期：滿，整C召吏民各舉有干實(shí)者干實(shí)：真實(shí)才干D逮其責(zé)領(lǐng)運(yùn)糴，不取子錢子錢：利息5下列句子，分別編為四組，全都表明辛棄疾“有大略”的一組是(3分)經(jīng)度費(fèi)巨方計(jì)，棄疾善斡旋，事皆立辦應(yīng)居民家取溝檐瓦二十，不二日皆具軍成，雄鎮(zhèn)一方，為江上諸軍之冠即以米舟十之三予信逮其責(zé)令運(yùn)糴，不取子錢，期終月至城下發(fā)糴棄疾雅善長短句，悲壯激烈ABCD6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)()。A辛棄疾任職湖南時(shí)，頂住各方壓力，甚至冒著違抗上命的危險(xiǎn)，終于如期蓋好了部隊(duì)的營房。B辛棄疾通過抑制奸商穩(wěn)定糧價(jià)、發(fā)放無息貸款擴(kuò)大糧源等措施，較好地完成了江西的賑災(zāi)工作。C辛棄疾雖然有濟(jì)世報(bào)國的宏偉報(bào)負(fù)，但因生不逢時(shí)，他的政治軍事才干卻一直沒有施展的機(jī)會(huì)。D文章結(jié)尾，盡管有些迷信色彩，但卻含蓄地表露了作者對(duì)辛棄疾壯志未酬、懷才不遇的同情。7把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)時(shí)樞府有不樂之者，數(shù)沮撓之，棄疾行愈力，卒不能奪。(4分)譯文：_(2)始至，榜通衢曰：“閉糴者配，強(qiáng)糴者斬?！?4分)譯文：_(3)于是連墻而至，其直自減，民賴以濟(jì)。(2分)譯文：_閱讀下面詩詞，完成89題。定風(fēng)波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。8對(duì)這首詞中語句的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“莫聽”二字主觀色彩強(qiáng)烈，有外物不值得放在心上的意思。B.“何妨吟嘯且徐行”一句顯示出作者雨中前行的灑脫和從容。C.“吹酒醒”三字間接交代作者是在帶有醉意的狀態(tài)下出游的。D.“蕭瑟處”在詞中是指凄冷荒涼、沒有生機(jī)、無人游歷的地方。9對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.上片寫在風(fēng)雨中行走而無畏，可見作者樂觀的人生態(tài)度。B.下片寫斜照相迎，突顯了作者渴望重返政壇的勃勃雄心。C.“風(fēng)雨”語意雙關(guān)，既指自然界風(fēng)雨，也指人生中的坎坷。D.全詞即景生情，寫眼前景，寓心中事，談自己的人生感悟。閱讀下面的一首宋詞，完成1011題。（8分）一剪梅李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓?？荚囋嚲砀呖紡?fù)習(xí)模擬答案花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。10.清朝陳廷焯在白雨齋詞話說：“易安佳句，如一剪梅起七字云：紅藕香殘玉簟秋，精秀特絕，真不食人間煙火者?！闭?wù)勀愕睦斫狻?1.“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”一句成為千古絕唱，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。12.補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任意選填六小題）（6分）青，而青于藍(lán)。（荀子勸學(xué)）重湖疊巘清嘉，。（柳永望海潮）亂石穿空，。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）東籬把酒黃昏后，。（李清照醉花陰），到黃昏，。（李清照聲聲慢），盡西風(fēng)，季鷹歸未？（辛棄疾水龍吟登建康賞心亭），更那堪，冷落清秋節(jié)。（柳永雨霖鈴）人生如夢(mèng)，。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）三、（20分）閱讀下面的文字，完成1316題。蘇東坡突圍（節(jié)選）余秋雨蘇東坡到黃州來之前正陷于一個(gè)被文學(xué)史家稱為“烏臺(tái)詩獄”的案件中，之后，他從監(jiān)獄里走來，被人押著，遠(yuǎn)離自己的家眷，沒有資格選擇黃州之外的任何一個(gè)地方，朝著這個(gè)當(dāng)時(shí)還很荒涼的小鎮(zhèn)走來。他不知道，此時(shí)此刻，他完成了一次永載史冊(cè)的文化突圍，他寫于黃州的那些杰作，既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí)，也宣告著蘇東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段。我非常喜歡讀林語堂先生的蘇東坡傳，但每次總覺得語堂先生把蘇東坡在黃州的境遇和心態(tài)寫得太理想了。語堂先生酷愛蘇東坡的黃州詩文，因此由詩文渲染開去，由酷愛渲染開去，渲染得通體風(fēng)雅、圣潔。其實(shí)，就我所知，蘇東坡在黃州還是很凄苦的，優(yōu)美的詩文，是對(duì)凄苦的掙扎和超越。蘇東坡在黃州的生活狀態(tài)，已被他自己寫給李端叔的一封信描述得非常清楚。信中說：得罪以來，深自閉塞，扁舟草履，放浪山水間，與樵漁雜處，往往為醉人所推罵，輒自喜漸不為人識(shí)。平生親友，無一字見及，有書與之亦不答，自幸庶幾免矣。我初讀這段話時(shí)十分震動(dòng)，因?yàn)檎l都知道蘇東坡這個(gè)樂呵呵的大名人是有很多很多朋友的。日復(fù)一日的應(yīng)酬，連篇累牘的唱和，幾乎成了他生活的基本內(nèi)容，他一半是為朋友們活著。但是，一旦出事，朋友們不僅不來信，而且也不回信了。他們都知道蘇東坡是被冤屈的，現(xiàn)在事情大體已經(jīng)過去，卻仍然不愿意寫一兩句哪怕是問候起居的安慰話。蘇東坡那一封封用美妙絕倫、光照中國書法史的筆墨寫成的信，千辛萬苦地從黃州帶出去，卻換不回一丁點(diǎn)兒友誼的信息。我相信這些朋友都不是壞人，但正因?yàn)椴皇菈娜?，更讓我深長地嘆息?？偠灾瓉淼氖澜缫言谏磉呣Z然消失，于是一代名人也就混跡于樵夫漁民間不被人認(rèn)識(shí)。本來這很可能換來輕松，但他又覺得遠(yuǎn)處仍有無數(shù)雙眼睛注視著自己，他暫時(shí)還感覺不到這個(gè)世界對(duì)自己的詩文仍有極溫暖的回應(yīng)，只能在寂寞中惶恐。即便這封無關(guān)宏旨的信，他也特別注明不要給別人看。日常生活，在家人接來之前，大多是白天睡覺，晚上一個(gè)人出去溜達(dá)，見到淡淡的土酒也喝一杯，但絕不喝多，怕醉后失言。他真的害怕了嗎？也是也不是。他怕的是麻煩，而絕不怕大義凜然地為道義、為百姓，甚至為朝廷、為皇帝捐軀。他經(jīng)過“烏臺(tái)詩案”已經(jīng)明白，一個(gè)人蒙受了誣陷即便是死也死不出一個(gè)道理來，你找不到慷慨陳詞的目標(biāo)，你抓不住從容赴死的理由。你想做個(gè)義無反顧的英雄，不知怎么一來把你打扮成了小丑；你想做個(gè)堅(jiān)貞不屈的烈士，鬧來鬧去卻成了一個(gè)深深懺悔的俘虜。無法洗刷，無處辯解，更不知如何來提出自己的抗議，發(fā)表自己的宣言。這確實(shí)很接近有的學(xué)者提出的“醬缸文化”，一旦跳在里邊，怎么也抹不干凈。蘇東坡怕的是這個(gè)，沒有哪個(gè)高品位的文化人會(huì)不怕。這是一種真正精神上的孤獨(dú)無告，對(duì)于一個(gè)文化人，沒有比這更痛苦的了。那闕著名的卜算子，用極美的意境道盡了這種精神遭遇：缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來？縹渺孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。考試試卷高考復(fù)習(xí)模擬答案正是這種難言的孤獨(dú)，使他徹底洗去了人生的喧鬧，去尋找無言的山水，去尋找遠(yuǎn)逝的古人。在無法對(duì)話的地方尋找對(duì)話，于是對(duì)話也一定會(huì)變得異乎尋常。像蘇東坡這樣的靈魂竟然寂然無聲，那么，遲早總會(huì)突然冒出一種宏大的奇跡，讓這個(gè)世界大吃一驚。然而，現(xiàn)在他即便寫詩作文，也不會(huì)追求社會(huì)轟動(dòng)了。他在寂寞中反省過去，覺得自己以前最大的毛病是才華外露，缺少自知之明。一段樹木靠著瘦瘤取悅于人，一塊石頭靠著暈紋取悅于人，其實(shí)能拿來取悅于人的地方恰恰正是它們的毛病所在，它們的正當(dāng)用途絕不在這里。我蘇東坡三十余年來想博得別人叫好的地方也大多是我的弱項(xiàng)所在。蘇東坡的這種自省，不是一種走向乖巧的心理調(diào)整，而是一種極其誠懇的自我剖析，目的是想找回一個(gè)真正的自己。在這一過程中，佛教幫了他大忙，使他習(xí)慣于淡泊和靜定。艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。這一切，使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華，他，真正地成熟了與古往今來許多大家一樣，成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后，成熟于滅寂后的再生，成熟于窮鄉(xiāng)僻壤，成熟于幾乎沒有人在他身邊的時(shí)刻。幸好，他還不年老，他在黃州期間，是四十四歲至四十八歲，對(duì)一個(gè)男人來說，正是最重要的年月，今后還大有可為。中國歷史上，許多人覺悟在過于蒼老的暮年，換言之，成熟在過了季節(jié)的年歲，剛要享用成熟所帶來的恩惠，腳步卻已踉蹌蹣跚；與他們相比，蘇東坡真是好命。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，念奴嬌赤壁懷古和前后赤壁賦馬上就要產(chǎn)生。13選文第二自然段提到林語堂先生的蘇東坡傳有何作用？（4分）14為什么作者說“蘇東坡真是好命”？（4分）15簡(jiǎn)析文中畫波浪線的句子運(yùn)用的藝術(shù)手法及其妙處。（4分）16聯(lián)系上下文，并結(jié)合“古往今來許多大家”成熟的相似經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)“優(yōu)美的詩文，是對(duì)凄苦的掙扎和超越”一句的理解。（8分）第卷（表達(dá)題共82分）四、（22分）17下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（3分）A震憾通霄達(dá)旦弱不經(jīng)風(fēng)B點(diǎn)綴良辰美景煥然一新C膨脹明辯是非飽經(jīng)蒼桑D尊言萍水相逢禮上往來18下列句中加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A經(jīng)過奮力拼搏，他最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳高比賽冠軍，真是大快人心。B面對(duì)困境中等待救援的群眾，公安干警再三表示警方一定會(huì)鼎力相助。C曾經(jīng)炙手可熱的商品房，受金融危機(jī)影響，銷售狀況變得不太景氣了。D隨著中央各項(xiàng)優(yōu)惠政策的相繼出臺(tái)，中部六省的崛起應(yīng)該指日可待了。19下列句子，沒有語病的一句是（3分）A逐步健全和建立社會(huì)醫(yī)療保障體系，是構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。B這家企業(yè)重視員工的業(yè)余文化生活，僅報(bào)刊每年就訂了大約百種以上。C問題奶粉全面曝光以后，食品安全問題很快引起了全社會(huì)的高度關(guān)注。D為了防止考試作弊行為的不再發(fā)生，學(xué)校在教學(xué)樓內(nèi)安裝了屏蔽設(shè)備。20依次填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()那個(gè)春天的黃昏，當(dāng)滿樹繁花無意間闖入我的眼簾，我的心不禁為之震顫，我驚詫三年的時(shí)間，樹天天在，花年年開，。一連好幾天，我?guī)е环N愧疚的心情站在陽臺(tái)上望它們，望它們于無聲處悄然散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹，寂寞的花樹，使我領(lǐng)悟了一句話：。考試試卷高考復(fù)習(xí)模擬答案可我竟然從未留意過這近在咫尺的美可對(duì)于這近在咫尺的美，我竟然從未留意過美麗如河流，越深越無聲美麗如醇酒，越久越香濃ABCD21.請(qǐng)聯(lián)系前后文意，在橫線上填寫合適的句子。（4分）一位老農(nóng)拿著柴刀，使勁砍一棵歪棗樹，口中念念有詞：“叫你不結(jié)棗子。”一位老太正在和一只母雞生氣，它不生蛋了，天天待在窩里孵蛋。大冬天，老太拎住它的翅膀，把它浸到冰冷的水里。棗樹被砍后，；母雞被浸了水后，。世上的萬物實(shí)在有些奇怪，竟然真應(yīng)了那句“”的老話。22.“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保烙炅剽彛┦菤v來被推崇的名句，請(qǐng)運(yùn)用寓情于景的手法把它擴(kuò)寫成一段80字左右的文字，要求符合原詞意境。（6分）五、（60分）23.約翰福音記載了這樣的故事：有一天，耶穌在圣殿里講道，幾個(gè)企圖找把柄陷害他的經(jīng)學(xué)教師和法利賽人帶來了一個(gè)女人，問他：“這個(gè)女人在行淫時(shí)被抓到。摩西法律規(guī)定，這樣的女人應(yīng)該用石頭打死。你認(rèn)為怎樣？”耶穌彎著身子，用指頭在地上畫字。那幾個(gè)人不停地問，他便直起身來說：“你們當(dāng)中誰沒有犯過罪，誰就可以先拿石頭打她?！闭f了這話，他又彎下身在地上畫字。所有的人都溜走了，最后，只剩下了耶穌和那個(gè)女人。這時(shí)候，耶穌就站起來，問她：“婦人，他們都哪里去了？沒有人留下來定你的罪嗎？”女人說：“先生，沒有。”耶穌便說：“好，我也不定你的罪。去吧，別再犯罪。”這個(gè)故事引發(fā)了你的哪些聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。注意立意自定，題目自擬，文體自選，詩歌除外。不要脫離材料的內(nèi)容及含義。不得抄襲，不得套作。不得透露個(gè)人相關(guān)信息。書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。復(fù)興中學(xué)2012年高一年級(jí)第三次月考語文試題參考答案考試試卷高考復(fù)習(xí)模擬答案1.C2.D3.B4.B期：約定期限11.末三句，“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭?！痹~人以逼近口語的詞句，描述自己不僅無法暫時(shí)排遣相思之情，反而陷入更深的思念境地。（2分）“才下眉頭，卻上心頭”兩句，使人若見其眉頭剛舒展又緊蹙的樣子，從而領(lǐng)會(huì)到她內(nèi)心的綿綿痛苦的情感。兩個(gè)副詞“才”、“卻”的使用，很真切形象地表現(xiàn)了詞人揮之又來、無計(jì)可消除的相思之情。（2分）12.略13.內(nèi)容上：林語堂的看法與作者的看法形成對(duì)比，突出并引出蘇東坡“黃州生活的凄苦”。（2分）結(jié)構(gòu)上：引出下文，為后文解說“優(yōu)美的詩文，是對(duì)凄苦的掙扎和超越”的觀點(diǎn)張本。（2分）14.這是對(duì)比“許多人覺悟在過于蒼老的暮年”而言的。（1分）作者認(rèn)為蘇東坡在黃州真正地成熟了，超越了自我的局限，而且“他還不年老，今后還大有可為”，即他還有足夠的生命去書寫好的詩篇，有足夠的時(shí)間去留下美好名文，而事實(shí)也證明如此。作者認(rèn)為，與那些太晚覺悟而無所作為的人相比，“蘇東坡真是好命”。（3分，意思相近即可）15.運(yùn)用比喻（博喻）和排比。（1分）將成熟喻成“光輝”、“音響”等，形象生動(dòng)地展示出蘇東坡的成熟的內(nèi)涵；排比句式，氣勢(shì)磅礴，語勢(shì)強(qiáng)勁，節(jié)奏鏗鏘，更能體現(xiàn)蘇東坡超越于人生后的大氣，為下文點(diǎn)明蘇東坡“文化突圍”的內(nèi)容蓄勢(shì)。（3分）21.第二年真的結(jié)滿了棗子（1分）果然又開始生蛋了（1分）苦難是人生的一筆財(cái)富（2分）（意思對(duì)即可）22.示例一：一夜漂流后，詞人來到異鄉(xiāng)，拂曉風(fēng)起，殘?jiān)聦⒙?，東方即將吐白，河流兩岸考試試卷高考復(fù)習(xí)模擬答案朦朦朧朧的楊柳樹在瑟瑟秋風(fēng)中搖曳著，形影單只的詞人望著殘?jiān)?，感受著秋風(fēng)。示例二：秋日清晨的寒意，喚醒了因暢飲離情而酩酊的詞人。渡口已不是昨日的渡口，情人的身影也早已不見。楊柳依舊是昨日的楊柳，只是少了被柳枝牽縈的裙裾。飄零的衰黃柳葉，帶著如淚的清露，沾上詞人的衣襟，也沾上詞人的心魂。曉風(fēng)微起，似纖纖玉手分開密密的柳煙，一弓殘?jiān)掠橙朐~人的眼簾。那是離人蒼白的面容和孤寂的眼？附參考譯文：辛棄疾字幼安，齊地歷城人。當(dāng)時(shí)虞允文主持國政，皇上下決心要恢復(fù)失地，棄疾趁機(jī)論述敵我形勢(shì)以及晉漢兩代的人才，持論正直。因?yàn)橹v和剛剛停當(dāng)，他的建議沒有被施行。留守葉衡平素很器重他。葉衡入朝為相，極力向朝廷推薦棄疾胸懷大志深謀遠(yuǎn)慮，皇