初三(上)語文第一次月考.doc

初三（上）語文第一次月考試卷班級(jí)： 座號(hào)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 試題一、二三閱讀作文總分語言積累綜合性學(xué)習(xí)一二三 一 語言積累及運(yùn)用（22分）1、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、駑（n） 鈍 喑（n）啞 靜謐（m） 免冠徒跣（xin）B、強(qiáng)聒（ gu ）不舍 輟（chu）耕 襁（qing ）褓 妄自菲（fi）薄C、遐 （xi）想 睿智( ru ) 怫(f)然 以彰其咎(ji)D、社稷(j) 佇立(ch) 留滯(zh) 褻瀆（xi d）2、下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）（2分）A李教授身上有一股學(xué)究，一向喜歡咬文嚼字。B人人都說開卷有益，可16歲的小明自從讀了一些兇殺小冊(cè)子，就走上了逃學(xué)的道路。C傳宗接代這一觀念在我國某些偏僻落后的農(nóng)村依然根深蒂固。D他沉默寡言，不喜歡關(guān)心幫助同學(xué)，而是袖手旁觀。3、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A夏天的白云山莊，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。B我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承世界華商精誠團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。C通過這次社區(qū)勞動(dòng)，使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。D我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。4、古詩文名句默寫（每小題1分，共8分）（1）、江山如此多嬌， 。（2）、 ，不求聞達(dá)于諸侯。（3）、 ，西北望，射天狼。（4）、 ，只有香如故。（5）、人們常把愁怨比作連綿不斷的江水，比作斬盡還生的野草，而李清照在武陵春中創(chuàng)意出奇，以 ， 。的詞句，物化了自己內(nèi)心的哀愁。（6）、范仲淹在漁家傲 秋思中，正面揭示征夫們思家又無法回家的句子是 ， 。5語言運(yùn)用（1）青春如火，青春似花。邁人青春的你，對(duì)青春有怎樣的感慨？請(qǐng)摘抄、自創(chuàng)與青春有關(guān)的格言各一則。（2分） 摘抄 自創(chuàng) （2）今天是鄰居張爺爺?shù)幕状髩?，你知道他過的是多大歲數(shù)的生日嗎？請(qǐng)從下面四幅對(duì)聯(lián)中選一幅壽聯(lián)送給他（2分）A依山傍水景中勝地 坐北朝南畫里新居B紅梅點(diǎn)點(diǎn) 春意濃濃C福分洋洋如東海 鶴壽悠悠似南山D古人卻向書中見 男子要為天下奇 花甲大壽 贈(zèng)送的對(duì)聯(lián) （3）、仿照下面畫線的句子,再寫一個(gè)句子,要求句式相同,語意連貫。（2分）山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。 ， ， 。（4）下面是某報(bào)上的一則藥品廣告，根據(jù)文后要求，用規(guī)定符號(hào)在原文上直接修改。（2分） 由中國醫(yī)科院、北京聯(lián)合中醫(yī)藥研究院等多家科研單位，經(jīng)八年臨床病例跟蹤治療，研發(fā)出新一代綠色國藥“清心安神”顆粒。該藥優(yōu)質(zhì)、安全，對(duì)頑固性失眠、憂郁癥、神經(jīng)官能癱等各種精神疾病取得了100的療效，特別是對(duì)長期服西藥產(chǎn)生藥物依賴的患者，可擺脫藥物的依賴，醫(yī)學(xué)界人士把此藥譽(yù)為精種疾病患者的救星，是目前居國際領(lǐng)先水平的新型藥物，患者用用2至3個(gè)療程即可基本恢復(fù)。要求：（1)句有語病，須刪去一個(gè)字。 (2)句在標(biāo)點(diǎn)和表達(dá)上有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)各選一處加以修改。 二、綜合性學(xué)習(xí)（8）6（1）文學(xué)名著（4分） 水滸轉(zhuǎn)是一部杰出的英雄傳奇小說。它成功地塑造了宋江、 、 等108位好漢的形象（任意填寫兩個(gè)），講述了大鬧野豬林、醉打蔣門神、 、 等一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的故事（任意填寫兩個(gè)）。這些奇人奇事構(gòu)成了一個(gè)異彩紛呈的藝術(shù)世界。（2）學(xué)校將舉辦師生共同參與的“知識(shí)與我同行”讀書競賽活動(dòng)，為了體現(xiàn)競賽的宗旨及意義，請(qǐng)你為本次競賽設(shè)計(jì)一條主題語，并簡要說明你的創(chuàng)意。（4分）主題語： 創(chuàng)意說明： 三、閱讀（40分）一、唐雎不辱使命一文，完成710題。(14分) 秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?” 秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)日：“臣未嘗聞也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌氯眨骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。 秦王色撓，長跪而謝之日：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?、解釋下面旬中加點(diǎn)的詞。(4分)請(qǐng)廣于君： 秦王怫然怒： 故不錯(cuò)意也： 寡人諭矣 ： 8、下列各組中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）(2分)A公亦嘗聞天子之怒乎 嗟夫，予嘗求古仁人之心B若士必怒 若為傭耕，何富貴也C要離之刺慶忌也 而安陵以五十里之地存者D亦免冠徒跣 徒以有先生也9、外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺(tái)詞”，聽話者應(yīng)仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。揣摩“與臣而將四矣”這句話，說說其“潛臺(tái)詞”的含義： 從中表現(xiàn)了唐雎 的精神。(4分)10、把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)秦王色撓，長跪而謝之。 陟罰臧否，不宜異同。 二、閱讀下文，完成1114題。（14分） 父 親 張楓霞 雖然我是家里惟一的女孩 , 然而 , 父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。等到上了初中 , 看到別人的父親殷殷地關(guān)懷女兒 , 心里便有了比較 , 認(rèn)為我這只知道春耕秋收的農(nóng)民父親不懂得什么叫“ 愛 ”。 小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過去了 , 上學(xué)和放學(xué)就像他出工和收工一樣 , 只是順其自然的事。他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)亦如我不關(guān)心他的收成。學(xué)習(xí)和收成原本沒有太大的聯(lián)系。 可是, 我考上了縣一中 , 這就意味著父親的大半年收成都得被我一個(gè)人吃掉。母親望著已不年輕的父親幽幽地說：“ 要不 ,別讓妮子上了 ?” 父親臉上刀刻似的皺紋突然生動(dòng)地一跳 ： “ 哪能 ! 兒子娶媳婦花錢比妮子上學(xué)花錢多多了 , 咱們不能太偏心?！?就為這一句話, 我第一次被感動(dòng)了 。 在一個(gè)驕陽似火的夏日 , 父親一頭挑著我的行李 , 一頭挑著一筐桃子送我去上學(xué)。我跟在父親身后 , 望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩 , 我又一次被感動(dòng)了。 在心里默默發(fā)誓： 不學(xué)出個(gè)樣子來 , 無顏面對(duì)父親 。等翻過兩座山 , 驕陽更加熾烈 , 找到一塊小樹陰勸父親休息一會(huì)兒。 A. 我隨手抓起兩個(gè)桃子 , 還不及放到嘴里 , 便被父親劈手奪去 , 他瞪我一眼 說 ： “這是賣的 , 有你吃的。” 說著他從兜里掏出幾個(gè)歪裂的小桃子 , 在衣服上蹭了蹭遞給我 ： “ 這不一樣吃嗎 ?” 停了停又說 ：“ 住?？刹槐仍诩依?, 動(dòng)一動(dòng)就得花錢 , 飯可以吃差點(diǎn) , 但一定得吃飽。星期天不要往回跑 , 家里也不指望你干活 , 錢和干糧我會(huì)給你送去的?！盉. 接著他自個(gè)笑了 ：“ 沒想到俺妮子還挺聰明 , 比你兩個(gè)哥哥強(qiáng)多了。 我尋思把桃園好好侍弄侍弄 , 興許能掙幾個(gè)錢 , 你要有本事啊 , 考個(gè)大學(xué)讓爹光榮光榮?！?這是父親對(duì)我說得最多的一次 , 看得出他心里非常高興。 到學(xué)校門口 , 父親讓我一個(gè)人進(jìn)去 , 他則去賣那筐桃子。等到報(bào)到完去城里找他 , 父親已經(jīng)走了。我想 , 他肯定是餓著肚子走的 , 翻山越嶺 , 還得走二十里地啊 ! 三年高中 , 我真的很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子 , 當(dāng)然都是些歪七裂八賣不出去的小桃子。冬天天短 , 父親每次來得起大早 , 見到我 , 往往是胡須上結(jié)了一層白霜 , 掏出母親烙的白面餅 , 硬邦邦的全是冰棱茬。中午 , 我們爺倆把餅泡在開水里 , 就著父親帶來的咸菜 , 吃得有滋有味。夏日 , 父親捎帶著賣桃 , 二十里的山路把父親的臉膛曬成了醬紫色。 趕到學(xué)校已近中午 , 我把早已晾好的白開水遞過去 , 父親一口氣就喝了一大缸子。父親向來都是當(dāng)天來當(dāng)天走 , 三年里 , 他走了他原來幾十年走過的路程。我對(duì)父親的情和愛也在這三年里變得纏綿與圣潔。 三年后 , 我由縣城讀到了省城 , 甭說父親的大半年收成 , 就是他的全部收成也難以應(yīng)付我的高額學(xué)費(fèi)了。父親說 ： “不要緊 , 先到處借借。不就是四年嗎 ? 我用六年時(shí)間 , 六年不行十年 , 趕我死之前咋也能把它還清。 ” 我無言 , 我只是在心里對(duì)父親說 ： 我決不會(huì)讓您用六年十年時(shí)間去還債 , 您就等著我慢慢地還您的債吧。 也和三年前一樣 , 父親挑著行李送我上學(xué) , 所不同的是這天不是驕陽似火 , 而是陰雨霏霏 。 火車上父親遞給我的桃子又紅又大 , 我倒有些不習(xí)慣 , 怪他過于奢侈。C.“ 你都成大學(xué)生了 , 吃個(gè)好桃子 , 配!” 并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子 , 一口一口咽下去的卻是父親的心啊 ! 安排好住宿已經(jīng)很晚了 , 我要送父親到學(xué)校的招待所往下 , 他說什么也要自己去。他說他怕我回來找不到自個(gè)的宿舍 , 我知道 , 那樣父親一夜都不會(huì)安心 。所以 , 也只好隨他去了 。下過雨后 , 氣溫驟然下降了許多 , 再加上一天的顛簸我實(shí)在太累了 , 躺在床上不一會(huì)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng) 。 突然 , 輔導(dǎo)員劉老師把我叫醒 , 她說 , 我父親為了省 15 元的住宿費(fèi) , 竟然睡在外面的水泥乒乓球臺(tái)上。此刻 , 即使是鐵石心腸的人也會(huì)被感動(dòng)。我撲過去 , 抱住他 , 哭著求他 ：“ 為了我 , 爸爸 , 請(qǐng)您愛惜自己?！?宿舍的七姐妹齊刷刷地站在身后 , 哽咽著說 ：“就住在我們宿舍 , 我們可以兩個(gè)人睡一張床?！?“ 可是你們是女生宿舍呀 ?” 劉老師還很年輕 , 和其他人一樣 , 眼里已經(jīng)含滿了淚水。“ 。” 大家異口同聲地說。 是啊 ! 他是父親 , 他是勤勞又拙樸的農(nóng)民父親。 11、文章第段作者就寫 “ 父親不是特別地喜歡我”“ 不懂得什么叫愛”, 這在全文有怎樣的作用 ?(2 分 ) 答： 12、“我”對(duì)父親看法的改變?cè)从凇?我 ”的兩次感動(dòng)。 請(qǐng)結(jié)合文意概括出讓“ 我”感動(dòng)的具體內(nèi)容。 (4 分 ) 答： 第一次感動(dòng)是： 第二次感動(dòng)是： 13、文中對(duì)父親的語言行動(dòng)進(jìn)行了多次細(xì)膩而生動(dòng)地描寫 , 使父親的形象栩栩如生。請(qǐng)從文中畫線的 A、B、C 三處中任選兩處 , 簡要分析這些描寫表現(xiàn)了父親怎樣的性格或心理 ?(2分 ) 選( ) 處，我的分析： 14、父親為我所做的一切不僅感動(dòng)了我 , 也感動(dòng)了我同寢室的姐妹。請(qǐng)你結(jié)合上下語境 , 在第段橫線處補(bǔ)寫一句話 , 使之充分表現(xiàn)姐妹們這種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。 (2 分 ) 答： 15、 有人說，母愛如水 , 父愛如山。 讀完本文你對(duì)父愛有了更多的感悟。不少于 80 字。 (4分 ) 三、閱讀下文，完成1620題。（12分） 學(xué) 會(huì) 感 激冰河感激春風(fēng)，才有一瀉千里的氣勢；綠荷感激夏雨，才有卓然獨(dú)立的高潔；禾苗感激沃土，才有飽滿充實(shí)的成熟。一個(gè)人學(xué)會(huì)感激，才會(huì)有一顆真善美的心靈。學(xué)會(huì)感激，就是學(xué)會(huì)體會(huì)人間的真情。感激父母。父親像巍峨高山，雙肩挑起家庭沉甸甸的期盼；母親如潺潺溪流，心靈的甘泉時(shí)時(shí)滋潤子女美好的憧憬。感激老師。三尺講臺(tái)，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；一方斗室，老師用淵博的知識(shí)幫助我們劈波斬浪。學(xué)會(huì)感激，就是了解人生的豐富體驗(yàn)。感激成功，她讓我們驕傲地自立，還讓我們深切感受到生活的全新意境。感激失敗，對(duì)于失敗我們無法逃避，只有失敗，才可能鍛造出不屈的精神氣象，因?yàn)槭〔粌H是教訓(xùn)，它還可以催逼我們更加成熟，更加無堅(jiān)不摧。學(xué)會(huì)感激，就是去感悟人性的善良。公交車上，李素麗的善言讓旅客感激；登封的山村，任長霞的善行讓百姓感激。曾幾何時(shí)，我們有過自私，有過冷漠，但生活中處處有善良。善良產(chǎn)生真情，真情產(chǎn)生寬容，寬容帶來和諧。人性的善良需要我們時(shí)時(shí)去感悟。 學(xué)會(huì)感激，就是學(xué)會(huì)品嘗生活的美好。駕輕舟蕩漾在碧綠的湖泊之上，我們品嘗到自然的清新；秉紅燭于生日宴會(huì)上，我們品嘗到家庭的溫馨；回眸成長的道路，我們品嘗到歲月的永恒、生活的美好。掬起生活中的每一滴感激吧！它讓你看到秋菊上的凝霜，更讓你看到夏荷上的玉珠。內(nèi)心貯滿真善美的心靈是高尚的心靈。青年人時(shí)時(shí)有一種感激的心態(tài)，就會(huì)樂觀開朗，對(duì)生活充滿希望，對(duì)未來充滿信心。16、選文闡述的主要觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)用原文語句回答。（2分） 17、選文主要從 ； ； ； 四方面來論證觀點(diǎn)。（4分）18、選文的語言生動(dòng)，請(qǐng)選擇你最喜歡的一句賞析。（3分）選句： 賞析： 19、談?wù)勥x文給你的啟示。（3分） 作文（50分）20、作文任選一題。（友情提示：認(rèn)真書寫，選題，選材，構(gòu)思，別忘了點(diǎn)題。） 題目一：請(qǐng)以“為自己鼓勁”為題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩歌除外），文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。題目二：以“帶著 前行”為題，寫一篇作文。提示：先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。橫線上供參考的詞語如：感恩、愛、快樂、遺憾。太白中學(xué)初三（上）語文第一次月考答案1、B 2、D 3、D 47略 5、（4） (1)刪“由”。(2)句中可將100%的療效”或“藥物的依賴”或“新型藥物”后的逗號(hào)改為句號(hào)。把“取得了100%的療效”改為“有顯著的療效”，或在“是目前”前加上主語“該藥”，或把“患者服用2至3個(gè)療程即可基本恢復(fù)”調(diào)至“藥物的依賴之后。 8、A 9-10略11.作者這樣寫有欲揚(yáng)先抑的作用,為下文寫父親深深的愛作了鋪墊。(回答扣住“欲揚(yáng)先抑”,語意表達(dá)相近即可計(jì)分)12.第一次感動(dòng)是：父親不偏心,在家境窘迫的情況下堅(jiān)持讓“我”讀書；第二次感動(dòng)是：在烈日下，看見父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩。(語意相近,扣住重點(diǎn)即可計(jì)分,不夠準(zhǔn)確酌情扣分)。13.示例：A這幾句話從父