2019版高三語文上學(xué)期10月月考試題.doc_第1頁
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文檔簡介

2019版高三語文上學(xué)期10月月考試題一、語言文字應(yīng)用(15分)1在下面一段話空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) (3分)什么是讀書的心態(tài)呢?其實它就是與人的靈魂律動_的心理狀態(tài)?;潞<だ?,商戰(zhàn)奔突,急功近利,立見實惠等等,都是一種令人_的高節(jié)奏_。至于那些為了應(yīng)付考試而臨陣磨槍的學(xué)生們,表象是在埋頭讀書,實為一種苦海心理的掙扎。A體戚相關(guān) 心跳目眩 律動B息息相關(guān) 心跳目眩 躁動C休戚相關(guān) 目眩神迷 躁動D息息相關(guān) 目眩神迷 律動2下列各句中,沒有語病的一項是( )(3分)A脈沖星導(dǎo)航團(tuán)隊還計劃用5至10年的時間,持續(xù)探測26顆脈沖星以建立精確的脈沖星導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫將是他們的主要任務(wù)。B行為矯正的一個主要目標(biāo)就是對兒童、青少年的一些不良行為進(jìn)行干預(yù),以降低這些不良行為的出現(xiàn)。C一張小小的第二代身份證,竟被漢語言專家們挑出了四個值得商榷的語病。面對如此混亂的用語、用詞、用字的狀況,讓人憂慮。D在金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會議上,習(xí)近平主席審時度勢、鑒往知來,為推動共同發(fā)展開出中國良方,向世界釋放出團(tuán)結(jié)合作、共創(chuàng)未來的積極信號。3在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)對于我們,家何嘗不是一只船? 。人世命運(yùn)莫測,但有了一個好家,有了命運(yùn)與共的好伴侶,莫測的命運(yùn)仿佛也不復(fù)可怕。歲月不會倒流,前面永遠(yuǎn)是陌生的水域四周時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌但因為乘在這只熟悉的船上,我們竟不感到陌生這是一只小小的船,卻要載我們穿過多么漫長的歲月但只要這只船是牢固的,一切都化為美麗的風(fēng)景A B C D4下列詩句中,沒有使用修辭手法的一項是( ) (3分)A. 尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。B. 倩何人,喚取紅巾翠袖,揾英雄淚。C. 湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。D. 峰巒如聚,波濤如怒。山河表里潼關(guān)路。5下列是給一位老人的生日祝辭,其中運(yùn)用得體的一項是( ) (3分)A室有芝蘭春自韻,人如松柏歲常新B沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春C落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花D出入扶持須謹(jǐn)慎,朝夕伺候莫厭煩二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成下列小題。蘇軾葉嘉,閩人也。其先處上谷。曾祖茂先,養(yǎng)高不仕,好游名山,至武夷,悅之,遂家焉。嘗曰:“吾植功種德,不為時采,然遺香后世,吾子孫必盛于中土?!敝良?,少植節(jié)操。或勸之業(yè)武,曰:“吾當(dāng)為天下英武之精,一槍一旗,豈吾事哉!”因而游見陸先生,先生奇之,為著其行錄,傳于時。上讀其行錄而善之,敕建安太守召嘉,給傳遣詣京師??な厥剂畈稍L嘉所在,命赍書示之。天子見之,曰:“吾久飫卿名,但未知其實爾,我其試哉!”因顧謂侍臣曰:“視嘉容貌如鐵,資質(zhì)剛勁,難以遽用,必槌提頓挫之乃可?!彼煲匝钥旨卧唬骸罢韪谇?,鼎鑊在后,將以烹子,子視之如何?”嘉勃然吐氣,曰:“臣山藪猥士,幸惟陛下采擇至此,可以利生,雖粉身碎骨,臣不辭也?!鄙闲?,命以名曹處之,又加樞要之務(wù)焉。上敕御史歐陽高、金紫光祿大夫鄭當(dāng)時、甘泉侯陳平三人與之同事。歐陽疾嘉初進(jìn)有寵,計欲傾之。嘉雖見侮,為之起立,顏色不變。上為責(zé)歐陽,憐嘉,視其顏色,久之,曰:“葉嘉真清白之士也。其氣飄然,若浮云矣?!彼煲缰?。少頃,上鼓舌欣然,曰:“始吾見嘉未甚好也,久味其言,殊令人愛。朕之精魄,不覺灑然而醒。書曰啟乃心,沃朕心,嘉之謂也?!庇谑欠饧吴牶虾?,位尚書,曰:“尚書,朕喉舌之任也?!庇墒菍檺廴占?。后因侍宴苑中,上飲逾度,嘉輒苦諫。上不悅,曰:“卿司朕喉舌,而以苦辭逆我,余豈堪哉!”遂唾之,命左右仆于地。嘉正色曰:“陛下必欲甘辭利口然后愛耶?臣言雖苦,久則有效。陛下亦嘗試之,豈不知乎!”上因含容之,然亦以是疏嘉。嘉既不得志,退去閩中。上以不見嘉月余,勞于萬機(jī),神苶思困,頗思嘉。因命召至,遂恩遇如故。居一年,嘉告老,上曰:“鉅合侯,其忠可謂盡矣?!彼斓镁羝渥?,又令郡守?fù)衿渥谥е颊?,每歲貢焉。(選自東坡全集,有刪改)6. 對下列句子中詞語的解釋,不正確的一項是( ) (3分)A 或勸之業(yè)武 業(yè):從事;以為業(yè)B 吾久飫卿名 飫:飽。指所聞已多C 計欲傾之 傾:倒下D 神苶思困 茶:疲倦7. 下列對文中畫短線的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( ) (3分)A 給傳:傳,古代設(shè)于驛站的房舍,亦指驛站上所備的馬車,古者以車駕馬,秉詣京師,稱傳車。給傳,即提供傳車。B郡守:指郡的行政長官。始于戰(zhàn)國,秦實行郡、縣兩級地方行政區(qū)劃制度,每郡置守,治理民政。漢改稱太守。C書指尚書,與“尚書,朕喉舌之任也”中“尚書”意義相同,中國古代官。D 告老指封建時代臣子或官員因年老辭去職務(wù),后泛指年老退休,和“致仕”“乞骸骨”,意義大致相同。8. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (7分)(1)卿司朕喉舌,而以苦辭逆我,余豈堪哉! (3分)(2)遂得爵其子,又令郡守?fù)衿渥谥е颊?,每歲貢焉。(4分)9. 本文表面寫人,實寫茶葉,根據(jù)全文,概括說明這樣說的根據(jù)。(6分)三、古詩詞鑒賞 (10分)閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。 東 郊韋應(yīng)物吏舍局終年,出郊曠清曙。楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。依叢適自憩,緣澗還復(fù)去。微雨靄芳原,春鳩鳴何處。樂幽心屢止,遵事跡猶遽。終罷斯結(jié)廬,慕陶真可庶?!咀ⅰ烤?拘束。事:指政事。陶:陶淵明。庶:庶幾,差不多。10. 作者在東郊獲得了哪些樂趣?請結(jié)合詩句解釋。(4分)11. 請結(jié)合全詩,談?wù)勛髡咴谠娭杏心男┬那樽兓?。?分)四、名句名篇默寫(8分)12. 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)大直若屈, ,大辯若訥。(老子)(2)成事不說,遂事不諫, 。(論語)(3) ,恐年歲之不吾與。(屈原離騷)(4)積善成德, ,圣心備焉。(荀子勸學(xué))(5) ,開國何茫然!(李白蜀道難)(6)最愛湖東行不足, 。(白居易錢塘湖春行)(7)峰回路轉(zhuǎn), ,醉翁亭也。(歐陽修醉翁亭記)(8) ,所以動心忍性,曾益其所不能。(孟子生于憂患死于安樂)五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)閱讀下面的作品,完成13-16題。羊來羊去阿慧我的第一次呼吸就有著羊味,羊的記憶里留有我的第一聲啼哭。媽生我在羊圈,確切地說,羊圈就在媽的床邊。冬夜里,人和羊相互溫暖,我在這溫暖里勢不可擋地來到人世,迎接我的是奶奶。還有,就是那只年輕的山羊。山羊不再年輕的時候,我常常端著小碗一路撒著面條來到它跟前。這時,已是老羊的它,會緩慢地站起來,會輕柔地叫兩聲,會把它的大嘴伸進(jìn)我的小碗里。老羊呼出的熱氣弄得我雙手癢癢,我忍不住想笑。我朝灶房看了看,還是忍住了,我擔(dān)心我的聲音會引出暴躁的奶奶。老羊吃面條時呱唧有聲,這往往會勾起我的饑餓,肚子里的鳴叫提醒我,我還在餓著。我努力把小碗從老羊嘴巴下?lián)尦觯蜃煜聭伊藥卓萌岚椎拿鏃l,滴著湯水晃晃著縮進(jìn)它的嘴里。老羊只留下一口稀湯給我。我仰著臉喝下,低著頭在嘴里摳摸許久,最后摳出一兩根白毛在手上,那是老羊的胡須。我曾一度迷惑,那老羊同我一樣是個女的,為什么下巴上掛著爺爺一樣的胡子?爺爺在一個冬天來臨時,在老羊身邊蹲了半個時辰。他摸摸老羊的胡子,又摸摸自己的胡子說,它老了,賣了吧。早上一打開門,濃霧像幾只雪白的羊羔骨碌碌滾進(jìn)屋里。我爺把一條長帶緊系在腰間,將一頂白色禮拜帽戴在頭上,說,走吧。身后就跟了我和羊。老羊它出門時,回頭看了看我們的院子,我也回頭,看見人和羊生活過的日子。老羊一走出村子,它的腳步出奇的敏快,牽在我手里的那根麻繩被拉得繃直,我被它拉著疾跑,霧被我們沖開一條灰白的道路。老羊在地頭停下,低頭嗅著土地的氣息,爺爺撫摩著它的頭,它伸出舌頭舔爺爺粗糙的手,舌頭和手在白霧里發(fā)出粗糙的聲音,我的心開始變得粗糙。爺爺知道,這是老羊年輕時活躍的地方,羊的記憶就像腳下的麥苗一樣年輕。老羊的眼睛里掠過幾個矯健雪白的身影,有一個終于成了它孩子的父親。老羊這樣想時,就拉著我趟進(jìn)麥田,小麥苗的清香迷蒙了我的世界。我聽見老羊咀嚼麥苗的聲響,我的耳邊響著年輕羊們歡騰的聲音。接近集市的時候,大霧散了,人和羊腳步在街上顯得零亂。陽光把羊照得明亮,老羊嘴角的一抹綠,綠了一個寒冷的冬晨。當(dāng)爺爺把老羊栓在樹樁上時,它開始不停地叫喚。它的每次竭盡全力的掙脫都是徒勞,它開始變得無望和無力,它灰褐色的眼睛朝我投來無助的光芒,我的眼淚滾落出一片凄涼。一個買主向爺爺神秘地伸出指頭,倆人悄聲嘀咕了一陣,那人付了錢,捏了捏老羊的脊背說,又老又瘦,只配賣皮。那人拉起老羊走時,羊的四只蹄子將土地蹬出四個小坑,又變成兩道一丈長的小溝,像地里播種時耬腳劃過的跡痕。老羊把那人拖得臉像猴子屁股一樣紅。老羊的叫聲被喧鬧的集市淹沒,它蒼老的胡須在寒風(fēng)中抖動。我站在羊站過的地方哭泣,我的淚水不斷在地上砸落,那兩道被羊蹄犁開的土溝,更如兩道新鮮的刀口。爺爺和我在城北的路上走著,新買的蓋頭在我的頭上飄飛,飄飛成一朵火紅的云彩,冰糖葫蘆熔化成滿口的甜蜜。羊的叫聲凄然響起,我站住四處尋找那聲音。有人騎著自行車趕路,車后的大柳條筐里,我家的老羊被捆了四蹄仰面裝著,它是老遠(yuǎn)認(rèn)出我們的,它的喊叫帶著血的顏色,變成一條細(xì)碎抖動的聲音頻率遠(yuǎn)去。我扔掉那半串糖葫蘆,追著那人瘋跑,我喊:不賣了,俺不賣了,回來呀!那人像沒聽見一樣竟自走遠(yuǎn)。當(dāng)婆婆丁、苣荬菜等野花在田埂上競相開放的時候,那只老羊的女兒悄然發(fā)育成一只俊俏的小山羊。羊的臉總是一副溫和善良的模樣,從不見有生氣的時候。13請概括文章前兩段的內(nèi)容,并分析其中蘊(yùn)含的感情。 (4分)14第三段畫線句中三個“粗糙”的含義各是什么?請簡要分析。(6分)15請簡要賞析第五段的表達(dá)效果。(4分)16結(jié)合全文,探究文章最后一段的多重作用。(6分)六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)數(shù)字時代,傳統(tǒng)文化如何保護(hù)傳承封壽炎最近,中華有聲歷史資料數(shù)字化工程惹上了官司。這個耗資上億元的大項目,被人公開批評質(zhì)量堪憂。有業(yè)內(nèi)人士還提出了更為嚴(yán)重的質(zhì)疑在數(shù)字化工程的實施過程中,一些極其珍貴的原聲母帶竟然毫無保留地交給日本公司,使這些母版文物有可能被盜錄和損毀。誰是誰非,當(dāng)事人各執(zhí)一詞,至今未見權(quán)威的結(jié)論認(rèn)定。然而此次事件,使傳統(tǒng)文化資源的數(shù)字化工程得以進(jìn)入公眾視野。聯(lián)合國教科文組織總干事博科娃曾經(jīng)說過,保護(hù)音像遺產(chǎn)就是保護(hù)我們的集體記憶。對我國珍貴的音像檔案進(jìn)行搶救整理,通過數(shù)字化方式使其得到永久性保存,毫無疑問具有非常重要的意義。關(guān)鍵問題在于,在獲得永久性保存之后,這些音像歷史資料,如何才能變成活的文化?在全球化、信息化、數(shù)字化的時代里,傳統(tǒng)文化資源面臨著雙重的悖論。第一重悖論,在全球化時代,大眾流行文化成為傳統(tǒng)文化的掘墓人。但與此同時,全球化時代又特別呼喚傳統(tǒng)文化的復(fù)興。以電影、電視、流行音樂、時尚潮流為代表的大眾流行文化,用“全球通用”的審美標(biāo)準(zhǔn)席卷全球社會,鯨吞蠶食各國、各地區(qū)傳統(tǒng)文化的生存空間,迅速消弭多樣性、異質(zhì)化的地方性文化、地方性經(jīng)驗。但是,這種全球趨同化的大眾流行文化浪潮,使得很多人,尤其是非西方社會的民族和人群,愈益面臨失去獨(dú)特文化身份的危險。只有接續(xù)傳統(tǒng)文化的根脈,復(fù)興傳統(tǒng)文化資源,我們才能在全球化浪潮中站穩(wěn)腳根,獲得文化身份和價值情感認(rèn)同。第二重悖論,信息化、數(shù)字化既給傳統(tǒng)文化的生存發(fā)展帶來嚴(yán)重威脅,同時也為其重?zé)ㄉ鷻C(jī)提供了契機(jī)。為什么從前的人們喜歡看戲,現(xiàn)在的年輕人不喜歡看戲了?在人們的生活方式和文化娛樂活動變化的背后,就是信息化、數(shù)字化的技術(shù)力量。在信息、交通都不發(fā)達(dá),文化娛樂活動比較匱乏的情況下,建立在地域文化基礎(chǔ)上的傳統(tǒng)文化,就得以較好地傳承發(fā)展、達(dá)至繁榮。隨著信息和交通的便捷,尤其是進(jìn)入電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)普及的信息化、數(shù)字化時代之后,地域色彩濃厚的傳統(tǒng)文化面臨巨大沖擊。舉例來說,當(dāng)人們打開手里的智能手機(jī),就可以觀看好萊塢電影、電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)視頻、流行音樂,就可以跟天南地北的人們聊天交流的時候,很多人就不愿意走進(jìn)劇院,去觀賞那些古老的地方劇種了。傳統(tǒng)戲劇如此,其他領(lǐng)域和門類的傳統(tǒng)文化亦然。但是,信息化、數(shù)字化是一種技術(shù)力量,它們完全可以為傳統(tǒng)文化所用,促使傳統(tǒng)文化重?zé)ㄉ鷻C(jī)。長期以來,傳統(tǒng)文化受限于交通和傳播技術(shù),只能在有限的地域里生存發(fā)展,但信息化、技術(shù)化的技術(shù)力量,完全打破了傳統(tǒng)文化的傳播限制,使其有可能在全國甚至全球范圍內(nèi)獲取知音。全球范圍內(nèi)的傳統(tǒng)文化愛好者,都可以在互聯(lián)網(wǎng)上毫無障礙地聚集,形成獨(dú)特的文化群落,促進(jìn)傳統(tǒng)文化的發(fā)展繁榮。舉例來說,在xx啟動的“京劇電影工程”先后確定了10部經(jīng)典篇目。其中首部完成的3D全景聲京劇電影霸王別姬,從xx登陸好萊塢杜比劇院首映,兩年多來一直熱度不減。這種蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈獨(dú)特的民族文化基因密碼、原汁原味的中國傳統(tǒng)文化,在全球不同的國家和地區(qū),不同的文化語境里被認(rèn)同、被贊嘆,真正走向了世界。再如,秦腔是典型的地方性劇種,流行歌手譚維維跟華陰老腔合作推出的音樂作品,卻使秦腔在短時間內(nèi)引爆微信朋友圈,引發(fā)現(xiàn)象級的關(guān)注。這些成功經(jīng)驗,完全有可能成為傳統(tǒng)文化復(fù)興繁榮的契機(jī)。對于傳統(tǒng)文化的搶救、保護(hù)和傳承,一定要跳出“死文化”的陳舊觀念,不能把傳統(tǒng)文化變成活標(biāo)本、木乃伊。要充分借助信息化、數(shù)字化的技術(shù)力量,借助大眾流行文化巨大的承載力和傳播力,使傳統(tǒng)文化以鮮活的形態(tài),滲透到人們的日常生活之中,成為大眾文化趣味、藝術(shù)審美的一部分。唯有如此,傳統(tǒng)文化才能再度獲得復(fù)興和繁榮。17. 請簡要分析本文的論述層次。(6分)18. 根據(jù)文章內(nèi)容,請概括如何保護(hù)傳承傳統(tǒng)文化。(6分)19. 根據(jù)文章內(nèi)容,談?wù)勀闳绾卫斫狻氨Wo(hù)音像遺產(chǎn)就是保護(hù)我們的集體記憶”這句話?(6分)來源七、作文(70分)20.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字為文章;文體不限,詩歌除外。世間萬物都在發(fā)展變化,我們常常處在一個不確定的變化中。為適應(yīng)變化的情況,人是要有彈性的,從身體到心靈,都要有彈性。身體,它會隨著年齡的增加,彈性越來越小;但是,心智的彈性可以越來越大。高三語文月考參考答案xx.10一、語言文字應(yīng)用(15分)1B 休戚相關(guān):休:歡樂,吉慶;戚:悲哀,憂愁。憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切,利害相關(guān)。息息相關(guān),形容彼此的關(guān)系非常密切。材料中無“憂喜禍?!?,不用“休威相關(guān)”。神迷,心神搖蕩,所見情景令人驚異?!盎潞<だ?,商戰(zhàn)奔突,急功近利,立見實惠”與“神迷”無關(guān)。律動,指有節(jié)奏地跳動,有規(guī)律地運(yùn)動;躁動,浮躁好動。與“急功近利”等呼應(yīng),用“躁動”。2D A句式雜糅;B搭配不當(dāng),“降低”與“出現(xiàn)”不搭配,應(yīng)改為“減少”;C成分殘缺,后一分句缺少主語,可以去掉“面對”。3C 根據(jù)語意連貫的原則,可判定句的“這”指代“家何嘗不是一只船”,然后根據(jù)段末的句式與剩余的四句形式判斷剩下四句應(yīng)為兩兩對應(yīng)的轉(zhuǎn)折句式,由句未尾的“歲月”判定后面應(yīng)為,由句內(nèi)的“陌生”判定轉(zhuǎn)折句為,由此可判斷答案為C。4A B項,“紅巾翠袖”是借代;C項,比喻,將“潭面”比作“鏡”;D項,擬人,“聚”字賦予靜止的峰巒以動態(tài)感,使人仿佛看到群山競向潼關(guān)奔來的情景;“怒”字則生動形象地表現(xiàn)出黃河咆哮發(fā)怒,如人生氣,盡顯波濤洶涌澎湃的情態(tài)。5A二、文言文閱讀(19分)6. C “計欲傾之”意思是“謀劃著要排擠他”,“傾”意思是“傾軋,排擠”。7. C “書”指尚書,史書名;“尚書”,才是官名。8. (1)你專管我的喉舌,卻用難聽的話忤逆我,我怎么能忍受呢?。ā八尽?,管理;“苦辭”,難聽的話;“堪”,忍受。3分)(2)就給他的兒子封賜爵位,又下令郡守選擇他家族中品行優(yōu)良的弟子,年年推薦給朝廷。 (“爵”,封賜爵位;“宗支”,家族;“宗支之良者”定語后置,品行優(yōu)良的家族中弟子;“貢”,推薦給朝廷。4分) 9. 命名(葉嘉) 生活環(huán)境(名山) 外形(面目較黑、氣質(zhì)如鐵) 品性(遺香、言苦、其氣飄然,若浮云、剛正不阿) 功用(令人清醒) 他人態(tài)度(陸羽為著其行錄、殊令人愛)。(6分)參考譯文:葉嘉,福建人。他的先人住在上谷。曾祖父叫茂先,修養(yǎng)高尚卻不去做官,喜歡游覽名山,到了武夷山,很喜歡這里,于是就在這里安了家。曾經(jīng)說:“我培植功德,雖然不被當(dāng)世的人所采用,卻給后世留下了清香,我的子孫后代一定會在中原地區(qū)興盛起來的?!钡鹊饺~嘉出生后,年輕時就注重培養(yǎng)好的氣節(jié)品行。有人勸他練習(xí)武藝。他說:“我應(yīng)該作為天下英武之人的精華,扛一支槍舉一桿旗哪里是我做的事呢?”于是游學(xué)并拜見了陸羽先生,先生認(rèn)為他與眾不同,為他寫下了記錄他行止的文章,并流傳于后世?;噬献x了介紹葉嘉的文章,認(rèn)為他很好,下令建安太守征召葉嘉,并用傳車送他到京城來。太守這才派人查訪葉嘉的住處,讓拿出皇帝的詔書給葉嘉看?;实劭吹搅巳~嘉,說:“我很久以前就聽過你的大名,只是不了解你的真實情況,我一定要試試看。”于是就回頭對大臣們說:“我看葉嘉外貌像鐵一樣,稟性剛勁,難以急用,必須讓他經(jīng)過錘煉挫折才可以?!本陀迷拋韲樆H~嘉:“砧板斧子在你面前,鍋鼎就在你的背后,將要烹煮你,你覺得怎么樣?”葉嘉忽然吐了一口氣,說:“我只是住在深山密林的卑賤之人,有幸被皇上選拔到這里,(如果)能夠造福他人,即使粉身碎骨,我也不會推辭?!被噬下犃T笑了,把葉嘉安排到重要的部門,讓他掌管機(jī)要事務(wù)?;噬嫌谑窍铝钣窔W陽高、金紫光祿大夫鄭當(dāng)時、甘泉侯陳平三人,和葉嘉共事。歐陽高嫉妒葉嘉剛一做官就得寵謀劃著要排擠他。葉嘉雖然遭受羞辱,并因此而站起來,但臉色并未改變。皇上責(zé)備歐陽高,喜歡葉嘉,看著他的顏色,過了好一會兒,說:“葉嘉確實是清白之士,他的清氣飄然如白云?!庇谑茄埶黄鹧顼?。過了一會兒,皇上高興地咂了咂舌頭,說:“剛才我看到葉嘉并沒有多少好感,回味他的話,讓人珍愛啊,我的精神不知不覺就輕松而清醒了。尚書說敞開你的心扉,滋潤我的心田,說的就是葉嘉啊?!庇谑欠馊~嘉為鉅合侯,位居尚書,并說:“尚書是專管我的喉舌的。”從此葉嘉更加受到皇上的寵愛。后來因為在花園侍宴,皇帝飲用過量,葉嘉苦苦勸諫?;实酆懿桓吲d,說:“你專管我的喉舌,卻用難聽的話忤逆我,我怎么受得了呢?!本屯贄壦?,命令侍從把他打倒在地上。葉嘉嚴(yán)肅地說:“陛下一定要甜言蜜語口齒伶俐的人才喜歡嗎?我說的話雖不好聽,時間久了卻有好處,陛下嘗試一下不就知道了嗎?”于是皇上寬恕了葉嘉,然而也因此疏遠(yuǎn)了他。葉嘉仕途不順之后,就隱退回到福建中部。皇帝因為一個多月沒有看到葉嘉,又在國事上操勞受累,神情倦怠思維困頓,很想念葉嘉。就下令把他召來,還像以前一樣恩寵他。過了一年,葉嘉請求讓他告老回鄉(xiāng),皇帝說:“鉅合侯,對我可真是盡忠了?!本头赓n爵位給他的兒子。又下令郡守選擇他家族中品行優(yōu)良的弟子,年年推薦給朝廷。三、古詩詞鑒賞(10分) 10. 在郊外,楊柳、和風(fēng)、青山能夠使“我”的思緒變得澄明;可以靠著灌木叢自由自在地憩息,沿著澗流旁任憑意愿地徘徊??梢孕蕾p芳香的原野落著述蒙的細(xì)雨,諦聽大地上的春鴣鳴啼。(每層1分,答全4分。) 11. 開頭作者拘束于“吏舍”,即“官府”,心情煩悶;到東郊之后,看到優(yōu)美的景色,心情舒暢;最后要決心學(xué)習(xí)陶淵明,歸隱東郊。(每層2分,共6分。)四、名句名篇默寫(8分)12(1)大巧若拙 (2)既往不咎 (3)汩余若將不及兮

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