2018-2019年遵義市余慶縣和平小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案_第1頁(yè)
2018-2019年遵義市余慶縣和平小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案_第2頁(yè)
2018-2019年遵義市余慶縣和平小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案_第3頁(yè)
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2018-2019年遵義市余慶縣和平小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 通過(guò)材料單元的學(xué)習(xí),我們知道了材料的物理性質(zhì)包括硬度、吸水性、在水中的沉浮及韌性等。下列關(guān)于塑料特性的描述錯(cuò)誤的是( )。 A.傳熱快B.會(huì)燃燒C.不易導(dǎo)電2 下列物質(zhì)不能流動(dòng)的是( )A空氣B水C食用油D石頭3 水是一種無(wú)色、無(wú)味的液體,在感知這些性質(zhì)時(shí),用到的感覺(jué)器官有( )。 A.眼和舌B.眼和手C.手和舌D.眼和耳4 按照固體、液體、氣體的順序排列是( )。 A.石頭一空氣一水B.水一石頭一空氣C.石頭一水一空氣D.空氣一水一石頭5 下列說(shuō)法或做法,正確的是( )。 A.觀察就是用眼睛看B.植物在不斷地發(fā)生變化C.小明把另外小組的樹(shù)皮拓片貼在自己的觀察記錄上6 節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種( )A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.二氧化碳7 通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道蝸牛沒(méi)有( )。 A.觸覺(jué)B.視覺(jué)C.聽(tīng)覺(jué)8 關(guān)于大樹(shù)和小草的相同點(diǎn),描述正確的是( )。 A.大樹(shù)和小草的莖都是木質(zhì)莖B.大樹(shù)和小草的生長(zhǎng)都需要陽(yáng)光C.大樹(shù)和小草都是一年生植物9 下列是液體的物體是( )。 A.石頭B.牛奶C.筷子10下列材料都屬于天然材料的是( )。 A.木頭和棉花B.皮革和金屬C.塑料和陶瓷11使用塑料的時(shí)候,我們應(yīng)該注意( )。 A.避免在高溫下使用B.避免和水接觸C.要長(zhǎng)期使用12下列植物不屬于水生植物的是( )。 A.王蓮B.水杉C.水花生13通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)下列材料中,( )吸水能力最強(qiáng)。A陶瓷B塑料C紙14下面這片樹(shù)葉可能是( )的樹(shù)葉。A.桃樹(shù)B.銀杏C.梧桐樹(shù)15人們利用木頭( )的特性制成了各種木船。A具有柔韌性B比較堅(jiān)硬C能浮在水面上二、想一想,填一填(填空題)16硬度較大的材料能在硬度較小材料的表面留下_;菜刀、鑰匙和鐵門(mén)都屬于_(材料)。17我們平時(shí)喝盒裝飲料時(shí),有時(shí)通過(guò)吸管將空氣吹進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)飲料隨著吸管流出來(lái),這是因?yàn)開(kāi)18蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性:比如在爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液,是為了_。 19蚯蚓一般生活在_、潮濕的土壤中,它與蝸牛一樣喜歡_、潮濕的環(huán)境。 20一般用_做炒鍋,因?yàn)楸阋?、?jiān)硬、而且_; 21像金屬這類(lèi)材料制成的物體在水中容易_,像木頭、塑料這類(lèi)材料制成的物體在水中容易_。 22我們身邊常見(jiàn)的金屬有_、_等。23_是生命體生存所必需的,不同的_會(huì)影響樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育。24空氣是一種_、_、_的透明氣體。 2518世紀(jì)70年代,_填“法國(guó)”或“德國(guó)”化學(xué)家_填“諾貝爾”或“拉瓦錫”研究發(fā)現(xiàn)空氣是由多種氣體組成的。三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”)26蝸牛有嘴巴,但沒(méi)有牙齒。( )27鐵釘能在塑料尺的表面留下劃痕。( )28醋、飲料都會(huì)流動(dòng),而洗潔精不會(huì)流動(dòng)。( )29汽車(chē)玻璃與門(mén)窗玻璃都是一樣的玻璃,只不過(guò)汽車(chē)玻璃厚一些。( )30判斷(1)塑料不易被分解,所以不會(huì)造成環(huán)境污染。( )(2)一次性竹筷既方便又衛(wèi)生,所以提倡使用。( )(3)我們身邊的物品大多是由兩種以上的材料制成的。( )(4)造紙術(shù)對(duì)促進(jìn)世界文明發(fā)展,作出了巨大貢獻(xiàn),它百利而無(wú)一害。( )(5)有顏色的塑料袋一般不能用來(lái)包裝食品。( )31樹(shù)木和動(dòng)物一樣具有生命,但只需要陽(yáng)光就能健康生長(zhǎng)。( )32有些物體在受力變形后不易折斷,我們就可以判斷這種物體的柔韌性好。( )33水的顏色有藍(lán)色、綠色和紅色。( )四、好朋友,手牽手(連線(xiàn)題)34把屬于同類(lèi)的動(dòng)物用線(xiàn)連起來(lái)。 蝸牛 貓 蚯蚓 鯊魚(yú) 金魚(yú) 蜻蜒 螞蟻 田螺 人 螞蟥35請(qǐng)把下列動(dòng)物和它相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式及食物連線(xiàn)。 用環(huán)節(jié)使身體伸縮式爬行 蝸牛 腐殖質(zhì) 用腹足爬行 蚯蚓 菜葉 用鰭游泳 螞蟻 甜食 用足爬行 金魚(yú) 魚(yú)食、面包屑五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36在圖上標(biāo)出蝸牛各部分的名稱(chēng):殼、頭、腹、尾、觸角。37說(shuō)說(shuō)黃河水變黃的原

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