2018-2019年長(zhǎng)春市綠園區(qū)綠園小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案

2018-2019年長(zhǎng)春市綠園區(qū)綠園小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 一種天然材料，黃白色，表面有紋路，不太重，用小刀能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水上。你覺得這是對(duì)（ ）的描述。 A.竹子B.塑料C.木頭2 用淺盤裝少量常溫下的水，把蚯蚓輕輕放入水中，蚯蚓作出的反應(yīng)是（ ）。 A.睡眠B.保持原來的姿勢(shì)C.爬行3 兩片樹葉它們的（ ）不同，說明它們不是同一種樹的葉。 A.形狀B.大小C.顏色4 量筒是一個(gè)（ ）的玻璃筒。A有刻度B沒刻度5 陸生植物的生長(zhǎng)（ ）水分。 A.需要B.不需要C.有時(shí)需要，有時(shí)不需要6 關(guān)于蚯蚓和金魚的不同點(diǎn)，說法正確的是（ ）。 A.金魚的生活離不開水，而蚯蚓的生活可以沒有水B.金魚的身體是梭子形的，而蚯蚓的身體卻是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的C.金魚需要吃食物，而蚯蚓不需要吃食物7 下列有關(guān)空氣的說法中正確的是（ ）。 A.在空中揮動(dòng)塑料袋，裝滿空氣后，塑料袋鼓鼓的，說明空氣有一定的形狀B.汽車輪胎充滿氣體后會(huì)減少汽車振動(dòng)，這是因?yàn)閴嚎s的空氣具有彈性C.空氣既看不到，又摸不著，所以我們說空氣不是一種物質(zhì)8 液體和氣體的相同點(diǎn)是（ ）。A.看得見，重量較輕，可以摸到，不容易壓縮B.會(huì)流動(dòng)C.看不見，重量很輕，不可以摸到，容易壓縮9 和蝸牛屬于同一類的動(dòng)物是（ ）。 A.螞蟻B.田螺C.蝗蟲10下列植物中是木本植物的是（ ）。 A.狗尾草B.水葫蘆C.水杉11用廢紙?jiān)煲粡堅(jiān)偕埖倪^程是（ ）。 打漿 廢紙浸泡 壓平曬干 抄紙A.B.C.12在觀察金魚呼吸的活動(dòng)中，使用紅色食用色素調(diào)制的水，主要目的是（ ）。 A.因?yàn)榻痿~喜歡吃紅色的食用色素B.為了讓我們看清楚實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C.為了引起金魚的注意13把一團(tuán)紙塞進(jìn)杯子的底部，然后將杯子倒立豎直扣入水中，預(yù)測(cè)一下紙團(tuán)會(huì)濕嗎？（ ）A.紙團(tuán)會(huì)濕B.紙團(tuán)不會(huì)濕C.說不好14水壺的柄一般用膠木制作，因?yàn)樗蝗菀讉鳠帷Ｏ旅娓鞣N材料中也不容易傳熱的是（ ）。 A.鐵絲B.銅片C.木塊D.硬幣1518世紀(jì)70年代，法國(guó)化學(xué)家（ ）研究發(fā)現(xiàn)空氣是由多種氣體組成的。 A.諾貝爾B.拉瓦錫C.居里夫人二、想一想，填一填（填空題）16水葫蘆、金魚藻、水花生和浮萍都是_。 17蝸牛的背上有一個(gè)_，身體軟軟的，蝸牛的頭上有_觸角，蝸牛是靠_來呼吸，用_來爬行。18我們現(xiàn)在知道，_和_以及石頭等都一樣，都占據(jù)空間。19長(zhǎng)時(shí)間吃不到新鮮的_和_ ， 身體就會(huì)缺乏維生素 20_的身體分為：殼、頭、腹三部分。21許多植物的葉從_長(zhǎng)出來，到_枯黃死去，完成了葉的一生。 22水是一種沒有_、會(huì)_的物體，像水這樣的物體叫_。你知道的水生植物有_和_。23塑料是一種從_中提煉出來的人工材料，在自然條件下很難分解，會(huì)造成嚴(yán)重的_，但是許多塑料是可以_的。24利用自制的不同的測(cè)量杯，測(cè)量同一杯子里水的多少，發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果是_。填“相同的”或“不相同的”25我會(huì)用多種方法觀察，會(huì)照樣子描述桂花樹的葉的特點(diǎn)。三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26蝸牛是陸地上最常見的軟體動(dòng)物，蝸牛具有很高的食用和藥用價(jià)值。（ ）27植物的生命周期有的很長(zhǎng)有的很短，懸殊很大。（ ）28將水滴在蠟光紙和作業(yè)本紙上，可以比較兩種紙的吸水性。（ ）29我們也可以模仿造紙過程，造出一張紙。（ ）30木條比鐵片的韌性好。（ ）31不同的液體有不同特點(diǎn)，但它們都會(huì)流動(dòng)。（ ）32磚和陶瓷都不容易吸水。（ ）33倒掉杯子里的水后，杯子里就沒有任何物質(zhì)了。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34把下列植物與其類別連起來。 水杉 水生植物 蒲葦（多年生水生或濕生植物） 陸生植物 蘆薈 茭白35請(qǐng)你將左邊人的感覺器官，和右邊它們分別能感覺到的現(xiàn)象，用直線連接起來。眼睛 物體的冷熱、輕重、粗細(xì)耳朵 物體的香、臭鼻子 聲音的高低、強(qiáng)弱舌頭 食物的酸、甜、苦、辣手 物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36水會(huì)流動(dòng)，空氣會(huì)不會(huì)流動(dòng)？我們用什么方法可以證明空氣會(huì)流動(dòng)呢？方法一：（_） 方法二：（_） 方法