人教版二年級(jí)上冊《認(rèn)識(shí)時(shí)間》復(fù)習(xí)課.ppt

,教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分。2使學(xué)生知道1時(shí)60分。3培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。,教學(xué)重點(diǎn)：正確讀、寫鐘面時(shí)間，知道1時(shí)60分教學(xué)難點(diǎn)：1、通過1分1分?jǐn)?shù)的方法，準(zhǔn)確讀出某一時(shí)間。2、推算經(jīng)過的時(shí)間。,認(rèn)識(shí)時(shí)間,第一關(guān),復(fù)習(xí)鐘面,分針,時(shí)針,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,鐘面上有12個(gè)大格,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,小格,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,大格,小格,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,(),(),5,10,15,鐘面上一共有60個(gè)小格。,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,鐘面上有,個(gè)大格，,個(gè)小格。,時(shí)針走個(gè)大格是,分針走個(gè)小格是,時(shí)針走個(gè)大格，分針正好走,走大格是,時(shí)。,分，,圈，,分。,是,分。,12,60,1,1,5,1,60,這是我的作業(yè)，你們教教我怎么做吧。,謝謝你們!,第二關(guān),時(shí)與分的關(guān)系,分針走一圈，時(shí)針走一個(gè)大格。1時(shí)60分,=,分針從12到4有（）小格，也就是（）分鐘。,20,分針從12到9有（）小格，也就是（）分鐘。,20,45,45,20,45,讀寫時(shí)間,第三關(guān),9時(shí),9:00,當(dāng)分針指著12，時(shí)針指著幾，就是幾時(shí)。,時(shí)針走過數(shù)字8,8時(shí),分針走了20小格,20分,8:20,10時(shí)35分,10:35,1,2,3,4,5,6,8,11,12,10,9,7,時(shí)針走過數(shù)字10,分針走過35個(gè)小格,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,7時(shí)25分,7:25,你們敢和我們來比一比嗎？,715,525,855,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,4：30,30,4時(shí)30分,4時(shí)半,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,4時(shí),4：05,5分,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,4：55,30,35,40,45,50,55,4時(shí)55分,你們太棒了,合理推理時(shí)間,第四關(guān),我每個(gè)星期天作息時(shí)間表：8:00起床9：30學(xué)鋼琴12:00吃午飯吃飯完后我會(huì)和我的同學(xué)們一起去野外郊游，你們知道哪個(gè)是我出去郊游的時(shí)間嗎？,3,明明9:00做完作業(yè)后去踢球，10:30還要去看木偶劇，他可能在哪個(gè)時(shí)間去踢球？,A、7:45,B、9:15,C、10:50,(),(),(),古代人們計(jì)時(shí)的工具,古代人們計(jì)時(shí)的工具,日晷,古代人們計(jì)時(shí)的工具,沙漏,滴漏,這節(jié)課老師送你們兩句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間好似河中水，只能流去不能回。這兩句話就是告訴我們時(shí)間很寶貴，希望小朋友們今后能用好時(shí)間，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。,四、應(yīng)用拓展，鞏固新知,做一做。,問題：你能準(zhǔn)確寫出每個(gè)鐘表所表示的時(shí)間嗎？,7:30,7:40,8:00,10:45,9:55,6:05,1:20,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,5,10,15,20,25,30,35,40,45,作業(yè)：為自己設(shè)計(jì)一份快樂周末的活動(dòng)時(shí)間表。,小結(jié)：這一節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？,孩子們:,時(shí)間是一個(gè)魔法師，它使勤奮的人越來越聰明，使懶惰的人越來越愚蠢!時(shí)間對于我們來說是非常寶貴的，我們一定要珍惜時(shí)間喲!,一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。,11月15日星期天晴今天早晨我騎自行車