七年級語文下冊第五單元19外國詩二首習(xí)題課件新人教版.ppt

19外國詩二首,重點(diǎn)突破師：怎樣理解未選擇的路中所說的“路”？這里用了什么手法？生：詩中所說的“路”，表面上指的是自然界的道路，實(shí)際上是借自然界的道路來表達(dá)對人生之路的思考。這是一種象征手法。,難點(diǎn)解析師：“而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”“過去了的”指什么？為什么“會成為親切的懷戀”？生：“過去了的”指“憂郁的日子”。過去了的歲月，不論是成功，還是失敗，不論是喜悅，還是痛苦，它都將成為我們的歷史。成功喜悅也好，失敗痛苦也罷，都是我們曾經(jīng)歷過的。對于我們短暫的人生來說，經(jīng)歷了就有意義，都值得我們懷戀。,傳統(tǒng)文化弟子規(guī)簡介弟子規(guī)是一部成書于清朝并廣為流傳的兒童啟蒙讀物。它采納論語學(xué)而篇中“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”的文意，加以引申擴(kuò)展，以三字一句，兩句一韻的形式進(jìn)行論述，闡釋了“弟子”在家、在外、待人接物、為人處世、求學(xué)等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范?！暗茏印钡囊馑急容^多，北京“弟子規(guī)教育培訓(xùn)中心”鄧衛(wèi)東老師指出，“弟子”的意思也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)：在家指孩子；在學(xué)校指學(xué)生；在公司指員工；在單位指下一級；在社會中，指公民?！耙?guī)”，就是規(guī)范，就是規(guī)矩，就是規(guī)則，就是規(guī)律。,弟子規(guī)是集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，也是當(dāng)今社會做人的基本教導(dǎo)，倡導(dǎo)通過在生活中學(xué)習(xí)、力行以達(dá)到家庭和睦、社會和諧，是人生第一規(guī)，是做的根本。,y,zh,q,sh,shn,min,寂,誘,2下列各項(xiàng)中全部是偏正短語的一項(xiàng)是()A多么可愛光明磊落節(jié)日禮物外國友人B學(xué)習(xí)知識我的故鄉(xiāng)銷售計(jì)劃景物描寫C祖國大地嚴(yán)肅處理美麗校園后起之秀D世外桃源非常激動陽光燦爛悠久歷史【解析】光明磊落、學(xué)習(xí)知識、陽光燦爛不是偏正短語。,C,3下列詩句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()A假如/生活/欺騙了你，不要/悲傷，不要/心急！B心兒/永遠(yuǎn)向往著/未來；現(xiàn)在/卻/常是憂郁。C一切都是/瞬息，一切都/將會過去。D黃色的/樹林里/分出兩條路，可惜我/不能/同時(shí)/去涉足。,A,4下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A假如生活欺騙了你既是詩人對孩子的叮嚀和囑托，同時(shí)也是勉勵(lì)自己的座右銘。B假如生活欺騙了你一詩中詩句清新流暢，感情熱烈深沉，有豐富的人情味和深刻的哲理味，從中可以讓人感受到詩人真誠博大的情懷和堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度。C未選擇的路運(yùn)用了象征手法，表達(dá)了詩人對人生之路的思考。D題目是“未選擇的路”，這說明詩人對自己人生道路的彷徨和苦悶。,D,5填空。(1)假如生活欺騙了你選自_，作者是_國詩人_，史稱“_”，他的詩歌代表作有_等。(2)未選擇的路的作者是美國詩人_。,普希金詩集,俄,普希金,俄國文學(xué)之父,自由頌,致大海,致恰達(dá)耶夫,弗羅斯特,6下列句子的排列順序準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()百般不能排解思情，不妨往詩文中尋個(gè)消遣處。王維的鄉(xiāng)思亦有畫意：來日綺窗前，寒梅著花未？從古至今，鄉(xiāng)愁是詩人的惆悵。沒有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷，這么美麗的文字，這么傷感的情懷，只有詩人才能表達(dá)。詩云：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。ABCD,C,7.未選擇的路中，由兩條普通的小路引發(fā)了作者對人生的思考。請選取某一事物，依照示例寫出你的感悟。示例：風(fēng)箏飛得再高也離不開線的牽引月亮月有陰晴圓缺，人有悲歡離合示例：粉筆磨掉的是自己，畫出的是彩虹；蠟燭站得不穩(wěn)，必然淚多短命。,假如你欺騙了生活宮璽假如你欺騙了生活以為神鬼不知心安理得且慢生活并沒有到此為止,有一天，它會教你向它認(rèn)錯(cuò)大地的心是誠實(shí)的孩子的眼睛是誠實(shí)的人生只有一步一個(gè)腳印才會有無憾的付出無愧的收獲,8詩人認(rèn)為我們能夠欺騙生活嗎？為什么？不能。因?yàn)樯顣屇阆蛩J(rèn)錯(cuò)，在誠實(shí)面前，欺騙將無處遁形。9說一說你對“人生只有一步一個(gè)腳印，才會有無憾的付出無愧的收獲”這句話的理解。這句話告訴我們做人要踏踏實(shí)實(shí)，只有這樣，付出才不會后悔和遺憾，收獲才會心安理得。,10這首詩與課文假如生活欺騙了你都告訴我們怎樣去面對生活，但面對的方式不同，你能分別指出嗎？(1)假如生活欺騙了你教給我們：_(2)假如你欺騙了生活教給我們：_,要積極、樂觀地生活；,踏實(shí)地做人。,11學(xué)習(xí)了假如生活欺騙了你后，班內(nèi)開展了“微笑著面對生活”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與?！净顒右唬悍e累寶庫】歷史上許多人能夠微笑著面對失敗，最終走向了成功，請你試舉一例。愛迪生為了尋找作燈絲的材料，曾經(jīng)做了無數(shù)次試驗(yàn)，都失敗了，但他不放棄，終于成功。,【活動二：學(xué)會勸慰