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幼兒園班主任工作總結(jié)光陰似箭,歲月如歌,不知不覺我和孩子們一起走過了驕陽(yáng)似火的夏日、丹桂飄香的金秋、又一起迎來了銀裝素裹的寒冬,緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期又過去了。這個(gè)學(xué)期因?yàn)樯畹糜變簣@領(lǐng)導(dǎo)的信任與錯(cuò)愛,使我有幸擔(dān)任了豆豆A班的班主任。一個(gè)學(xué)期下來,讓我深刻地體會(huì)到了托班教師的不易和偉大,同時(shí),也讓我擁有了無比的自豪和滿足。幼兒由于剛剛?cè)雸@,會(huì)表現(xiàn)出對(duì)親人的依戀及入園焦慮。身體和動(dòng)手能力還比較差,不過一個(gè)學(xué)期下來,他們逐漸具備了基本的聽說能力,能運(yùn)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與人交往。幼兒樂意和同伴交往,但自我中心化強(qiáng),行為自制力差,人際交往能力弱,在集體活動(dòng)中容易發(fā)生糾紛,幼兒欣賞美和表現(xiàn)美的能力也比較差。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)教育,我班的幼兒各方面都有了顯著的提高?,F(xiàn)在,小朋友們?cè)缟隙寄芮榫w愉快地來園,而且,見到老師和同伴能主動(dòng)問好,他們學(xué)會(huì)了飯前便后洗手,用自己的毛巾、杯子,用后能放回原處。上課時(shí)能坐端正,積極大膽地發(fā)言。進(jìn)餐時(shí)不與人大聲談笑說話,并基本能保持桌面干凈。注意個(gè)人衛(wèi)生,勤剪指甲、勤洗澡。他們還學(xué)會(huì)了做早操和律動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng)。幼兒能學(xué)說普通話,學(xué)習(xí)正確發(fā)音,能口齒清楚地朗誦兒歌,幼兒還學(xué)會(huì)自己疊衣服,在老師的幫助下會(huì)穿鞋子,認(rèn)真完成老師交給的簡(jiǎn)單生活任務(wù)。一份耕耘,一份收獲,每一個(gè)成功的背后都凝聚著老師無數(shù)辛勤的付出。想當(dāng)初,幼兒來園后的第一次午睡時(shí),簡(jiǎn)直是“聽去哭聲一片”,我們和阿姨是抱了這個(gè)哄那個(gè),可還是招架不住那此起彼伏的哭鬧聲,那時(shí),真恨不得自己能有孫悟空那樣的三頭六臂。直到把所有的孩子都送入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)后,我已累得精疲力竭,兩手已無縛雞之力。等到起床時(shí),又是一頓忙乎,穿衣、疊被,忙得不亦樂乎。經(jīng)過我們和阿姨三個(gè)人的努力,我班幼兒的生活自理能力顯著提高,獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,有一陣子,看到孩子們?cè)谟貌蜁r(shí)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象嚴(yán)重,苦口婆心的善意勸說好像收效甚微,于是,我就有目的地組織了一次“看誰吃得最干凈”的比賽活動(dòng),勝出的小朋友還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)(紅花),“榜樣的力量是無窮的”,沒想到這樣一來,在接下來的日子里孩子們不僅吃得比以前干凈了,而且,速度也加快了不少。為了測(cè)驗(yàn)孩子們的生活自理能力,我又在班里開展了幾次“穿鞋比賽”,孩子們爭(zhēng)先恐后,全力以赴。結(jié)果,不僅鍛煉了能力,還樹立了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作,因此,作為班主任的我十分注重與家長(zhǎng)的交流和溝通,積極尋找教育的最佳切入點(diǎn),經(jīng)常換位思考,急家長(zhǎng)所急,想家長(zhǎng)所想,以平等的態(tài)度來對(duì)待每一位家長(zhǎng),尊重他們的人格與觀點(diǎn),耐心、虛心、誠(chéng)心地聽取家長(zhǎng)的一些合理有意的建議,努力營(yíng)造一個(gè)和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境,與家園保持協(xié)調(diào)一致,共同教育好我們的下一代。本學(xué)期在家長(zhǎng)工作方面我主要做好了以下幾點(diǎn):1、 經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,并要求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教育工作提出一些建議。2、 開好首次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的工作,增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的溝通,交流家園雙方的教育經(jīng)驗(yàn)、方法。太陽(yáng)是幸福的,因?yàn)樗饷⑺纳?,恩澤萬物;小草是幸福的,因?yàn)樗醒b點(diǎn)春天的價(jià)值;幼兒老師雖說是平凡的、辛苦的,但同樣也是幸福的,因?yàn)樗齻兣嘤鎳?guó)的棟梁之才,民族的希望之花?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將
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