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2019年建議書倡議書的格式 建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。 (一)標(biāo)題標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。 (二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號。 (三)正文建議書正文由以下三部分構(gòu)成: 第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。 第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。 第三,提出自己希望采納的想法,但同時也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。 (四)結(jié)尾結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。 (五)落款落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,并署上成文日期。 下面舉個例子: 人都渴望擁有一份美好而幸福的生活,然而美好幸福的生活并沒有垂青所有的人。 在你我的身邊,愛心就生活著這樣一個特殊的群體孤兒。他(她)們失去雙親,愛心得不到父愛或母愛,得不到家庭的溫暖,本倡議書但他(她)們同樣擁有殷切渴望的雙眼,希望得到愛與關(guān)懷。 本倡議書為了幫助這些孤獨無助的孩子解決衣、食、住、行、醫(yī)、學(xué)等方面的困難,愛心使他(她)們與其他同齡人一樣,擁有比較穩(wěn)定的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有美好的童年,在愛與溫暖中健康茁壯成長。XX年9月,在市委、市政府的高度重視和大力支持下,在有關(guān)部門和社會熱心人士的共同努力下,我市創(chuàng)辦了全省第一所也是惟一一所面向孤兒免費開放的學(xué)校xx市愛心(孤兒)學(xué)校。該校是在原馮平中學(xué)的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的,同時掛文昌市愛心學(xué)校和文昌市馮平學(xué)校兩塊牌子,實行九年一貫制,其性質(zhì)為公辦民助,按照公辦學(xué)校的管理體制、模式實施管理。 愛心(孤兒)學(xué)校自創(chuàng)辦以來,引起了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,本倡議書同時也牽動了海內(nèi)外鄉(xiāng)親、社會賢達(dá)的慈善之心,本倡議書紛紛為孤兒奉獻(xiàn)愛心。旅居新加坡的xx女士在市體育館舉行“共同的責(zé)任”大型籌款慈善演唱會,共籌得善款26萬元全部用于我市的孤殘事業(yè)。中國教育報、xx日報、xx日報等新聞媒體相繼報道了學(xué)校辦學(xué)的成功經(jīng)驗。該校的教育教學(xué)工作逐步走上正軌,老師樂教,學(xué)生愛學(xué),學(xué)校正朝著健康協(xié)調(diào)的良好態(tài)勢發(fā)展。特別是在全國第十四屆群星獎中,愛心(孤兒)學(xué)校選送的兒童音樂劇愛的故事榮獲群星大獎,為我市乃至全省贏得了榮譽。然而,目前,由于基礎(chǔ)較為薄弱,學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備、辦學(xué)條件等還很不完善。為了給孩子們創(chuàng)造一個安定和諧的成長環(huán)境,希望大家充分弘揚中華民族扶危濟(jì)貧的傳
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