小班語言優(yōu)秀教案《一步一步走啊走》.doc

小班語言優(yōu)秀教案一步一步走啊走 讓幼兒嘗試觀察畫面，理解故事情節(jié)，了解各種小動(dòng)物走路的樣子。以下是出guo為大家的小班語言優(yōu)秀教案一步一步走啊走，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出guo。 1、嘗試觀察畫面，理解故事情節(jié)，了解各種小動(dòng)物走路的樣子。 2、樂于參加說說、演演形式的閱讀活動(dòng)，體驗(yàn)閱讀的樂趣。 一、情景激趣，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。 教師出示扉頁，讓幼兒觀察扉頁。 師：看!這是誰呀? 幼：一個(gè)小孩。 師：小孩在干什么呀? 幼：小孩在走。 師：對(duì)!這個(gè)小孩呀在一步一步，走啊走，小孩一步一步，走啊走，他會(huì)遇到誰呢?又會(huì)發(fā)生什么事呢?我們一起來看這個(gè)故事，這個(gè)故事的名字就叫一步一步，走啊走教師點(diǎn)故事的題目，幼兒學(xué)說。 (本環(huán)節(jié)直接出示扉頁、觀察扉頁、開門見山、直接引題) 二、引導(dǎo)幼兒逐頁觀察畫面，理解繪本內(nèi)容。 師：小孩一步一步，走啊步，走啊走，他看見了什么? 幼：看見一只大烏龜。 師：小孩子看見一只大烏龜，他會(huì)怎么做呢? P3我們輕輕地翻到第3頁 幼：學(xué)小烏龜爬。 師：小烏龜是怎么爬的呀?是慢慢的，還是快快的呢? (幼兒做出小烏龜爬的樣子，邊爬邊說，是慢慢的) 師：哦!小孩喔唷，喔唷，像大烏龜一樣慢慢爬。 師一邊說一邊坐在座位上做爬的樣子，幼兒跟著一塊兒喔唷，喔唷，像大烏龜一樣慢慢爬。大烏龜輕輕回家吧。 P4 師：他們爬呀爬呀，看見一只什么? 幼：看見一只大白鴨。 師：他們會(huì)怎么做呢?誰來猜一猜。 幼：他們會(huì)學(xué)大白鴨走路。 P5 師：啊!真的，小孩和大烏龜在學(xué)大白鴨走路呢，大白鴨是怎么走路的呀? “大白鴨是這么走路的”有幾個(gè)幼兒邊說著邊離開了座位學(xué)大白鴨走路，師這時(shí)也站起來“搖搖擺擺、搖搖擺擺，像大白鴨一樣踱著走?！?師：大白鴨回到家里來吧。 師：小孩、大白鴨、小烏龜搖搖擺擺，踱著走，又會(huì)遇到誰呢? 幼：馬、大象、小老鼠、小狗、小松鼠。 P6 師：呀!來了誰呀? 幼：來了只小白兔。 師：是小白兔嗎?看!它的毛是灰顏色的哦，它是一只小灰兔哦!小孩看見來了一只小灰兔，他又會(huì)怎么做呢? 幼：他會(huì)像小灰兔一樣跳。 P7 師：于是，小孩又學(xué)小灰兔一樣蹦蹦跳，我們也一起來學(xué)小灰兔跳吧。嗵!嗵!嗵!像小灰兔一樣蹦蹦跳。 P8師：來了一只什么呀? 幼：大鳥。 師：這是一只很大很大的鳥，它的脖子很長，腳也很長，它有一個(gè)好聽的名字叫鴕鳥(幼兒學(xué)說)，小孩他們看見一只大鴕鳥，于是 P9教師輕輕翻一頁 幼：小孩他們學(xué)大鴕鳥一樣走路。 師：大鴕鳥是怎么走路的呀，我們一起站起來學(xué)一學(xué)吧，啊喲、啊喲、啊喲，像大鴕鳥一樣大步跨。 回到家里來吧，小孩，大鴕鳥、小灰兔、小烏龜它們一個(gè)跟好一個(gè)，排好了隊(duì)大步跨，好神氣呀!這時(shí)，它們又會(huì)遇到誰呢? 幼：大獅子、大象、大老虎。 P10我們一起來看看到底是誰來了 師：嗷嗚哇!真的是大老虎來了，小孩和小動(dòng)物們感到怎么樣? 幼：他們很害怕。 師：你是怎么看出來的? 幼：你看他們的眼睛都瞪得大大的，脖子縮著，腳都彎了。 師：哎呀!大老虎要吃他們啦，可怎么辦呀!誰來想個(gè)好辦法? (有幾個(gè)小女孩一聲不吭，有些驚嚇了。) 幼：趕快逃到家里去。 幼：拿石頭砸它。 P11 師：小動(dòng)物和小孩真的開始逃了，它們是怎么逃回家的? 幼：小烏龜，喔唷，喔唷，爬啊爬 小白鴨，搖搖擺擺，搖搖擺擺，走啊走 小灰兔，嗵，嗵，嗵，跳啊跳 大鴕鳥，大步跨 小孩，啊喲，啊喲，跑啊跑 P12 師：小孩和小動(dòng)物們被大老虎抓到了沒有? 幼：沒有。 師：你是怎么知道的? 幼：他們都跑得呀，頭上還在流汗呢! 幼：小孩他們都坐地上，小孩還在拍胸脯呢! 師邊拍胸脯邊喘氣說：呼終于回家了。 本環(huán)節(jié)主要采用邊看邊講邊做的方法，讓幼兒了解繪本內(nèi)容，同時(shí)充分調(diào)動(dòng)動(dòng)幼兒的感官，讓幼兒在猜測(cè)，邊模仿小動(dòng)物起路的動(dòng)作邊學(xué)說繪本中的重復(fù)句式，特有動(dòng)物走路的動(dòng)詞，如像小烏龜一樣慢慢爬，像大鴕鳥一樣大步跨 三、完整閱讀。 教師播放錄音，并鼓勵(lì)幼兒安靜地聽，跟著老師一起輕輕地講 師：剛才我們一起看了一本有趣的書，書名就叫一步一步，走啊走接下來，我們?cè)賮硗暾芈犚槐椋@一回聽時(shí)，你也可以跟老師一起輕地講。 四、經(jīng)