高一年級(jí)“請(qǐng)不要在春天采摘秋天的果實(shí)”主題班會(huì)

高一年級(jí)“請(qǐng)不要在春天采摘秋天的果實(shí)”主題班會(huì) 高一年級(jí)“請(qǐng)不要在春天采摘秋天的果實(shí)”主題班會(huì) 活動(dòng)設(shè)想 班會(huì)分為三部分：第一部分通過(guò)學(xué)生討論使學(xué)生領(lǐng)悟愛(ài)情不是幻想，是真實(shí)的生活。第二部分分析早戀的危害，改變學(xué)生對(duì)早戀的一些錯(cuò)誤看法。第三部分指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待早戀，處理好早戀。 活動(dòng)實(shí)錄 在我心永恒美妙的音樂(lè)背景下。 主持人：愛(ài)情，和親情友情一樣，是人類重要的情感組成部分。在文學(xué)中愛(ài)情是永恒的主題，在歷史中有許多可歌可泣的愛(ài)情故事在傳誦。隨著社會(huì)的發(fā)展，大家 的成長(zhǎng)“早戀”現(xiàn)象也越來(lái)越明顯，隨之引發(fā)的問(wèn)題也越來(lái)越突出中學(xué)生“早戀”問(wèn)題也成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。今天，我們以愛(ài)情為主題來(lái)展開(kāi)今天的班會(huì)。老師們，同學(xué)們，高一（ 6）班“請(qǐng)不要在春天采摘秋天的果實(shí)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ 主持人：愛(ài)情在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為男女相愛(ài)的感情。其實(shí)作為人最偉大最基本的情感之一的愛(ài)情，我們?cè)缇屯ㄟ^(guò)電視、流行音樂(lè)、小說(shuō)、報(bào)刊雜志等媒體有所接觸。初中的課本有愛(ài)情單元，高一我們還學(xué)過(guò)致橡樹(shù)、我愿是急流等愛(ài)情詩(shī)，這是為了讓我們欣賞愛(ài)明白愛(ài)。那大家能告訴我到底什么是愛(ài)情？（學(xué)生 思考討論，過(guò)了一會(huì)兒） 主持人：同學(xué)們討論的很熱烈，某某，你能告訴大家你想象中的愛(ài)情是什么樣的？ 焦璐瑋：我覺(jué)得愛(ài)情應(yīng)該是純潔的，是心與心的溝通，就像張白紙一樣的。不被世事所玷污的，是握在手上的露珠 張鵬飛：在我看來(lái)，愛(ài)情就像水晶一樣，一樣的晶瑩剔透，但是又易碎，是美好的，對(duì)我們這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)又可望而不可及。在感情上我們要保持自己的尺度，不過(guò)多的沉迷其中，要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。 張永：我想愛(ài)情就像酒一樣，釀得越久越香?，F(xiàn)在的年紀(jì)多愛(ài)情來(lái)說(shuō)還是稚嫩的，也許到了以后大家 長(zhǎng)大了就明白了什么是真正的愛(ài)情吧。！ 卜雯惠子：我覺(jué)得兩個(gè)人關(guān)系就應(yīng)該像海洋和海浪一樣，是包容與被包容的關(guān)系，戀愛(ài)的雙方應(yīng)該是相互包容，相互理解。再有的話就是相互的信任，只有建立在信任的基礎(chǔ)上大家的感情才會(huì)堅(jiān)定。 鄒?。何艺J(rèn)為愛(ài)情是熒火蟲(chóng)，因?yàn)闊苫鹣x(chóng)微弱的光能照亮道路，讓我們勇敢地前行。美好的感情指引我們樹(shù)立崇高的人生目標(biāo)。 代薇：我覺(jué)得愛(ài)情是帶刺的玫瑰，它有芳香，讓人想去親近它，觸摸它；但是它也有刺，如果說(shuō)我們拿捏不準(zhǔn)，就可能被刺傷。所以只有我們充分認(rèn)識(shí)了世界認(rèn)識(shí)了自我和彼此才能不 傷害彼此，確立一份真正的感情。 陳寧璐：我覺(jué)得愛(ài)情是：執(zhí)子之手，與子偕老！是一輩子的事，需要大家的堅(jiān)定和勇氣來(lái)保持她的鮮活和永恒。 黃雅琦：我覺(jué)得愛(ài)情是一種精神力量，他可以讓他們互相鼓勵(lì)和互相幫助。他可以讓他們懂得人生。就像革命中的伉儷互相摻挽著奔赴革命前線，充滿了堅(jiān)毅的感情。 葉寧：愛(ài)情是永恒的。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。最美的時(shí)刻是兩個(gè)人到了晚年，靜靜相依，回憶他們的愛(ài)情。夕陽(yáng)無(wú)限好，盡管近黃昏 主持人：同學(xué)們把愛(ài)情描繪的如此美麗。但那都是大家在沒(méi)有經(jīng)歷中的想象和憧憬，難怪在我 們?cè)谧罱_(kāi)展的“關(guān)于高中生早戀現(xiàn)象的調(diào)查研究”的問(wèn)卷調(diào)查中有近百分之四十的同學(xué)渴望和異性交往。但是大家對(duì)愛(ài)情的理解還不夠全面。下面請(qǐng)大家參加某某同學(xué)主持的名人專訪緣，守侯 50 年。 學(xué)生表演專訪緣，守侯50 年。（掌聲） 主持人：感謝幾位同學(xué)的精彩表演。黃俊峰先生對(duì)媛妹苦苦等待了 51年，可為什么看了錄像后連見(jiàn)一面的勇氣都沒(méi)有了？ 韓偉超：因?yàn)殒旅米兂罅恕?楊 鵬：因媛妹很粗俗。 主持人：可這的確是黃俊峰先生苦等了 50 多年的愛(ài)人，五十年的感情，五十年的思念和積累，難 道黃先生的愛(ài)是假的嗎？ 黃 茜：不是假的。愛(ài)情是偉大的，愛(ài)情是浪漫的，一個(gè)人愛(ài)別人或被別人愛(ài)都是一件非常幸福的事情，在現(xiàn)實(shí)面前愛(ài)卻顯得脆弱，蒼白，怎么會(huì)有金粉世家、環(huán)珠格格那些把愛(ài)情憧憬成有人終成眷屬的影視？又怎么會(huì)有沖動(dòng)的懲罰、老鼠愛(ài)大米那些渴望愛(ài)情的歌曲？怎么會(huì)有那么多“灰姑娘”式的愛(ài)情小說(shuō)？面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樯钪械逆旅?，是一個(gè)粗陋的家庭婦女，已經(jīng)完全沒(méi)有了他想象的那么美好，所以他沒(méi)有勇氣去見(jiàn)媛妹。失去了他記憶中最為美好的一段，看見(jiàn)錄象他的記憶也就砰塌了 主持人：看來(lái)愛(ài)情并 不像同學(xué)們說(shuō)的僅僅是理解、寬容、信任、互助那么美好，更是一種成熟，一種責(zé)任，一種生活的真實(shí)。其實(shí)每張脂粉撲就的面孔后面，都隱藏著細(xì)小的皺紋；每份完美無(wú)瑕的愛(ài)情背后，都可能有它粗俗不堪的細(xì)節(jié)；每一個(gè)令人心旌激蕩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，都可能是平凡的真實(shí)；無(wú)論愛(ài)情曾多么完美過(guò)，它總會(huì)因歲月的腐蝕變得銹跡斑駁，甚至慘不忍睹。在時(shí)間的面前一切都會(huì)被摧毀，我們的愛(ài)情也弱不禁風(fēng)，需要我們心的呵護(hù)更需要生活的現(xiàn)實(shí)來(lái)支撐。我們來(lái)輕松一下，一起來(lái)欣賞某某同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲窗外。 某某同學(xué)演唱（掌聲） 主持人：感謝 某某同學(xué)為我們帶來(lái)了如此動(dòng)聽(tīng)的歌曲?？磥?lái)愛(ài)情還要建立在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上，愛(ài)情的浪漫需要金錢(qián)來(lái)交換，花前月下也是物質(zhì)在做保證的，不是我們這些純粹的消費(fèi)者能做的事?？晌覀冇行┩瑢W(xué)卻偏要談戀愛(ài)，不信你看他們來(lái)了。 學(xué)生表演小品選擇。 附：小品選擇 人物： A 角男 1（胡凱） 男 2（涂圖） 女 1（李瑩瑩） 女 2（吳瓊） 女 3（張穎） B角 女 1（張婧） 女 2（王佳） 場(chǎng)景：操場(chǎng)上 男 1：我喜歡上了某某（即女一號(hào)）但是，我不敢向她表白，你替我把著封信給她（ 悄悄地拿出準(zhǔn)備好的信，表情，語(yǔ)氣均十分尷尬） 男 2：（笑嘻嘻地將信揣入兜里，朝女 1 走去） 男 2 與女 1 碰面 男 2：女 1，有人暗戀你，他不敢跟你說(shuō)，所以讓我送這封信來(lái)，看完后別忘了告訴我你的答案。 女 1：紅著臉接過(guò)男 2 遞過(guò)來(lái)的信 （女 1 打開(kāi)信仔細(xì)看了一遍，女 2 女 3 向她走來(lái)） 女 2：女 1，你在干什么呢？搞的這么神秘（女 1 忙將信藏到身后） 女 1：沒(méi)沒(méi)什么，一封信而已（紅著臉緊張的說(shuō)） 女 3：該不會(huì)是誰(shuí)給你寫(xiě)的情書(shū)吧。（開(kāi)玩笑似的說(shuō)） 女 1； （沒(méi)說(shuō)話，耳根子都紅了） 這時(shí)， B 女 1， B 女 2 也朝她們走來(lái) B女 1：你們?cè)谡務(wù)撌裁?，笑的這么開(kāi)心（笑著說(shuō)） 女 2：好象有人看上女 1 了 B 女2：這是好事啊，恭喜恭喜（同時(shí)握住女 1 的手） 女 3：好什么呀，我們才多大一點(diǎn)啊。這樣做是不對(duì)的。鄭重其實(shí) B 女 1：你懂什么呀，現(xiàn)代的高中生不談戀愛(ài)枉讀一次高中。 女 2：照你這么說(shuō)，都去談戀愛(ài)算了，還學(xué)哪門(mén)子習(xí)啊。 B 女 2：誰(shuí)該告你談戀愛(ài)就不能學(xué)習(xí)，你看某班的某某，他不也在談戀愛(ài)嗎，人家照樣考年級(jí)前 50，由此看來(lái)，談戀愛(ài)還可以促進(jìn)學(xué)習(xí)呢。 女 1：我們現(xiàn)在還是學(xué)生，因以學(xué)習(xí)為重，這樣做一定不會(huì)有好結(jié)果的。 B 女 1：你也太老土了，你看現(xiàn)在有幾個(gè)人不談戀愛(ài)啊，她談?wù)勔矡o(wú)所謂嗎。 女 2：反正這么做就是不對(duì)。 女 1：（無(wú)奈的望著四個(gè)人爭(zhēng)吵不休） B 女1：我就不明白了，世上總有一些人看見(jiàn)別人高興了她就不舒服，這叫什么人啊。 女 2女 3：你這話什么意思（異口同聲，有些憤怒） 女 1：好了，別吵了（跑開(kāi)） 眾人下，主持人上同學(xué)們，你們能幫幫她嗎。 主 持人：同學(xué)們，你們能幫幫她嗎？ 張釗星：早戀在不知覺(jué)間就影響了我們的學(xué)習(xí)和生活，讓我們?cè)诟星橹忻允Я?，讓我們的父母為我們?dān)心，讓老師為我們焦急，也給周圍的同學(xué)造成了不好的影響 郝子惠：有人說(shuō)高中的時(shí)候不談戀愛(ài)都白活了，我不贊同這種觀點(diǎn)，除了愛(ài)情我們的生活還有許多的東西，比如其他的興趣：讀書(shū)，上網(wǎng)，聽(tīng)音樂(lè)，我們的生活有了這些也不會(huì)蒼白，有這些興趣的存在也會(huì)陶冶我們的性情，豐富個(gè)人知識(shí)修養(yǎng) 李波：同學(xué)中有少數(shù)人談戀愛(ài)，從而引導(dǎo)了更多的同學(xué)陷入到感情的泥潭中不能自拔，這是十分令人惋惜的，我 們不能看別人這樣自己也去嘗試，我們要有自己的認(rèn)識(shí)看清愛(ài)情的本質(zhì)，對(duì)與成長(zhǎng)中的我們有怎樣的影響，所以我們堅(jiān)決不能陷進(jìn)早戀的泥潭，要保持自己的清醒 呂江：有同學(xué)對(duì)我說(shuō)他談戀愛(ài)后學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我想這也只是偶然的現(xiàn)象，沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)到愛(ài)情對(duì)于學(xué)習(xí)中的我們有怎樣的危害。在愛(ài)情中的我們不能理智的去面對(duì)愛(ài)情得失，一旦失去后的頹廢不會(huì)影響我們么？ 李洋：有許多同學(xué)在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中喜歡上了同學(xué)，去表白了卻被拒絕了，于是大家就不再說(shuō)話了十分的尷尬，其實(shí)有什么的呢，我們只要正確的認(rèn)識(shí)這件事就可以了，要有平常心坦然的 面對(duì)同學(xué)之間的友誼。 主持人：聽(tīng)了同學(xué)們的建議，我想小 A 會(huì)有一個(gè)正確的選擇。 小 A：我會(huì)拒絕他的。（掌聲） 主持人：從大家熱烈的掌聲可以看出大家對(duì)小 A 選擇的支持。愛(ài)是成熟的標(biāo)志，有人把“早戀”稱為“食青蘋(píng)果”，也就是吃味道苦澀的蘋(píng)果。我們要趁著少年時(shí)期的大好時(shí)光學(xué)習(xí)知識(shí)文化，為將來(lái)的幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)這些道理大家都明白，可到了這個(gè)年齡，隨著生理心理發(fā)育，和異性交往的渴望會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，一但我們心中產(chǎn)生了對(duì)異性的愛(ài)慕該怎么辦呢？ 趙美生：我們胡思亂想，想談情說(shuō)愛(ài)，往往是以有閑 暇時(shí)間為前提條件的。因此我們應(yīng)充分利用空余時(shí)間組織各種豐富多彩的課外活動(dòng)，諸如知識(shí)競(jìng)賽、各類球賽、游戲等。以分散我們?cè)谶@方面的心思，使之轉(zhuǎn)移到活動(dòng)的興趣上來(lái)。我們還可以請(qǐng)老師可利用講座、咨詢等形式，從心理方面多視角的對(duì)我們進(jìn)青春期的教育，用科學(xué)知識(shí)幫助我們解讀青春的疑惑。 王雪：當(dāng)有人向你表示愛(ài)意或求愛(ài)時(shí)，當(dāng)你對(duì)異性萌生愛(ài)意時(shí)，我們可以通過(guò)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。并激勵(lì)督促我們排階干擾、把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，勤奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖，用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情。 徐微：與對(duì)方說(shuō)明利害及自己的 想法，盡量做到雙方都放棄?；驕p少雙方的交往機(jī)會(huì)，逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情，而保持著純潔的、珍貴的友誼。 汪微：我們現(xiàn)在還是未成年人，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷不豐富，判斷問(wèn)題不夠成熟。所以要避免早戀，就要正確看待影視文學(xué)作品對(duì)愛(ài)情的渲染，不看不適宜的報(bào)刊雜志、影視節(jié)目。 張曉嬌：其實(shí)杜絕早戀的最好方法，是和家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)在百忙之中，為我們留點(diǎn)時(shí)空，聽(tīng)我們聊聊閑事趣聞，了解我們現(xiàn)在的狀況，情感發(fā)生的變化，讓我們沐浴在濃濃的親情中，這樣我們就不會(huì)異性給予的愛(ài)情了。 主持人：同學(xué)們提出了這么 多拒絕早戀的辦法，相信同學(xué)們能在學(xué)生生活階段不會(huì)在為愛(ài)所困惑。請(qǐng)班主任傅老師為我們的班會(huì)作總結(jié)。 班主任：愛(ài)情是偉大的，愛(ài)情是浪漫的，一個(gè)人愛(ài)別人或被別人愛(ài)都是一件非常幸福的事情，可一旦愛(ài)錯(cuò)了季節(jié)，就將成為人生的悲劇。因?yàn)槿松乃募疽灿胁煌闹黝}：春季是播種，夏季是耕耘，秋季是收獲，冬季是享受快樂(lè)。不同的季節(jié)享受各自的主題，就會(huì)得到快樂(lè)和幸福。 同學(xué)們雖然是高中生，生理和心理發(fā)育已趨于成熟，但你們正處在人生的春季。在這個(gè)季節(jié)里，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，在知識(shí)的土地上播種，夏季我們才能揮灑汗 水耕耘在事業(yè)的田野里，秋季我們才能收獲事業(yè)愛(ài)情幸福的果實(shí)，冬季我們才能享受幸福的果實(shí)。如果我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)戀愛(ài)，不僅分散學(xué)習(xí)精力，影響學(xué)習(xí)，而且易于造成身心傷害、造成一些不必要的后果。這就如同在春季采摘秋天