某鎮(zhèn)蹲點調(diào)研實施方案.doc

某鎮(zhèn)關(guān)于開展班子成員蹲點調(diào)研活動的實施方案為貫徹落實中央和省、市、縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的決策部署，暢通密切聯(lián)系群眾渠道，切實轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，鎮(zhèn)黨委決定，在教育實踐活動中開展班子成員蹲點調(diào)研指導(dǎo)工作實踐活動。現(xiàn)提出如下實施方案。一、目標(biāo)要求開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點調(diào)研指導(dǎo)工作實踐活動，要全面貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以貫徹落實中央和省、市、縣委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定為切入點，以增進(jìn)與人民群眾血肉聯(lián)系為落腳點，切實解決“四風(fēng)”問題，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)先行一步，深入基層更實，調(diào)查研究更深，群眾情感更真，真正樹立起為民務(wù)實清廉的良好形象。通過黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和示范作用，帶動全鎮(zhèn)黨員、干部深入基層，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，努力提升人民群眾的滿意度和幸福指數(shù)。二、參加對象黨政班子全體成員。三、蹲點安排6月10日前完成，期間每月安排一次蹲點調(diào)研，每次蹲點時間2-15天，完成征求意見表不少于60份。四、調(diào)研內(nèi)容緊緊圍繞第二批黨的群眾路線教育實踐活動，按照“底子摸清、問題查準(zhǔn)、措施找對、總結(jié)規(guī)律”的原則，組織班子成員深入村組、企業(yè)、學(xué)校、門店，與群眾真情交流，面對面傾聽群眾對黨和政府的意見建議，征求對干部作風(fēng)情況的反映，了解群眾生產(chǎn)生活中的困難和問題，切實做到“五個搞清楚”，夯實群眾路線教育實踐活動的民意基礎(chǔ)。1、搞清楚群眾對干部作風(fēng)、社會風(fēng)氣和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面反映最強(qiáng)烈的問題是什么。著眼群眾關(guān)切，廣泛聽取農(nóng)民群眾、在校師生、企業(yè)員工的意見，查找我鎮(zhèn)黨員干部中“不作為、亂作為、吃拿卡要”以及慵、懶、散、空、玩、奢等損害群眾利益、影響自身形象的問題，并分析出現(xiàn)這些問題的主要原因；對照中央八項規(guī)定和鎮(zhèn)委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見等文件精神，深入查找在思想、工作、生活作風(fēng)等方面形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的各種表現(xiàn)。2、搞清楚自身工作中最突出的困難和問題是什么。結(jié)合發(fā)展實際和各自分工職能特點，對照群眾的反映要求和全鎮(zhèn)工作大局，深入查找與鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府總體部署和要求不相符，與鎮(zhèn)發(fā)展主基調(diào)不適應(yīng)的工作思路、工作舉措，深入查找與貫徹群眾路線、謀求群眾利益相脫節(jié)的工作部署、體制機(jī)制等。3、搞清楚當(dāng)前群眾最期盼解決的問題是什么。緊緊圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，到困難多、矛盾大的地方去，重點走訪企業(yè)困難職工、生活困難黨員、留守兒童家庭、上訪“老戶”等群體，重點了解他們的生產(chǎn)狀況，特別是在就業(yè)、醫(yī)療、教育、住房、養(yǎng)老等方面遇到的突出問題；到發(fā)展和條件較好的地方去，重點走訪優(yōu)秀企業(yè)、專業(yè)合作社、優(yōu)秀黨員、勞動模范等先進(jìn)典型和離退休干部、企業(yè)職工，重點了解他們在引領(lǐng)發(fā)展、促進(jìn)和諧、企業(yè)增效等反面遇到的困難和意見建議。4、搞清楚基層工作最集中的問題是什么。采取與村、企業(yè)、學(xué)校等基層單位負(fù)責(zé)人和職工座談、發(fā)放征求意見表等形式，重點了解他們在推動發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面遇到的困難和問題；了解基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部在促進(jìn)發(fā)展、加快職工增收、企業(yè)職工權(quán)益保障等方面的意見建議。5、搞清楚近年來在貫徹執(zhí)行群眾路線方面的好做法、好經(jīng)驗是什么。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“鄉(xiāng)村文明行動”等活動及調(diào)研實踐，一方面總結(jié)一批堅持為民務(wù)實清廉的先進(jìn)單位和個人，總結(jié)密切聯(lián)系群眾的方式方法、渠道途徑和制度機(jī)制，為群眾路線教育實踐活動積累經(jīng)驗、提供借鑒。另一方面重點探索開展群眾路線教育實踐活動的目標(biāo)要求、方法措施等，總結(jié)歸納活動遵循的原則、把握的重點，如何加強(qiáng)分類指導(dǎo)、增強(qiáng)活動的針對性和實效性，如何構(gòu)建黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制。五、有關(guān)要求蹲點調(diào)研期間，全體班子成員要真正沉下身來、深入進(jìn)去，認(rèn)真進(jìn)行一次角色體驗、換位思考，把自己完全投入基層，讓自己確實融入基層干部職工群眾，與職工群眾交朋友、聽真話、心連心。要把蹲點調(diào)研的過程作為接受教育、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過程，以實際行動樹立起領(lǐng)導(dǎo)干部為民務(wù)實清廉的良好形象。1、班子成員要直接深入到對應(yīng)村莊、學(xué)校、企業(yè)等基層單位進(jìn)行蹲點調(diào)研，利用每周的班子成員例會匯報蹲點調(diào)研情況。2、班子成員到基層單位蹲點調(diào)研的時間，累計不少于15天，首次蹲點調(diào)研不少于7天。3、班子成員與蹲點單位直接聯(lián)系，直接溝通，蹲點單位不允許安排層層陪同。4、提倡班子成員不帶隨員蹲點調(diào)研，工作需要情況下，隨員不得超過2名（現(xiàn)場辦公解決實際問題除外）。5、班子成員要認(rèn)真記好蹲點筆記，全面反映蹲點調(diào)研情況，真實記錄蹲點體會和收獲，切實提高蹲點調(diào)研的工作質(zhì)量。六、組織實施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)“蹲點調(diào)研”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記擔(dān)任組長，黨委副書記、鎮(zhèn)長擔(dān)任副組長，其他班子成員為小組成員。組長履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自抓調(diào)研、抓部署、抓落實，充分發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用；各組員擔(dān)負(fù)具體責(zé)任，按照鎮(zhèn)委統(tǒng)一安排，深入基層，深入一線進(jìn)行蹲點調(diào)研，并結(jié)合調(diào)研情況和工作實際，做好活動情況上報工作。2、加強(qiáng)督促檢查。邀請縣委督導(dǎo)員，并整合紀(jì)委、督查辦、組織等部門資源，成立蹲點調(diào)研活動督查領(lǐng)導(dǎo)小組，把督查工作貫穿活動始終，了解掌握調(diào)研工作進(jìn)展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決調(diào)研過程中存在的突出問題。3、保持良好作風(fēng)?？茖W(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，把“蹲點調(diào)研”與“三進(jìn)三同”活動、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、項目建設(shè)提升年等活動結(jié)合起來，組織班子成員帶著感情、帶著問題、帶著溫暖，進(jìn)群眾門、進(jìn)生產(chǎn)屋，解民憂、轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹群眾路線、改進(jìn)作風(fēng)的自覺性，增強(qiáng)履行職責(zé)、服務(wù)群眾的事業(yè)心和責(zé)任感。葛石鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點安排表 鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系社區(qū)、村、企業(yè)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系社區(qū)、村、企業(yè)、學(xué)校劉志強(qiáng)馬山村富家洼村寧 兵夏莊社區(qū)王艷蘋張家崖村寧家莊村朱 朋神采社區(qū)劉恒橋華鑫高鉀黨支部供銷社黨支部王 軍神采社區(qū)王成會葛石社區(qū)李 貞寧