2019版七年級(jí)地理下冊(cè) 第九章 西半球的國(guó)家 9.1 美國(guó)（第1課時(shí)）教案 （新版）新人教版.doc

第九章西半球的國(guó)家第一節(jié)美國(guó)一民族大熔爐 農(nóng)業(yè)地區(qū)專(zhuān)業(yè)化【教學(xué)目標(biāo)】1.運(yùn)用地圖,說(shuō)出美國(guó)的地理位置、范圍、地形和河流湖泊。2.運(yùn)用資料說(shuō)出美國(guó)的種族構(gòu)成。3.運(yùn)用地圖分析美國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件,分析美國(guó)農(nóng)業(yè)地區(qū)專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)的好處。4.運(yùn)用地圖,說(shuō)出美國(guó)主要農(nóng)業(yè)帶的名稱(chēng)、位置,并能綜合分析農(nóng)業(yè)帶的成因。【教學(xué)重點(diǎn)】1.美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)。2.美國(guó)主要農(nóng)業(yè)帶?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)的好處。2.影響農(nóng)業(yè)帶形成的主要因素?！窘虒W(xué)方法】講授法、讀圖歸納法、材料感悟法等?！窘叹邷?zhǔn)備】美國(guó)地形圖,美國(guó)農(nóng)業(yè)帶分布圖等圖片,多媒體課件等。【教學(xué)過(guò)程】情境導(dǎo)入1.中美貿(mào)易戰(zhàn)xx年,美國(guó)挑起對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn)。美國(guó)經(jīng)濟(jì)有哪些特點(diǎn),能讓美國(guó)有底氣對(duì)多個(gè)國(guó)家發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)?2.無(wú)孔不入的美國(guó)品牌你吃過(guò)肯德基,喝過(guò)可口可樂(lè)嗎?無(wú)孔不入的兩個(gè)超級(jí)品牌,都是來(lái)自哪個(gè)國(guó)家?3.美國(guó)國(guó)旗你認(rèn)識(shí)這是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗嗎?13個(gè)條,50顆星分別有什么含義?講授新課(一)民族大熔爐1.在美國(guó)在世界的位置圖上找到美國(guó),觀察美國(guó)瀕臨的海洋。2.在美國(guó)地形圖上,找出美國(guó)兩個(gè)鄰國(guó):加拿大和墨西哥,以及美國(guó)兩個(gè)海外州,阿拉斯加和夏威夷,注意特殊緯線的位置。想一想:美國(guó)跨五帶的哪幾個(gè)帶?特別提醒:美國(guó)除了本土外還有阿拉斯加和夏威夷。北極圈穿過(guò)阿拉斯加,所以有部分領(lǐng)土位于北寒帶;夏威夷屬于大洋洲,大部分位于熱帶。所以美國(guó)跨寒、溫、熱三帶,瀕臨太平洋、大西洋和北冰洋,跨美洲和大洋洲。1.閱讀教材,了解美國(guó)人口數(shù)量,增長(zhǎng)較快的原因。2.讀美國(guó)的人種構(gòu)成圖,說(shuō)出美國(guó)的主要人種,以及其主要來(lái)源。教師總結(jié):美國(guó)雖然種族復(fù)雜,但不同的移民進(jìn)入美國(guó)后,在語(yǔ)言、文化和生活方式等方面漸趨一致,形成統(tǒng)一的美利堅(jiān)民族。所以,可以說(shuō)美國(guó)種族復(fù)雜,但不能說(shuō)民族復(fù)雜。(承轉(zhuǎn))中國(guó)大豆大量進(jìn)口,其中相當(dāng)大的比例來(lái)自美國(guó)。美國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)有哪些經(jīng)驗(yàn)?zāi)?(二)農(nóng)業(yè)地區(qū)專(zhuān)業(yè)化1.讀美國(guó)的地形圖。(1)先找出主要地形區(qū):科迪勒拉山系、落基山脈、大平原、中央平原、濱海平原、阿巴拉契亞山脈。(2)描述美國(guó)的地形特點(diǎn)提示:一個(gè)國(guó)家或地區(qū)地形整體比較復(fù)雜時(shí),可以按“相對(duì)一致,空間上連續(xù)”的原則,分為幾個(gè)部分描述。例如,美國(guó)可以分為西部、中部和東部來(lái)描述地形。學(xué)生觀察美國(guó)地形圖,描述地形特點(diǎn)。2.找出美國(guó)主要的河流和湖泊讀文本框的資料,了解密西西比河和五大湖的地位。3.讀美國(guó)本土年降水量分布圖,描述美國(guó)降水的分布特點(diǎn)。思考:美國(guó)降水的水汽主要來(lái)自哪個(gè)大洋?為什么?學(xué)生思考、討論?？偨Y(jié):除西北部狹窄地區(qū)外,美國(guó)降水從東向西減少,說(shuō)明降水水汽主要來(lái)自大西洋。西部高大山脈阻擋了太平洋水汽,所以水汽主要來(lái)自大西洋。4.思考:美國(guó)自然環(huán)境為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了哪些有利條件?學(xué)生先獨(dú)立思考,再小組合作交流。然后總結(jié):從地形上看,中部是面積廣大的平原,使美國(guó)耕地面積廣;從氣候上看,本土絕大部分位于溫帶,中部平原降水較多;有密西西比河和五大湖為灌溉、航運(yùn)等提供了良好條件。1.讀閱讀材料:凱里斯農(nóng)場(chǎng)從凱里斯農(nóng)場(chǎng)可以看出,美國(guó)的農(nóng)業(yè)有哪些特點(diǎn)?歸納美國(guó)的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)。“玉米和大豆的種植面積各占一半”,說(shuō)明美國(guó)實(shí)行了地區(qū)專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)。“四臺(tái)大型拖拉機(jī)組和多臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)組每項(xiàng)工作都可以找到專(zhuān)業(yè)公司代勞”,說(shuō)明美國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和專(zhuān)業(yè)化。2.討論:美國(guó)農(nóng)業(yè)特點(diǎn)有哪些好處?小組內(nèi)交流,然后歸納總結(jié)。(承轉(zhuǎn))美國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了地區(qū)專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn),有哪些農(nóng)業(yè)帶呢?1.讀美國(guó)本土農(nóng)業(yè)帶的分布圖,找出主要的農(nóng)業(yè)帶。2.根據(jù)玉米帶、乳畜帶的描述,運(yùn)用美國(guó)地形圖和美國(guó)降水量分布圖,分析畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)、亞熱帶作物帶的形成條件。3.總結(jié)美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的形成條件?？匆曨l,氣溫的變化和分布,總