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第1篇論語(論語)版本導(dǎo)航:統(tǒng)編七上第11課;語文七上第18課,九上第22課;蘇教七上第29課。原文呈現(xiàn)教參譯文(加粗內(nèi)容翻譯以課下注釋為準(zhǔn))教參段層子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yn),不亦君子乎?”(學(xué)而)孔子說:“學(xué)習(xí)了,然后按時溫習(xí),不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不也很快樂嗎?人家不了解我,并不因此惱怒,不也是有才德的人嗎?”(學(xué)而)第1章:講學(xué)習(xí)方法和個人修養(yǎng)。學(xué)以致用,體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價值。曾子曰:“吾(w)日三省(xn)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳(chun)不習(xí)乎?”(學(xué)而)曾子說:“我每天多次進行自我檢查:替人謀劃事情是不是竭盡自己的心力呢?跟朋友交往是不是誠信呢?老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)過了呢?”(學(xué)而)第2章:講學(xué)習(xí)方法,強調(diào)隨時都該反省自己。加強自我反省,提高自我修養(yǎng)。子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”(為政)孔子說:“我十五歲時,有志于做學(xué)問;三十歲時能有所成就,說話辦事都有把握;四十歲,心里不再感到迷惑;五十歲知道上天的意旨是什么;六十歲能聽得進不同的意見而加以容納;七十歲我就可以順從意愿,但也不會越過法度?!?為政)第3章:講個人修養(yǎng),要循序漸進,進德修業(yè)。子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(為政)孔子說:“溫習(xí)學(xué)過的知識,可以得到新的理解和體會,就可以做老師了?!?為政)第4章:講學(xué)習(xí)方法,強調(diào)學(xué)習(xí)關(guān)鍵要思考,要“知新”。子曰:“學(xué)而不思則罔(wn),思而不學(xué)則殆(di)?!?為政)孔子說:“只是讀書卻不認(rèn)真思考,就會感到迷茫而無所適從;只空想?yún)s不讀書,就會疑惑。”(為政)第5章:講學(xué)習(xí)態(tài)度,闡明“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系。子曰:“賢哉,回也!一簞(dn)食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(雍也)孔子說:“顏回的品質(zhì)多么高尚??!一竹筐飯,一瓢水,住在簡陋的巷子里,別人都不能忍受那種困苦,顏回卻不改變他自有的快樂。多么高尚啊,顏回!”(雍也)第6章:講個人修養(yǎng),修身要經(jīng)受困苦、貧窮的考驗。子曰:“知之者不如好(ho)之者,好之者不如樂之者。”(雍也)孔子說:“懂得某種學(xué)問和事業(yè)的人不如喜愛它的人,喜愛它的人不如以研究這種學(xué)問為快樂的人”。(雍也)第7章:講學(xué)習(xí)方法,講興趣對學(xué)習(xí)的重要性。子曰:“飯疏食,飲水,曲肱(n)而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(述而)孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在其中了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像浮云一樣。”(述而)第8章:講個人修養(yǎng),講富貴與仁義之間如何抉擇。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?述而)孔子說:“幾個人一起走路,在其中必定有可以做我老師的人。選取他們的優(yōu)點而學(xué)習(xí),如果也有他們的缺點就加以改正?!?述而)第9章:講學(xué)習(xí)方法(第1句)和個人修養(yǎng)(第2句),強調(diào)無論何時何地,都要虛心向別人學(xué)習(xí),同時要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。子在川上曰:“逝者如斯夫(f),不舍晝夜。”(子罕)孔子在河流邊感嘆道:“時光像河水一樣流去,日夜不停?!?子罕)第10章:講對于時間流逝的感慨。子曰:“三軍可奪帥也, 匹夫不可奪志也?!?子罕)孔子說:“一國軍隊,可以改變其主帥;平民百姓的志向卻是不能改變的?!?子罕)第11章:講個人修養(yǎng),強調(diào)堅守志向。子夏曰:“博學(xué)而篤(d)志,切問而近思,仁在其中矣。”(子張)子夏說:“廣泛學(xué)習(xí)且能堅定志向,懇切地發(fā)問求教,多思考當(dāng)前的事情,仁德就在其中了?!?子張)第12章:講個人修養(yǎng),強調(diào)提升個人修養(yǎng)的方法?!疚恼轮行摹勘疚耐ㄟ^記錄孔子及其弟子的言行,在個人修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面給人以啟示,教育我們學(xué)習(xí)是為了更好地做人。知識梳理一、重點字詞1.通假字(1)學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎_同“_”,意思為:_ _(2)吾十有五而志于學(xué)_同“_”,意思為:_ _2. 古今異義(1)吾日三省吾身古義:_今義:確數(shù)“三”(2)可以為師矣古義:_今義:表許可(3)飯疏食,飲水古義:_ 今義:疏通,疏散古義:_ 今義:泛指無色、無味、無臭的液體3.詞類活用(1)名詞作動詞飯疏食,飲水原意為:飯,在句中的意思為:_(2)名詞作狀語學(xué)而時習(xí)之原意為:時間,在句中的意思為:_吾日三省吾身原意為:太陽,在句中的意思為:_(3)動詞作名詞傳不習(xí)乎原意為:傳授,在句中的意思為:_(4)形容詞作名詞溫故而知新原意為:舊的,在句中的意思為:_原意為:新的,在句中的意思為:_(5)形容詞的意動用法好之者不如樂之者原意為:快樂,在句中的意思為:_4.一詞多義(1)知:人不知而不慍 _溫故而知新 _其真不知馬也(馬說) _(2)從:七十而從心所欲 _擇其善者而從之 _從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問(送東陽馬生序) _客從外來(鄒忌諷齊王納諫) _(3)思:學(xué)而不思則罔 _思而不學(xué)則殆 _5.重點實詞(1)學(xué)而時習(xí)之 學(xué):_ 習(xí):_(2)不亦說乎 亦:_(3)有朋自遠方來 朋:_ 自:_(4)不亦樂乎 樂:_(5)人不知而不慍 慍:_(6)吾日三省吾身 吾:_ ?。篲 身:_(7)為人謀而不忠乎 忠:_(8)與朋友交而不信乎 信:_(9)三十而立 立:_(10)四十而不惑 惑:_(11)不逾矩 逾:_ 矩:_(12)學(xué)而不思則罔 罔:_(13)思而不學(xué)則殆 殆:_(14)賢哉,回也 賢:_(15)一簞食 簞:_(16)人不堪其憂 堪:_(17)知之者不如好之者 好:_(18)曲肱而枕之 肱:_ 枕:_(19)不義而富且貴 義:_(20)擇其善者而從之 擇:_ 善:_(21)子在川上曰 川:_(22)逝者如斯夫 逝:_ 斯:_(23)不舍晝夜 舍:_(24)三軍可奪帥也 奪:_(25)博學(xué)而篤志 篤:_(26)切問而近思 切:_(27)仁在其中矣 仁:_6. 文言虛詞學(xué)而時習(xí)之 人不知而不慍學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆_(1)而_學(xué)而時習(xí)之_(2)之知之者不如好之者_擇其善者而從之 _(3)不亦說乎 _(4)可以為師矣 _(5)學(xué)而不思則罔 _(6)于我如浮云 _(7)必有我?guī)熝蒧(8)擇其善者而從之 _(9)逝者如斯夫_二、文意理解(正確的打“”,有誤的打“”)內(nèi)容理解1. 從“有朋自遠方來,不亦樂乎”這句話中,可以看出孔子的交友原則是選擇志同道合的人做朋友,他視交友為樂事。 ()2.“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容為:替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠實呢?老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)過了呢? () 3. 論語在論述“學(xué)”與“思”的關(guān)系時,先說“學(xué)而不思則罔”,后說“思而不學(xué)則殆”,這是因為“學(xué)”是“思”的先決條件,先學(xué)后思符合認(rèn)知規(guī)律。 ()4.“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”告訴我們要善于學(xué)習(xí)別人的長處,克服自己的短處,做一個通情達理的人。 ()寫作特色5. 論語是語錄體散文,言簡義豐,多格言警句,體現(xiàn)了孔子的道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法和態(tài)度等。第1篇論語知識梳理一、1. (1)說悅愉快(語:愉快,高興;蘇:同“悅”,喜悅)(2)有又用于整數(shù)和零數(shù)之間2. (1)泛指多次。一說,實指,即三個方面(2)可以憑借(3)粗劣(蘇:粗糧)冷水3. (1)吃(語:吃飯;蘇:這里用為動詞,吃)(2)按時(語:時常,常常)每天(3)老師傳授的知識(4)學(xué)過的知識(語:舊,這里指學(xué)過的知識)新的理解和體會(5)以為快樂語:愉快,快樂。這里的意思為“以(它)為樂”4. (1)知道,了解得到(語:這里有理解、領(lǐng)會的意思)認(rèn)識,識得(2)順從跟從(語:采納,聽從)向,跟自(3)思考空想5. (1)學(xué)習(xí)溫習(xí),復(fù)習(xí)(2)也 (3)志同道合的人(語:朋友。這里指志同道合的人)從(4)快樂(5)生氣,惱怒(語:怨恨)(6)人稱代詞,我自我檢查、反省(語:對自己的言行反省與檢查;蘇:反省,檢查自己)自己(7)竭盡自己的心力(語:忠誠,盡心竭力)(8)誠信(語:誠實不欺,守信用)(9)立身,指能有所成就(語:成就,意即有所成就)(10)迷惑,疑惑(語:疑惑)(11)越過(語:超越,超過)法度(語:本指木工用來畫方形或直角的曲尺,這里引申為法度)(12)迷惑,意思是感到迷茫而無所適從(語:通“惘”,迷惑;蘇:同“惘”,迷惑而無所得)(13)疑惑(蘇:同“怠”,疲倦而無所得)(14)好,這里指品行好(15)古代盛飯用的圓形竹器(蘇:古代盛飯的圓形竹器)(16)能忍受(17)喜愛,愛好(語、蘇:喜愛)(18)胳膊上從肩到肘的部分,這里指胳膊(語、蘇:胳膊上從肩到肘的部分。這里泛指胳膊)當(dāng)枕頭(語:動詞,頭枕著)(19)即“宜”,行為的尺度(蘇:正當(dāng)?shù)男袨?(20)選擇好的,優(yōu)點(蘇:優(yōu)點)(21)河流(22)往、離去代詞,這,指河水(蘇:此,指河里的流水)(23)停止(語:止息)(24)改變(語:改變,更改)(25)堅定(語:專一,心意不改變)(26)懇切(27)仁德(蘇:仁德,高尚的道德)6. (1)連詞,表順承,然后連詞,
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