暑期社會(huì)實(shí)踐支教活動(dòng)策劃書

西望服務(wù)隊(duì)暑期支教活動(dòng) 策 劃 書 主辦單位： 共青團(tuán)中國石油大學(xué)（華東）委員會(huì) 目 錄 一、背景介紹 3 二、支教成員 4 三、 支教與調(diào)研對(duì)象 4 四、 活動(dòng) 行程 5 五、活動(dòng)內(nèi) 容與目的 5 六 、活動(dòng)主題 5 七、動(dòng)具體內(nèi)容策劃 6 八、活動(dòng)預(yù)算 8 九、注意事項(xiàng)項(xiàng)及安全問題 9 承辦單位：西望服務(wù)隊(duì) 一、背景介紹 在中國 共青團(tuán)建團(tuán) 90 周年之際，我班團(tuán)支部特組織暑期社會(huì)支教隊(duì)，通過進(jìn)行支教、社會(huì)調(diào)研的形式帶給西部山區(qū)的孩子們知識(shí)和快樂，從而體現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代青年大學(xué)生關(guān)心社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì)。 支教隊(duì)前往的甘肅會(huì)寧 自古以來就 有 交通要道、軍事重地，素有 “ 秦隴鎖鑰 ” 之稱。 1936年 10月，中國工農(nóng)紅軍在會(huì)寧勝利會(huì)師，使會(huì)寧成為了當(dāng)今的紅色革命圣地。而如今，會(huì)寧人最為家鄉(xiāng)自豪的就是會(huì)寧的教育。 自恢復(fù)高考制度以來，已向全國各大中專院校輸送學(xué)生近 4萬人，其中博士以上 500多人，碩士 1000多人，學(xué)士近 20000人，會(huì)寧學(xué)子遍布全國各地及美、日、 西歐 等國家，贏得了 “ 西北高考狀元縣 ” 和 “ 博士之鄉(xiāng) ” 的稱譽(yù)。 這些榮譽(yù)贏得了國家領(lǐng)導(dǎo)人及社會(huì)的高度贊揚(yáng)。 胡錦濤總書記在視察會(huì)寧時(shí)對(duì)會(huì)寧的教育高度評(píng)價(jià)：一個(gè)貧困縣出幾萬名大學(xué)生，不僅為全省、全國做出了貢獻(xiàn)，而且也為當(dāng)?shù)孛撠氈赂蛔龀隽撕艽筘暙I(xiàn)。 2004年的全國 “ 兩會(huì) ” 上溫家寶總理對(duì)甘肅代表團(tuán)的會(huì)寧代表說：“ 你們會(huì)寧是狀元縣，我的秘書也是會(huì)寧人 ” 。在 2003年國務(wù)院召開的全國農(nóng)村教育工作會(huì)議上，溫家寶總理在講話時(shí)說了這樣一段話： “ 農(nóng)村教育對(duì)培養(yǎng)人才功不可沒，會(huì)寧是個(gè)很窮的縣 ，但就高考率來說， 張掖 、武威還考不過。 ” 曾經(jīng)在甘肅工作過的溫總理，對(duì)會(huì)寧高考 “ 神話 ” 還念念不忘。 會(huì)寧位于甘肅中部，是一個(gè)靠天吃飯（以雨養(yǎng)農(nóng)）的 國家級(jí)貧困縣 。這里屬隴中黃土高原丘陵溝壑區(qū)，年降雨量僅 300 毫米，并且十年九旱，水資源極為短缺。由于缺水這里的大地少了綠色，一眼望去到處是光光禿禿的山，像一個(gè)被歲月風(fēng)干了年輪的老漢，那雄渾的黃土，縱橫的溝壑，干涸的河流，說明這里的自然條件十分嚴(yán)酷。就是在這樣一個(gè)自然條件差，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)弱，師資力量算不上雄厚的西北貧困縣，憑著 “ 政府苦抓、家長苦供、社會(huì)苦幫和教師樂教、 學(xué)生樂學(xué) ” 的 “ 三苦兩樂 ” 精神，優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和鮮明的辦學(xué)特色，連續(xù) 30 年改寫著教育實(shí)踐，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)高考神話。 在會(huì)寧，還有一個(gè)非同尋常的現(xiàn)象 陪讀。這個(gè)只屬于會(huì)寧的現(xiàn)象引起了社會(huì)廣大的關(guān)注： “ 全縣有中小學(xué)生 14.8 萬多人，其中縣城學(xué)生 4 5 萬多人，按保守估計(jì)，全縣由家長陪讀的學(xué)生有 1 萬多人。陪讀家庭除了大量分布在學(xué)校集中的縣城外，在許多中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校周邊，陪讀同樣蔚然成風(fēng)。 ” 摘自 中國青年報(bào)以甘肅會(huì)寧縣陪讀蔚然成風(fēng) 蝸居窄小出租屋 在甘肅會(huì)寧同時(shí)發(fā)生著兩件事：大量農(nóng)村大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè) ，長期舉債供養(yǎng)學(xué)生的農(nóng)村家庭血本無歸，“因教返貧”屢見不鮮；農(nóng)村代課教師面臨最后的清退，他們?cè)谥v臺(tái)上站了大半輩子，轉(zhuǎn)瞬生計(jì)無著。 在會(huì)寧，教育曾是絕大多數(shù)農(nóng)村家庭改變自身命運(yùn)的惟一通道，也是這個(gè)國家級(jí)貧困縣的“立縣之本”。在中央財(cái)政對(duì)于西部教育長期投入不足的背景下，會(huì)寧人對(duì)“讀書脫貧”寄予著賭博式的希望，如今卻發(fā)現(xiàn)“教育立縣”已遭遇“教育破產(chǎn)”。 會(huì)寧的過去與現(xiàn)在正是中國西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育困局的典型縮影。我們將目光投向這里因教育破產(chǎn)的農(nóng)村家庭與被清退的代課教師，記錄他們?cè)?jīng)的希望和如今的掙扎，并寄望以全 社會(huì)的關(guān)注為此吊詭困局求解。 摘自 南方周末從“讀書改變命運(yùn)”到“求學(xué)負(fù)債累累” 全社會(huì)對(duì)此現(xiàn)象褒貶不一，有的贊揚(yáng)會(huì)寧家長的“苦供”精神，也有的對(duì)這種寄希望于教育破釜沉舟似的“賭“唏噓不已。一方面，陪讀意味著家長丟棄自己賴以生存的土地，西望服務(wù)隊(duì)暑期支教活動(dòng)策劃書 1 以打工或其他簡(jiǎn)單的生活方式來維持家庭的生活，有的甚至以舉債來供子女上學(xué)。浩浩蕩蕩的陪讀大軍使得會(huì)寧縣城的房價(jià)超過所在的市白銀市的房價(jià)，縣城的物價(jià)也顯得異常高；另一方面，陪讀讓在校上學(xué)的孩子享有更好的生活環(huán)境，這勢(shì)必會(huì)促進(jìn)會(huì)寧培育出更多的大學(xué)生。而這些大學(xué)生大多數(shù)會(huì)在工作 之后也會(huì)反哺家鄉(xiāng)。 10年前，會(huì)寧縣郵電局做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)：會(huì)寧在外工作人員每年通過郵局向家中寄回的錢達(dá)到 1430萬元，相當(dāng)于當(dāng)時(shí)會(huì)寧縣財(cái)政收入的兩倍，而最近幾年這個(gè)數(shù)字已達(dá)到了一個(gè)多億，是縣財(cái)政收入的好幾倍。相比大城市的父母對(duì)子女的高投資，會(huì)寧的家長可以說是完全寄希望于子女的教育身上，這是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資，一旦子女在高考中失利或者大學(xué)畢業(yè)后找不到工作，那家長可能面對(duì)的就是因教育而四處舉債的欠條！ 什么原因使他們罄其所有投入教育？這是一種窮則思變的社會(huì)氛圍與厚重的人文底蘊(yùn)的有機(jī)碰撞產(chǎn)生的文化心理結(jié)構(gòu)！ 大凡人處于 極度貧窮困頓狀態(tài)，都會(huì)激發(fā)人的原始本能，渴望改變自己的不利處境誰也不愿輕易向命運(yùn)屈服！身處會(huì)寧大地的人民，既是造化的不幸，又是造化的寵兒。面對(duì)貧窮，吶喊，彷徨，焦慮，失望，但骨子里流淌的不屈的倔強(qiáng)性格得到最大的釋放，改變自己不公平命運(yùn)的希望從泯滅，這是一種窮則思變的心理。但是光有這種心理還不夠，還必須付出百倍的努力，加上天資的聰穎，才能改變?cè)旎瘞Ыo他們的不公平命運(yùn)。加之會(huì)寧源遠(yuǎn)流長的歷史文化，厚重的大地，崇文修德的傳統(tǒng)，充盈的文化范圍構(gòu)成了“合力”才成就了會(huì)寧人的人生夢(mèng)想。 作為青年大學(xué)生，我們有責(zé)任跟義務(wù) 關(guān)心西部地區(qū)的發(fā)展，關(guān)心孩子們的成長。 本次實(shí)踐活動(dòng)以面向農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)村孩子，以支援農(nóng)村教育、服務(wù)農(nóng)村孩子為主線，進(jìn)行相關(guān)社會(huì)調(diào)研以探索農(nóng)村經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展的道途。本著為國家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，支教隊(duì)全體成員積極主動(dòng)地參加暑期的支教和調(diào)研活動(dòng)。 二、活動(dòng)參與者情況 指導(dǎo)老師： 支教隊(duì)隊(duì)負(fù)責(zé)人： 支教隊(duì)員人數(shù)： 支教隊(duì)成員： 三、支教與調(diào)研對(duì)象 支教學(xué)校：會(huì)寧縣郭城驛鎮(zhèn)黑虎村小學(xué) 學(xué)生人數(shù)： 100 人左右 調(diào)研 內(nèi)容 ： 四、活動(dòng)行程 西望服務(wù)隊(duì)暑期支教活動(dòng)策劃書 2 五、活動(dòng)目的 1.為黑虎村小學(xué)的 100 多位孩子提供一扇與外界溝通的“窗“，讓他們更多的了解外面的世界，并帶給他們知識(shí)與快樂； 2.在黑虎村范圍內(nèi)開展對(duì)當(dāng)?shù)氐拇迕襁M(jìn)行家訪、問卷調(diào)查等形式的社會(huì)調(diào)研，了解他們陪讀的想法，陪讀的愿望以及陪讀對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、生活等方面造成的影響，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，最后寫調(diào)研論文； 3.提高隊(duì)員的組織能力、團(tuán)隊(duì)精神、吃苦耐勞的精神，從各方面提高自己。通過走進(jìn)貧窮的山區(qū)，能夠更加珍惜自己擁有的優(yōu)越環(huán)境，更加關(guān)注西部發(fā)展，自己的價(jià)值觀得到提升，產(chǎn)生為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)自我的情 愫； 4.通過大力的宣傳讓更多人關(guān)注西部教育，關(guān)注西部孩子的成長。 六、活動(dòng)內(nèi)容 集主題 支教隊(duì)白天以給孩子們授課為主，下午放學(xué)后組織進(jìn)行家訪，對(duì)陪讀現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)研；在支教期間安排隊(duì)員去一些小城鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研，采訪學(xué)校老師，進(jìn)一步了解陪讀根源及影響。 用支教奉獻(xiàn)愛心，以調(diào)研肩負(fù)責(zé)任。 八、活動(dòng)具體內(nèi)容詳細(xì)策劃 1.聯(lián)系支教學(xué)校 已聯(lián)系好甘肅省會(huì)寧縣黑虎村小學(xué)，并得到會(huì)寧縣教育局的邀請(qǐng)函。 2 招募隊(duì)員 以環(huán)境 11-1 班同學(xué)為主，向全校招募 10 名有責(zé)任心的隊(duì)員。隊(duì)員在進(jìn)行報(bào)名前需要與家長進(jìn)行良好的溝通 以獲得他們的支持。如果被錄取并自愿參加者，理論上不可以退隊(duì)，直到本次實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束。對(duì)報(bào)名的人員組織面試，從中選擇優(yōu)秀的隊(duì)員。 3.隊(duì)員培訓(xùn) 聯(lián)合另外三支校級(jí)支教隊(duì)，組織進(jìn)行兩次較為大型的支教培訓(xùn)，第一次初定于 5.13 日晚 7 點(diǎn)，內(nèi)容為新聞稿寫作培訓(xùn)及支教課程選擇及授課技巧，第二次初定于 5.20 日晚 7 點(diǎn)，內(nèi)容是外聯(lián)及生活經(jīng)驗(yàn)傳授，兩次授課均請(qǐng)到記者團(tuán)優(yōu)秀記者和擁有成功經(jīng)驗(yàn)的支教隊(duì)員，時(shí)長不大于 2 小時(shí)。隊(duì)員在確定好教學(xué)科目之后，準(zhǔn)備教學(xué)材料。為督促大家認(rèn)真負(fù)責(zé)，青島火車站（ 7月 16 日 9:45） K1026 次列車（ 29 個(gè) 小時(shí)） 定西火車站（ 7月 18 日 15:04） 會(huì)寧縣城（ 7 月 18日大約 16:00） 黑虎村小學(xué)（ 7 月19 日 8 月 2 日） 安排隊(duì)員回家（ 8月 3 日） 西望服務(wù)隊(duì)暑期支教活動(dòng)策劃書 3 于 6 月 25 日上交一份備課材料，準(zhǔn)備不足者對(duì)其進(jìn)行勸退 。于 6 月 30 日組織試講，每人試講二十分鐘，由隊(duì)員提出意見，以達(dá)到更好的掌握授課技巧的目的。 4.支教前準(zhǔn)備工作 （ 1）分配組員 根 （ 2）排課表 _年級(jí)課程表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 8:00-8:40 8:50-9:30 課 間 操 9:50-10:30 10:40-11:20 午 休 15:00-15:40 15:50-16:30 16:40-17:30 課外活 動(dòng) (2) 具體工作安排： 4.2.1 教學(xué)組 ： 進(jìn)行理論課授課，要求全體支教隊(duì)員參與。 教學(xué)內(nèi)容文化課以查漏補(bǔ)缺為主，兼顧新奇趣味性。每個(gè)隊(duì)員確立自己的代課科目，并對(duì)每個(gè)班安排一個(gè)班主任。 4.2.2 生活組： 管理支教隊(duì)財(cái)務(wù)，對(duì)總的資金做出預(yù)算，支教過程中分配各種 生活用品的采購。 4.2.3 外聯(lián)組： 與校方溝通，向校方反饋情況，并把校方的意見及時(shí)告知隊(duì)員； 利用課余時(shí)間多與 學(xué)生溝通，了解學(xué)生動(dòng)向，并及時(shí)匯報(bào)； 與地方媒體、教育局等事業(yè)單位進(jìn)行聯(lián)系，讓我們的活動(dòng)擴(kuò)大影響力； 下午放學(xué)后進(jìn)行社會(huì)調(diào)研。該組應(yīng)該在支教前聯(lián)系指導(dǎo)老師或者請(qǐng)教有經(jīng) 驗(yàn)的調(diào)研隊(duì)伍，確立調(diào)研方案。 4.2.4 宣傳組 支教前期，對(duì)每次活動(dòng)撰寫新聞稿，向各個(gè)媒體進(jìn)行投稿；設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)， 前期在學(xué)校進(jìn)行宣傳；對(duì)每天的活動(dòng)拍照，注冊(cè)各大網(wǎng)站微博，每半天更新一 西望服務(wù)隊(duì)暑期支教活動(dòng)策劃書 4 次微博；支教期間負(fù)責(zé)整理隊(duì)員日記，感想錄等，撰寫新聞稿，進(jìn)行投稿。 （ 3）資金籌集 向社會(huì)各界拉贊助（獲得環(huán)境系的支持，解決大約 4000元的資金 問題）， 在學(xué)校開展收集廢品（以籌集資金 420元）、募捐（已籌得衣物、書包若干） 等活動(dòng)，為支教籌集資金與物品。 （ 4）購買禮品 為黑虎村小學(xué)購買紀(jì)念品，為小學(xué)生購買體育用品、文具、圖書。 （ 5）安全預(yù)案 安排專人負(fù)責(zé)行程中的安全問題。 出發(fā)前 購買保險(xiǎn)和應(yīng)急藥品箱，這為我們的安全更上了一道防護(hù)門。 學(xué)校離農(nóng)村診所只有兩百米，如出現(xiàn)中暑等情況可及時(shí)送往診所。離鎮(zhèn)醫(yī) 院也有半小時(shí)的車程，可提前聯(lián)系好當(dāng)?shù)嘏艹鲎獾拇迕?，一旦出現(xiàn)安全事故 可及時(shí)送往醫(yī)院。 出發(fā)前全體隊(duì)員要參加學(xué)校統(tǒng)一組織的應(yīng)急培 訓(xùn)，一旦發(fā)生突發(fā)事件可及 時(shí)解決。 5.支教工作階段 （ 1）組織支教隊(duì)員早起準(zhǔn)備一天事宜。 （ 2）早上 9： 30下課后組織同學(xué)做課間操（如有會(huì)做眼保健操的隊(duì)員可以交 小學(xué)生做眼保健操）。 （ 3）課外活動(dòng)時(shí)間組織同學(xué)打掃衛(wèi)生和集體體育活動(dòng)。 （ 4）下午放學(xué)后除去做飯、宣傳的人員之外，其他人員進(jìn)行家訪，對(duì)當(dāng)?shù)氐?陪讀現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)研（按地域進(jìn)行分塊調(diào)研）。 （ 5）晚飯后開會(huì)對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，負(fù)責(zé)調(diào)研的隊(duì)員要對(duì)調(diào)研材料 進(jìn)行整理。 （ 6）備課 注：在教學(xué)過程中挑選有文藝特長的小學(xué)生排演節(jié)目，為 8月 2 日的文 藝演 做準(zhǔn)備。如果家訪沒有時(shí)間可以通過給學(xué)校的學(xué)生發(fā)調(diào)查問卷的形式進(jìn)行調(diào)研。 西望服務(wù)隊(duì)暑期支教活動(dòng)策劃書 5 我們已經(jīng)聯(lián)系好了會(huì)寧縣電視臺(tái)，可以在文藝匯演之前抽時(shí)間去當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)上或 縣里拉贊助，為學(xué)校設(shè)立一個(gè)愛心書架。支教過程中需要聯(lián)系白銀市教育局、 白銀市共青團(tuán)委、白銀市電視臺(tái)、會(huì)寧縣教育局、會(huì)寧縣共青團(tuán)委、會(huì)寧縣電 視臺(tái)，以尋求他們的支持與幫助。 6.后期推廣 1、活動(dòng)全程通過博客，新浪微博，天涯論壇、浙江在線、人人等形式向社會(huì)公布，并通過新聞媒體的報(bào)道讓社會(huì)上更多的人了解我們的活動(dòng)，了解邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)子的艱苦生活，以此呼吁社會(huì)給予他 們更多的關(guān)懷和幫助。 2、在全校范圍內(nèi)開展捐款捐物活動(dòng)，讓那些因?yàn)榉N種原因不能親赴西部支教的同學(xué)也能夠有機(jī)會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份愛心，在物資方面提供一些幫助。 3、活動(dòng)過程中將有記者跟蹤報(bào)道，旨在呼吁社會(huì)關(guān)注農(nóng)村基礎(chǔ)教育，鼓勵(lì)更多大學(xué)生投身公益事業(yè)，并對(duì)以后的志愿者提供經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。 4、本次活動(dòng)圍繞著支教活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裾归_調(diào)研活動(dòng)，以便更好的了解當(dāng)?shù)氐摹芭阕x”現(xiàn)象。 5、活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)把所有的學(xué)生的詳細(xì)資料整理成冊(cè)，以備后續(xù)的援助。 6、本次活動(dòng)的成果將以報(bào)告、圖片、影像的方式在學(xué)校進(jìn)行展示，介紹活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)吸引更 多的人投入到大學(xué)生志愿者的行列里，為公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。 7、與當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)以及學(xué)校建立長期的合作關(guān)系，以便以后在當(dāng)?shù)氐闹Ы坦ぷ鞯恼归_。 8、與社會(huì)上的慈善機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生爭(zhēng)取更多的援助，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。 九、資金預(yù)算 交通費(fèi)： 250【單趟火車全票價(jià)】 7【非本地隊(duì)員人數(shù)】 2【往返】 125【單趟火車半票價(jià)】 3【本地隊(duì)員人數(shù)】 1【往返】 50【周轉(zhuǎn)車費(fèi)】 10 200【其他出行費(fèi)用】 =4575 圖書： 10【圖書單價(jià)】 *100=1000 文體用品： 10【豎笛】 20+20【足球單 價(jià)】 5+30【籃球單價(jià)】 3+20【排球單價(jià)】 3+20【一副羽毛球拍單價(jià)】 10+16【一副乒乓球拍單價(jià)】 10+10【呼啦圈單價(jià)】 *10+10【大跳繩單價(jià)】 *5+2【小跳繩單價(jià)】 *20+2【毽子單價(jià)】 *20+2【沙包單價(jià)】 *10=1100 獎(jiǎng)品： 10【單只羽毛球拍單價(jià)】 *10+8【單只乒乓球拍單價(jià)】 *10+2【小跳繩單價(jià)】 *10+2【毽子單價(jià)】 *10+2【沙包單價(jià)】 *10+3【筆袋單價(jià)】 *25+2【筆 記本單價(jià)】 *25+1【筆單價(jià)】 *50+1【獎(jiǎng)狀單價(jià)】 *125=540 禮品： 1【貝殼手鏈】 *100=100 生活費(fèi)： 100【火車上花費(fèi)】 10+600【柴米油鹽】 +100【生活用品】 =1600 保險(xiǎn)費(fèi)： 30 12=360 宣傳費(fèi)： 800 其他費(fèi)用： 200 西望服務(wù)隊(duì)暑期支教活動(dòng)策劃書 6 總計(jì)費(fèi)用： 10575元 十 應(yīng)急方案及相關(guān)注意事項(xiàng)： （一）教學(xué)活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案 A.體育課活動(dòng)受傷 處置措施 （ 1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向?qū)W校老師、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 （ 2）根據(jù)事故情況，若學(xué)生受傷較嚴(yán)重，不可隨意亂動(dòng)學(xué)生傷口，及時(shí)送往診所或醫(yī)院醫(yī) 治。 （ 3）若學(xué)生受傷較輕，用事先準(zhǔn)備的急救箱和藥品及時(shí)消毒處理。 （ 4）做好家長、家屬的工作。 B.手工課受傷 1、處置措施 （ 1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向?qū)W校老師、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 （ 2）根據(jù)事故情況，若學(xué)生受傷較嚴(yán)重，不可隨意亂動(dòng)學(xué)生傷口，及時(shí)送往診所或醫(yī)院醫(yī)治。 （ 3）若學(xué)生受傷較輕，用事先準(zhǔn)備的急救箱和藥品及時(shí)消毒處理。 （ 4）做好家長、家屬的工作。 2、避免措施 （ 1）聽從手工教師指導(dǎo)，在教師的指導(dǎo)下活動(dòng)。在制作過程中，提醒學(xué)生們注意安全。 （ 2）老師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生們手工制作，時(shí)刻留意每個(gè)學(xué)生。 注：手工制作 暫時(shí)沒有安排課程，屬學(xué)生課下作業(yè)。但為防萬一先提前準(zhǔn)備。 C.課堂學(xué)生糾紛 處置措施 （ 1）發(fā)現(xiàn)情況后立即立即予以紓解調(diào)解。 （ 2）分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作，勸說學(xué)生重歸于好，安心上課。 （二）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案 如有其它傷害事故發(fā)生，隊(duì)員先自行處理，如情節(jié)嚴(yán)重，則及時(shí)向?qū)W校校長 或其他 老師報(bào)告 。 （三）安全問題及解決方案 為解決這一問題，隊(duì)員簽訂安全協(xié)議書后，我們將確保每一個(gè)隊(duì)員都購買保險(xiǎn)。 1、交通事故 A、立即組織搶救； B、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立即報(bào)案； C、迅速向負(fù)責(zé)人匯報(bào)； D、做好實(shí)踐隊(duì)成員的安撫工作； E、寫出書面報(bào)告，上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 2、治安事故 在本次活動(dòng)中，若遇到壞人行兇、詐騙、偷竊、搶劫等會(huì)對(duì)我們隊(duì)員身心造成傷害的西望服務(wù)隊(duì)暑期支教活動(dòng)策劃書 7 情況，我們會(huì)做如下緊急處理： A、所有隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，智取為上，進(jìn)行自我防衛(wèi)； B、立即報(bào)警，并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)； C、穩(wěn)定受傷害隊(duì)員情緒； D、寫出