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。課外體育活動如何開展眉山市第一小學(xué) 李朝陽學(xué)校體育是義務(wù)教育的重要組成部分。增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長,是關(guān)系國家和民族未來的大事。學(xué)校體育的目的就是促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育, 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),只靠每周的二三節(jié)體育課是不夠的 ,必須有課外活動作補(bǔ)充。堅(jiān)持開展課外體育活動能促進(jìn)學(xué)生身體正常生長發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),能使他們勞逸結(jié)合,調(diào)節(jié)身心活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,同時(shí)培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。但課外體育活動的內(nèi)容豐富,形式多樣,組織工作復(fù)雜,牽涉面廣,實(shí)施起來相對較難。我們該如何開展課外體育活動呢?現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際綜合其他兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)談一談我的想法。第一,學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃和有保障是關(guān)鍵。學(xué)校體育是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。任何活動都需要在一定的時(shí)間、場地里來完成。所以學(xué)校應(yīng)首先在時(shí)間上給予保證。每天除了做兩操外,還應(yīng)給學(xué)生安排體育活動的時(shí)間。時(shí)間既可以統(tǒng)一(如學(xué)校安排的體育課、體育課外活動),又可以靈活自選(如上午上課前,下午放學(xué)后),學(xué)校的實(shí)際情況不同可以各不相同,但應(yīng)盡量使學(xué)生每天都有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,學(xué)校工作規(guī)劃中也應(yīng)包括學(xué)校總體體育計(jì)劃和相關(guān)體育活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,并做好體育老師的進(jìn)修、培訓(xùn)工作。在資金允許的條件下,學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供良好的物質(zhì)保證。第二,體育教師要努力提高自身修養(yǎng)和各方面的素質(zhì)。換句話說就是“有能才有為,有為才有位”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了,各種保障提供了,體育教師的素質(zhì)沒有提高當(dāng)然更不行。當(dāng)今信息時(shí)代,體育教師光憑現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗(yàn)是完全不夠的。以往我們說要給學(xué)生一碗水,教師起碼要有一桶水,如今這個(gè)觀點(diǎn)要更改了,教師不僅要有一桶水,更要做一個(gè)源源不斷的泉。否則才能滿足現(xiàn)代社會發(fā)展學(xué)生的需求。所以體育教師要自覺、積極、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己、完善自己,提高業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。多多思考日常體育教學(xué)中的課堂常規(guī),學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目體育活動(如我校體育節(jié))的開展,業(yè)余運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練,學(xué)校體育氛圍的塑造等等問題。只有體育教師的各方面素質(zhì)和修養(yǎng)提高了,才能更好地開展學(xué)校課外體育活動。第三,要加強(qiáng)同班主任和其他有專長的老師的協(xié)作。學(xué)校體育尤其是課外體育活動,光靠分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)檎n外體育活動的許多工作要靠班主任和部分科任老師去實(shí)施、配合、檢查、督促,所以體育教師要經(jīng)常同這些老師保持密切聯(lián)系,配合非體育學(xué)科老師共同管理和教育學(xué)生,才能得到他們有力的協(xié)助、配合和支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師可以不定期親自帶頭參加體育活動,為學(xué)生樹立榜樣,促進(jìn)學(xué)生更積極地鍛煉。如我校教師籃球隊(duì)比賽就常常會吸引許多學(xué)生的關(guān)注,這就是一個(gè)很好的帶頭例子。第四,加強(qiáng)學(xué)校業(yè)余運(yùn)動隊(duì)的組織訓(xùn)練,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,帶動其他學(xué)生。學(xué)校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景線,在有時(shí)間保障的情況下,教師平時(shí)授課時(shí)除了嚴(yán)格按常規(guī)教學(xué)外,注重對學(xué)生進(jìn)行良好的思想品德教育培養(yǎng)也很關(guān)鍵,利用不同場合向?qū)W生灌輸為班集體、為學(xué)校爭光的責(zé)任感和使命感,利用集隊(duì)、集會,大力表彰參加各項(xiàng)體育競賽的隊(duì)員,增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感。這樣可以帶動更多的學(xué)生參與到這個(gè)訓(xùn)練群體,為課外體育活動提供更多的人力資源。第五,注重多途徑培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。小學(xué)生好奇心重,樂于接受新事物。體育教師可以利用課內(nèi)課外對知識的講解,授之以漁,在掌握技能的基礎(chǔ)上還可以采用圖片宣傳,參觀比賽、觀摩國內(nèi)外重大體育盛會等多種形式向?qū)W生滲透,激發(fā)學(xué)生參與的興趣。第六,形式多樣、便于廣泛參與。由于學(xué)生的年齡不同,年級不同,性格不同等原因,使得學(xué)校在組織課外體育活動時(shí)要注意形式不能單一,應(yīng)多樣化、靈活化。除了學(xué)校統(tǒng)一安排的內(nèi)容如早操、課間操、眼保健操等活動外,課間十分鐘,應(yīng)盡量讓學(xué)生在室外活動。做一些如跳跳繩、踢踢毽子等簡單活動。學(xué)校還可以有計(jì)劃的組織一些活動或適時(shí)開展一些體育競賽等。不拘形式,隨時(shí)隨地抓住機(jī)會使固定活動項(xiàng)目與靈活項(xiàng)目相結(jié)合,讓全體學(xué)生都有興趣、有時(shí)間、有機(jī)會來參加,課外體育活動必會開展得廣泛而深入??傊?,課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分之一,只有當(dāng)課外體育活動開展好了,學(xué)??傮w體育活動才能開展好,學(xué)校體育活動上了
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