


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2013年安徽教師招考:高級中學(xué)音樂學(xué)科知識與教學(xué)能力筆試大綱一、考試目標(biāo)1.音樂學(xué)科知識能力。掌握音樂學(xué)科專業(yè)知識、理論和技能,熟悉音樂學(xué)科發(fā)展歷史、相關(guān)文化知識及舞蹈、戲劇等姊妹藝術(shù),了解我國和世界多民族音樂文化和世界先進(jìn)音樂教育體系,具備相關(guān)的音樂美學(xué)知識,關(guān)注音樂學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)。2. 音樂教學(xué)設(shè)計能力。具有先進(jìn)的教育理念,掌握音樂教育學(xué)科基礎(chǔ)理論與教學(xué)方法,了解高中生生理和心理特征、文化水平及成長需要,能夠依據(jù)普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))和高中音樂課程模塊教材,進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計。3. 音樂教學(xué)實(shí)施能力。熱愛音樂教學(xué)工作,熟悉高中音樂模塊教學(xué)基本結(jié)構(gòu),具備組織與調(diào) 課堂教學(xué)的能力,能 據(jù)模塊教學(xué) , 學(xué)生的實(shí) 生 發(fā), 多 方法和 教育技術(shù) ,有 實(shí)施模塊教學(xué)。4. 音樂教學(xué) 能力。具有一 的音樂教學(xué) 能力和 的音樂教學(xué) ,熟知多 的音樂教學(xué) 方法,能 學(xué)生的音樂學(xué) 程、學(xué) 結(jié) 與學(xué) 方法進(jìn)行發(fā)展 , 音樂教學(xué) 動進(jìn)行 與, 進(jìn)施與方法。、考試 模塊與要(一)學(xué)科知識與技能1.掌握和 與高中音樂教學(xué)currency1相關(guān)的樂理、“、和fi、fl調(diào)、 與作、 作法等音樂學(xué)科專業(yè)知識、理論與技能。2.具備音樂能力、音樂能力(、”、)、 能力( 樂)與能力( 作 、)。3.掌握中音樂史發(fā)展,熟知 的 要作,具備與高中音樂教學(xué)currency1相關(guān)的中多 音樂文化及舞蹈、戲劇等姊妹藝術(shù)知識。4.了解音樂美學(xué)基礎(chǔ)知識,具備一 的音樂 美能力,關(guān)注與 發(fā)展的音樂學(xué)科最新 與動態(tài)。()教學(xué)設(shè)計1. 熟知高中音樂課程 、課程理念、課程目標(biāo),掌握普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)) 的 與要,了解世界 音樂教育體系。2.能依據(jù)高中音樂課程基本理念, 高中生生理和心理特征、文化水平及成長需要, 學(xué)科知識 與 理教學(xué) , 握 , 課程 ,進(jìn)行音樂教學(xué)設(shè)計。3.能夠依據(jù)高中音樂課程基本理念、音樂教學(xué) 和學(xué)生 ,進(jìn)行課堂音樂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計,能夠關(guān)注學(xué)生 體, 學(xué)科特征,體 多目標(biāo)。4.能夠依據(jù)高中音樂課程基本理念、教學(xué) 、目標(biāo)和學(xué)生 ,進(jìn)行教學(xué) 程設(shè)計,能夠 多 方法與教學(xué) ,理安教學(xué) 與 。( )教學(xué)實(shí)施1.能夠 據(jù)學(xué)生實(shí) 和教學(xué) ,有 教學(xué)方法, 多教學(xué) , 材施教,師生 動,教學(xué)相長, 成模塊教學(xué) 。2.能夠 音樂特長,設(shè)的音樂教學(xué) 與教學(xué) ,激發(fā)學(xué)生音樂學(xué) 興趣,鼓勵學(xué)生參與音樂實(shí)踐 動,高學(xué) 和 動 ,建立音樂 心。 3.能夠 課堂音樂教學(xué)進(jìn)行有 組織與調(diào) , “教學(xué) 場的生成意義與課堂 、 的客 變化,強(qiáng)調(diào)教學(xué) 程的學(xué)生參與,鼓勵學(xué)生在 動、 助中達(dá)成學(xué) 目標(biāo)。4.能夠在課堂中體 一 的教學(xué)策略,強(qiáng)調(diào) 感體驗(yàn), “比較別,關(guān)注作探 ,注 目標(biāo)達(dá)成,能夠在教學(xué)中面向全體學(xué)生并鼓勵學(xué)生的個 發(fā)展, 斷高音樂學(xué) 率。(四)教學(xué) 1.能夠堅持發(fā)展 、開放 、 程 、 原則,以 促發(fā)展,能夠?qū)?感態(tài)度與 值 、 程與方法、知識與技能 目標(biāo)貫穿 始終。2.能夠 學(xué)生音樂學(xué) 的 程和結(jié) 進(jìn)行多 ,將形成 與終結(jié) 、 與 量 相結(jié)。3. 掌握 、他 、 等多 方法與 ,幫助學(xué)生了解學(xué) ,培養(yǎng)音樂學(xué) 心。4.能夠 音樂教學(xué)進(jìn)行我 與, 問
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年元宇宙社交平臺虛擬社交游戲化體驗(yàn)優(yōu)化與發(fā)展報告
- 2025年醫(yī)院信息化建設(shè)初步設(shè)計評估關(guān)注醫(yī)院信息互聯(lián)互通報告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢感知技術(shù)安全監(jiān)測與預(yù)警2025年實(shí)踐報告
- 2025年醫(yī)藥市場風(fēng)險預(yù)警:仿制藥一致性評價政策影響分析報告001
- 2025年城市生活垃圾分類處理公眾參與行為分析及長效機(jī)制研究報告001
- 綠色建筑材料市場推廣策略與政策支持下的綠色金融產(chǎn)品創(chuàng)新報告
- 民辦教育機(jī)構(gòu)合規(guī)運(yùn)營與品牌形象塑造策略2025年實(shí)戰(zhàn)案例研究報告
- 安全與生活試題及答案
- 數(shù)字藝術(shù)作品創(chuàng)作與版權(quán)保護(hù)市場調(diào)研報告
- 安全環(huán)保知識試題及答案
- 2025春季學(xué)期國開電大本科《管理英語3》一平臺機(jī)考真題及答案(第十套)
- 湖南省2025年高考公安院校公安專業(yè)考生檔案審核表
- 定額〔2025〕1號文-關(guān)于發(fā)布2018版電力建設(shè)工程概預(yù)算定額2024年度價格水平調(diào)整的通知
- 《云南省建筑工程資料管理規(guī)程應(yīng)用指南)(上下冊)
- 數(shù)列求和中常見放縮方法和技巧(含答案)
- 寶興縣中藥材生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展思路
- 臺州市幼兒園教師考核表.
- 小兒霧化吸入課件.ppt
- TM92成品鞋彎折測試
- 鎖骨骨折幻燈片
- 高填方、深挖路塹邊坡和軟基監(jiān)測方案
評論
0/150
提交評論