浙江省溫州市龍灣區(qū)實驗中學(xué)七年級政治上冊 2.3 男生女生教案 粵教版(1).doc

男生女生教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo) 了解男生和女生各有自己的特點與優(yōu)點，明白男女兩性是組成世界的兩個不可缺少的部分。知道性意識的產(chǎn)生是青春期走向成熟的一個標(biāo)志。正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼，掌握交往的恰當(dāng)方式。過程方法目標(biāo) 情感態(tài)度目標(biāo) 體驗與分析自己男女生交往的一些現(xiàn)象與事實，學(xué)會從不同的側(cè)面欣賞別人，領(lǐng)悟男女生交往的必然性，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女之間的友情。男女初中生如果能對突然發(fā)生的身心變化有良好的適應(yīng)與理解，那么他們將為此而感到喜悅和自豪，否則容易產(chǎn)生不安、厭惡、迷茫等消極心態(tài)。教學(xué)重點男女生應(yīng)當(dāng)如何以恰當(dāng)?shù)姆绞秸＝煌?。教學(xué)難點男女生應(yīng)當(dāng)如何以恰當(dāng)?shù)姆绞秸＝煌＝叹邷?zhǔn)備教學(xué)過程一、 游戲?qū)胝堃粚ν恍詣e的同桌上臺為一組，另外請一對男生女生上臺，兩組同學(xué)面對面，聽老師的口令做動作。（1）微笑著注視對方。向?qū)Ψ近c頭問好。（2）伸出右手與對方握手問好。（3）請留意最后一個口令：與對方擁抱拍背。 活動目的：直接呈現(xiàn)問題：“男女有別”，導(dǎo)致男女生交往不自然。師：通過剛才兩組同學(xué)的表現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：男女生交往不自然。資料：當(dāng)你還是一個學(xué)語的嬰兒時，你不知道對方是男還是女，因為你還沒有性別意識，因此，這一年齡階段叫做無性別意識期。當(dāng)你成為一名幼兒園小朋友時，你朦朦朧朧地發(fā)現(xiàn)原來男孩可以做爸爸，女孩可以做媽媽，讓我們一起過家家。這一年齡段叫做意識漸醒期。當(dāng)你成為一名光榮的小學(xué)生時，你會覺得他或她是那樣的討厭。你們之間互相挑剔，互相埋怨，桌上常會有一條“八線”，這一年齡段叫做異性厭惡期。當(dāng)你升人初中以后，你發(fā)現(xiàn)，其實對方很可愛，于是，你們開始渴望交往，這一段叫做異性吸引期。其實異性相吸完全是人生理發(fā)育的客觀必然，我們完全不必大驚小怪。這節(jié)課，讓我們一起來探討男女生交往的點點滴滴。二、新課教學(xué)1、男生女生的優(yōu)勢說一說：讓學(xué)生說說對方的優(yōu)勢。男生優(yōu)勢：堅強(qiáng)勇敢、力氣大、理科能力占優(yōu)女生優(yōu)勢：體貼細(xì)心、關(guān)心他人、溫柔、在文科上占優(yōu)（新詞匯：偽娘、水泥）我不欣賞這樣的男生：我不欣賞這樣的女生：2、男女生正常交往的好處材料：某班同學(xué)外出野餐。第一次，男女分席，男生個個狼吞虎咽，女生一片杯盤狼藉；第二次，男女合席，男生彬彬有禮，你謙我讓，女生細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅。提問：請說說這是為什么？教師：其實這叫做異性效應(yīng)。學(xué)生閱讀奇妙的異性效應(yīng)提問：那么異性間交往會使我們有哪些收獲呢？請同學(xué)們結(jié)合自己的交往經(jīng)驗談?wù)勛约旱捏w會。師小結(jié)：異性正常交往好處多：有益于我們身心健康；有利于班級的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步；給我們學(xué)習(xí)和生活帶來快樂、美好的感受。有利于我們發(fā)揮自己的長