如何利用圖書館資源與服務撰寫學術論文.pdf

如何利用圖書館文獻資源和服如何利用圖書館文獻資源和服 務撰寫學術論文務撰寫學術論文 姜曉姜曉 jiangx 028 85990529 主要內(nèi)容 學術論文常識 撰寫學術論文四步法 學術論文的發(fā)表 學術論文 什么叫學術論文 什么叫學術論文 1 將個人的研究心得及研究成果以文字的形式表 達出來稱為學術論文 請注意 學術 二字 2 學術論文必須具有科學性及規(guī)范性 科學性 與創(chuàng)新性 規(guī)范性 寫出來的學術論文是供別人閱讀 參考 必須符 合學術規(guī)范 這猶如度量衡統(tǒng)一于公制 論文的行文 用 語 標點 引文 注釋等 必須合乎學術規(guī)范 尤其是行 文 用語 避免口語化 要用語體文 3 學術論文必須公開發(fā)表 學術研究方法 調(diào)查法調(diào)查法 調(diào)查法是科學研究中最常用的方法之一 它是有目的 有計劃 有 系統(tǒng)地搜集有關研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法 調(diào)查方 法是科學研究中常用的基本研究方法 它綜合運用歷史法 觀察法等 方法以及談話 問卷 個案研究 測驗等科學方式 對教育現(xiàn)象進行 有計劃的 周密的和系統(tǒng)的了解 并對調(diào)查搜集到的大量資料進行分 析 綜合 比較 歸納 從而為人們提供規(guī)律性的知識 調(diào)查法中最常用的是問卷調(diào)查法問卷調(diào)查法 它是以書面提出問題的方式搜集 資料的一種研究方法 即調(diào)查者就調(diào)查項目編制成表式 分發(fā)或郵寄 給有關人員 請示填寫答案 然后回收整理 統(tǒng)計和研究 安徽農(nóng)村留守兒童心理健康狀況分析 人口抽樣調(diào)查的反思 振興吉林現(xiàn)狀分析 對吉林省 解放思想 千份問卷的調(diào)查 學術研究方法 觀察法觀察法 觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的 研究提綱或觀察表 用自 己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象 從而獲得資料的一種方 法 科學的觀察具有目的性和計劃性 系統(tǒng)性和可重復性 在科學實 驗和調(diào)查研究中 觀察法具有如下幾個方面的作用 擴大人們的感 性認識 啟發(fā)人們的思維 導致新的發(fā)現(xiàn) 英語教學課題研究英語教學課題研究 實驗法實驗法 實驗法是通過主支變革 控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果 聯(lián)系的一種科研方法 其主要特點是 第一 主動變革性 觀察與調(diào) 查都是在不干預研究對象的前提下去認識研究對象 發(fā)現(xiàn)其中的問題 而實驗卻要求主動操縱實驗條件 人為地改變對象的存在方式 變化 過程 使它服從于科學認識的需要 第二 控制性 科學實驗要求根 據(jù)研究的需要 借助各種方法技術 減少或消除各種可能影響科學的 無關因素的干擾 在簡化 純化的狀態(tài)下認識研究對象 第三 因果 性 實驗以發(fā)現(xiàn) 確認事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑 小學生全面發(fā)展教育實驗小學生全面發(fā)展教育實驗 學術研究方法 文獻研究法文獻研究法 文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題 通過調(diào)查文獻來獲得資 料 從而全面地 正確地了解掌握所要研究問題的一種方法 文獻研 究法被子廣泛用于各種學科研究中 其作用有 能了解有關問題的 歷史和現(xiàn)狀 幫助確定研究課題 能形成關于研究對象的一般印 象 有助于觀察和訪問 能得到現(xiàn)實資料的比較資料 有助于了 解事物的全貌 國內(nèi)外國內(nèi)外 面向用戶的信息服務體系面向用戶的信息服務體系 的發(fā)展研究述評的發(fā)展研究述評 科技中介研究綜述科技中介研究綜述 簡論20世紀90年代的小說創(chuàng)作 實證研究法實證研究法 實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式 其依據(jù)現(xiàn)有的科學理 論和實踐的需要 提出設計 利用科學儀器和設備 在自然條件下 通過有目的有步驟地操縱 根據(jù)觀察 記錄 測定與此相伴隨的現(xiàn)象 的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關系的活動 主要目的在于說明 各種自變量與某一個因變量的關系 外匯市場政策效率實證分析 中學外語課堂中教師反饋的實證研究 強制要約制度與中小投資者保護 基于我國上市公司協(xié)議收購市場 反應的實證研究 中國人力資本對經(jīng)濟增長影響的實證分析 學術研究方法 定量分析法定量分析法 在科學研究中 指通過對研究對象的規(guī)模 速度 范圍 程度等數(shù)量 關系的分析研究 認識和揭示事物間的相互關系 變化規(guī)律和發(fā)展趨勢 借以達到對事物的正確解釋和預測的一種研究方法 1997 2004年年SSCI A了解研究內(nèi)容 2 選擇資料 區(qū)分重要與不重要的資料 聚集相似的資 料 將復雜的資料排序 簡化 尋找資料中不同層面之間的 關系 每件資料一定要標記出來源 出處 3 整理組織資料 用比較容易理解的方式呈現(xiàn)被選擇的資 料 思路 時間 空間 從未知到已知 比較與對照 從普遍到特定 從特定到普遍 從問題到答案 從原因與結果 資資料整料整理分析評理分析評價價 方法 主主題分題分類類法法 就是按照一篇論文要表達的的觀點把素 材分門別類的整理出 來 主題即觀點 可以是綜合而成的觀點 也可以是自己擬定的觀點 項項目目分分類類法法 即按照一定的屬性 把收集的資料分項 歸類 如 在文化教 育的總類中 還可以往下細分基礎教育 職業(yè)教育 高等教育等 時時間間順順序序分分類類 地區(qū)地地區(qū)地域域分分類類 4 評價資料 權威性 作者 發(fā)表期刊 出版社 出版時間等 真實 準確性 數(shù)據(jù) 資料來源 案例等 典型性 全面性 論文撰寫規(guī)范 國標GB7713規(guī)定 學術論文包括三個部分 一 前置部分 包括題名 作者及單位 摘要 關 鍵詞 中圖分類號 文獻標識碼 二 主體部分 包括引言 正文 結論 致謝 可 選 參考文獻 三 附錄部分 必要時附上論文的補充項目 按附錄A 附錄B 等排列 學術論文的章 條 款 項采用阿拉伯數(shù)字分級 編號 論文撰寫步驟 1 擬寫提綱 古人云 競在筆先 意即 寫文章之前首先要立意 也就是擬寫提綱 2 書寫初稿 3 修改定稿 論文撰寫 學術論文 必須合乎規(guī)范 與國際學術界接軌 所以 八股 的要求是必須遵守的 1 題目用詞準確 明晰 不能含糊或模糊 2 開門見山提出命題 肯定前人研究或已有水平 將你 選擇此題目的目的及要論證的必要性提出 3 層層深入論述 形式邏輯 分析 歸納 綜合等 辯 證邏輯 利用辯證法 一分為二 重點論等 反復申論 4 結論 結尾 明確表達你的觀點 不要太啰嗦 但可 以留下本文未解決的問題 但要明確指出什么問題尚未解 決 用語規(guī)范 語言合乎標準 準確使用標點 學術論文中 絕對不允許出現(xiàn)生造的字句 絕不能 自撰 不能有絲毫 的含糊 論文撰寫 參考文獻 引文必須注明出處 這是一個學術道德問題 引 用別人的研究成果 要注明書名 作者 出版社 出版年月 頁碼等 可以在行文中加括弧 可以在本頁下注 也可以在全 文末尾統(tǒng)一注 這要看要求了 引外文資料必須注出外文原名 書名 作者 出版社 引文盡量查原書 不要轉引 寫論 文 絕對不能抄襲和剽竊 這像偷別人東西一樣 重要成果若 偽造 要負法律責任 對別人給自己的幫助 在行文中或文章末尾指出 并表示謝 意 格式的規(guī)范 題目 摘要 中 英文 小標題 空行 標點 引文 外文 年代注文等要完全規(guī)范化的做好 如果不清楚 可以找?guī)妆緳嗤诵钠诳恼撐淖鰠⒖?看看別人是怎么做論 文的 論文撰寫 撰寫 一般分為二種方法 1 一氣呵成 即論文一氣寫成 2 積木式 一段一段寫好 然后串聯(lián)起來 寫作過程中 有兩點特別需要注意 不要輕易否定前人結論 說有易 說無難 絕對否定別 人的結論 十分困難 所以不輕易說 No 一定要注意與自 己意見相反的觀點 修改 論文寫完后要反復閱讀 修改 自己改過后請指導教 師 有關專家去審讀 提出意見后再改 對論文要 有空必 鉆 有縫必彌 鉆 就發(fā)現(xiàn)新問題出新意 彌 是讓論文 少出或不出錯 參參考考文獻的文獻的標注標注 GB 7714 2005 文后參考文獻著錄規(guī)則 1 專著 主要責任者 題名 其他題名信息 文獻類型標志 其他責任者 版本項 出版 地 出版者 出版年 引文頁碼 引用日期 獲取和訪問路徑 2 專著中的析出文獻 析出文獻主要責任者 析出文獻題名 文獻類型標志 析出文獻其他責任者 專著主要責任者 專著題名 其他題名信息 版本項 出版地 出版者 出版 年 析出文獻的頁碼 引用日期 獲取和訪問路徑 3 連續(xù)出版物 主要責任者 題名 其他題名信息 文獻類型標志 年 卷 期 年 卷 期 出版地 出版者 出版年 引用日期 獲取和訪問路徑 參參考考文獻的文獻的標注標注 4 連續(xù)出版物中的析出文獻 析出文獻主要責任者 析出文獻題名 文獻類型 連續(xù)出版物題名 其他題名信息 年 卷 期 頁碼 引用日期 獲取和訪問路徑 5 專利文獻 專利申請者或所有者 專利題名 專利國別 專利號 文獻類型 公告日期或公開日期 引用日期 獲取和訪問路徑 6 電子文獻 主要責任者 題名 其他題名信息 文獻類型 文獻載體標志 出版地 出版者 出版年 更新或修改日期 引用日期 獲取和訪問路徑 文獻類型標志如下 期刊 J 專著 M 論文集 C 報紙 N 光盤 CD 聯(lián)機文獻 OL 學位論文 D 專利 P 標準 S 數(shù)據(jù)庫 DB 計算機程序 CP 電子公告 EB 對于專著或論文集中 析出的文獻用 A 其它未著名的文獻 Z 參參考考文獻文獻著著錄錄格格式式 大學圖書館學大學圖書館學報報 撰寫學術論文的撰寫學術論文的參參考考書書 論文的發(fā)表 四川大學哲學社會科學期刊分級方案 討 論稿 A類期刊 包括SSCI A HCI一區(qū)期刊 四川大學SCI期刊分級方案中1 3級期刊 教育部確定的一級期刊 新華文摘 1500字以上 B類期刊 包括SSCI A HCI二區(qū)和三區(qū)期刊 四川大學SCI期刊分級方案中4 5級 期刊 學校認定的重要期刊 新華文摘 論點摘編 中國社會科學文 摘 1500字以上 高等學校文科學術文摘 1500字以上 人大復印 資料 全文轉載 中國高等學校學術文摘 人民日報 理論 版 1500字以上 光明日報 理論版 1500字以上 C類期刊 包括四川大學SCI期刊分級方案中6級期刊 EI期刊 國外期刊論文 除A 類和B類以外的CSSCI來源期刊 CSSCI來源集刊 新華文摘 篇目輯 覽 中國社會科學文摘 論點摘要 高等學校文科學術文摘 論點 摘要 法制日報 理論版 1500字以上 中國教育