（2016年秋季版）陜西省寶雞市千陽(yáng)縣南寨鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第8課《世說(shuō)新語(yǔ)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc

世說(shuō)新語(yǔ) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、朗讀課文，注意標(biāo)畫(huà)、識(shí)記文章中的重要字詞。 2、讀熟課文，能夠有感情的朗讀，注意語(yǔ)速平緩、口齒清楚，注意不同人物的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。學(xué)習(xí)重點(diǎn): “目標(biāo)”1 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：“目標(biāo)”2 課堂 結(jié)構(gòu)導(dǎo)學(xué)流程激情激趣導(dǎo)入目標(biāo)獨(dú)立思考自主探究分享成果合作探究交流展示點(diǎn)撥探究隨堂檢測(cè)提升探究導(dǎo)學(xué)引航目標(biāo)方法獨(dú)學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)法合學(xué)策略內(nèi)容形式展學(xué)方案內(nèi)容方式評(píng)學(xué)摘記規(guī)律總結(jié)讀：知大意1、讀題目初識(shí)文眼2、讀作者知人論世3、讀背景明確意圖4、讀文本感知大意說(shuō)：談見(jiàn)解1、說(shuō)內(nèi)容理清思路2、說(shuō)見(jiàn)解撞擊個(gè)性3、說(shuō)特色展示成果4、說(shuō)感悟交流智慧品：賞美點(diǎn)1、品語(yǔ)言拜讀精巧2、品修辭欣賞文采3、品結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)章法4、品特點(diǎn)感知技巧寫(xiě)：蘊(yùn)情感1、寫(xiě)心得表達(dá)感悟2、寫(xiě)啟迪理智思考3、寫(xiě)聯(lián)想拓展思維4、寫(xiě)生活提升能力一、導(dǎo)學(xué)2、 講一件關(guān)于自己交友的故事3、 獨(dú)學(xué)給下列加點(diǎn)字注音。我會(huì)讀。（給字注上拼音）蕾 墮 丫杈 憔悴 肅殺 訣別 嫌惡 笑柄 可鄙 什物 驚惶 瑟縮 傲然 虐殺 寬恕 恍然大悟 苦心孤詣 抹 攥 逮 怦怦 寒戰(zhàn) 霎時(shí) 拆散 匿笑各得其所 菡萏 敧斜 并蒂 蔭蔽三、合學(xué)（品讀課文 合作探究）1、對(duì)學(xué) 品味語(yǔ)言，領(lǐng)悟語(yǔ)感。 根據(jù)原文填空（不要看課本?。┰佈┲x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。 ，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“ ?！毙峙唬骸?。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期行，期日中， ，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“ ！ ， ?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至， ；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！?， ，元方入門(mén)不顧。2、群學(xué)四、展學(xué)（對(duì)以上問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行展示，教師點(diǎn)撥）a小組展示“合學(xué)”（1）b小組展示“合學(xué)”（2）c小組展示“合學(xué)”（3）學(xué)生質(zhì)疑：學(xué)生解答：教師點(diǎn)撥：五、評(píng)學(xué)完成下列題目解釋加點(diǎn)的詞太丘舍去舍： 尊君在不不：下車引之引： 陳太丘與友期行期：去后乃至乃： 相委而去委：去：六、作業(yè)布置：布置作業(yè)1、翻譯 非人哉!與人期行，相委而去。_2、寫(xiě)出下列句中省略的內(nèi)容過(guò)中不至：_去后乃至:_自主探究落實(shí)基點(diǎn)1互讀：對(duì)子之間互讀課文，概述大意。2互查：3暴露易錯(cuò)點(diǎn)（請(qǐng)把自己易錯(cuò)的字詞工整地再寫(xiě)一遍）合作探究突破重點(diǎn)點(diǎn)撥探究攻破難點(diǎn)提升探究鞏固焦點(diǎn)友情提示：根據(jù)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)來(lái)談。當(dāng)然，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的限制，觀點(diǎn)要精辟，語(yǔ)言要精練，表述要精準(zhǔn)。展示主題：品讀感悟方案一：內(nèi)容：基礎(chǔ)落實(shí)我最棒！建議：1、課前小組長(zhǎng)統(tǒng)一檢查基礎(chǔ)落實(shí)情況，并做好記載、評(píng)價(jià)。2、對(duì)子之間聽(tīng)寫(xiě)，夯實(shí)基礎(chǔ)。3、小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本組出現(xiàn)的問(wèn)題，常規(guī)問(wèn)題組內(nèi)解決；特殊問(wèn)題上交學(xué)科長(zhǎng)，匯集后交由老師答疑解惑。方案二：內(nèi)容：口述大意我能行！建議：1、對(duì)子之間口述課文內(nèi)容，互相檢查閱讀理解情況。2、小組內(nèi)開(kāi)展口述比賽活動(dòng)，小組長(zhǎng)做好記錄，并及時(shí)評(píng)價(jià).方案三：內(nèi)容：重點(diǎn)探究我出彩！建議：1、對(duì)子交流思考結(jié)果。2、組內(nèi)展示精彩解讀。方案四：內(nèi)容：難點(diǎn)突破我精彩！建議：1、獨(dú)立思考出精彩。2、