25.伯牙絕弦課件(完美版)-(1).ppt

語(yǔ)言積累 楊柳 芳草 清風(fēng) 明月 波濤 流水 炊煙 白云 春雨 秋霧 紅日 白雪 依依 萋萋 徐徐 皎皎 滾滾 淙淙 裊裊 悠悠 瀟瀟 蒙蒙 圓圓 皚皚 兩岸猿聲啼不住 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 早發(fā)白帝城 李白 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 望岳 杜甫 無(wú)邊落木蕭蕭下 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) 登高 杜甫 采菊東籬下 悠然見南山 陶淵明 25伯牙絕弦 小學(xué)語(yǔ)文人教版六上 朗讀課文 注意停頓 伯牙 善 鼓琴 鐘子期 善聽 伯牙鼓琴 志 在高山 鐘子期曰 善哉 峨峨兮 若 泰山 志 在流水 鐘子期曰 善哉 洋洋兮 若 江河 伯牙 所念 鐘子期 必得之 子期死 伯牙 謂 世 再無(wú)知音 乃 破琴 絕弦 終身 不復(fù)鼓 善哉 峨峨兮若泰山 善哉 洋洋兮若江河 俞伯牙 楚國(guó)人 著名音樂家 官至?xí)x國(guó)上大夫 鐘子期 楚國(guó)人 山村樵夫 伯牙善鼓琴 鐘子期善聽 擅長(zhǎng) 善于 彈 聽出琴聲的內(nèi)涵 反復(fù)朗讀 思考問題 從哪里看出伯牙善鼓琴 鐘子期善聽 伯牙鼓琴 志在高山 鐘子期曰 善哉 峨峨兮若泰山 志在流水 鐘子期曰 善哉 洋洋兮若江河 心里想著 語(yǔ)氣詞 表示感嘆 語(yǔ)氣詞 表示 啊 好像 善哉 峨峨兮若泰山 善哉 峨峨兮若泰山 善哉 峨峨兮若泰山 志在流水 鐘子期曰 善哉 洋洋兮若江河 善哉 洋洋兮若江河 善哉 洋洋兮若江河 善哉 洋洋兮若江河 伯牙所念 心里想的 鐘子期必得之 準(zhǔn)確理解 相傳伯牙學(xué)琴三年 雖技巧嫻熟 但缺少神韻 于是他的老師成連把他送到東海蓬萊山 伯牙獨(dú)自在島上 每日面對(duì)浩瀚的大海 傾聽澎湃的濤聲 遠(yuǎn)望山林 鳥鳴深澗 十多天后 這些景象使他突然覺得自己的心胸像大海一樣奔騰于宇宙 情操像高山一樣屹立于天地中 伯牙把這些融于創(chuàng)作中 譜寫了一曲 高山流水 伯牙獨(dú)自一人來(lái)到山間排遣內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞 他萬(wàn)萬(wàn)沒想到 此時(shí) 此地 此人 鐘子期 一個(gè)山野村夫卻能聽得懂他的琴聲 善哉 峨峨兮若泰山 善哉 洋洋兮若江河 伯牙鼓琴 志在 鐘子期曰 善哉 志在 鐘子期曰 善哉 清風(fēng)徐徐明月皎皎芳草萋萋楊柳依依春雨瀟瀟白雪皚皚 對(duì)話練習(xí) 清風(fēng) 徐徐兮若清風(fēng) 皎皎明月 瀟瀟春雨 皚皚白雪 子期死 伯牙謂世再無(wú)知音 乃破琴絕弦 終身不復(fù)鼓 明代小說(shuō)家馮夢(mèng)龍?jiān)?警世通言 這本書中 用生動(dòng)的筆觸描述了這個(gè)動(dòng)人的故事 在子期墓前 伯牙曾寫下了一首短歌 來(lái)追悼自己的知音鐘子期 憶昔去年春 江邊曾會(huì)君 今日重來(lái)訪 不見知音人 但見一抔土 慘然傷我心 傷心復(fù)傷心 不忍淚珠紛 來(lái)歡去何苦 江畔起愁云 此曲終兮不復(fù)彈 三尺瑤琴為君死 總結(jié) 這篇文章讓我們感受到了什么 生活中我們應(yīng)該怎樣做 伯牙絕弦 這篇文章讓我們感受到了古代語(yǔ)言的精美 我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要多積累記誦 同時(shí)更讓我們感受到了朋友間真摯的友情 在生活中我們多一些關(guān)愛幫助朋友 相信你的好朋友會(huì)越來(lái)越多 也希望你們以后更加珍惜同學(xué)之間的友誼 人生得一知己足矣 斯世當(dāng)以同懷視之 魯迅 有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 不亦樂乎 論語(yǔ) 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 王勃 送杜少府之任蜀州 莫愁前路無(wú)知己 天下誰(shuí)人不識(shí)君 高適 別董大 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情 李白 贈(zèng)汪倫 描寫友誼的名言佳句 25伯牙絕弦 作業(yè) 1 課外積累古今表現(xiàn)真摯友誼的故事 2 搜集古今交友名句 伯牙善于彈琴 鐘子期善于欣賞 伯牙彈琴的時(shí)候 心里想到高山 鐘子期 聽了 說(shuō) 太好了 簡(jiǎn)直就像高大的泰山啊 伯牙心里想到流水 鐘子期說(shuō) 妙極了 這琴聲宛如