教導(dǎo)處工作的幾點(diǎn)思考.doc

教導(dǎo)處工作的幾點(diǎn)思考一、指導(dǎo)思想：以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以推進(jìn)有效課堂教學(xué)研究為中心，扎扎實(shí)實(shí)開展教育教學(xué)工作，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，開展教育教學(xué)管理，著力抓好教學(xué)常規(guī)管理和教師業(yè)務(wù)跟蹤檢查，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)和養(yǎng)成教育，規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作。二、工作目標(biāo)：1、進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德。2、狠抓教研。3、積極爭(zhēng)取向外推薦人才。4、主抓畢業(yè)班工作。5、明確分工，責(zé)任到人。6、改革教學(xué)人員請(qǐng)銷假制度。7、重視校園文化建設(shè)。8、強(qiáng)化宿舍管理。9、打好七年級(jí)的基礎(chǔ)教育。10、力求保證九年級(jí)教師基本穩(wěn)定。11、充分發(fā)揮教師特長(zhǎng)。三、具體措施：1、進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德。進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效益，特別突出教師的勤和范。（1）、勤。黨支書、兩副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和政教主任每人每天輪流交替檢查三節(jié)，即早自習(xí)、第一節(jié)和第二節(jié)為第一段；大課間和后兩節(jié)為第二段；下午為第三段；晚上為第四段。重點(diǎn)檢查當(dāng)堂課教師是否進(jìn)教室、是否玩手機(jī)、是否上網(wǎng)、是否維護(hù)當(dāng)堂課的紀(jì)律等。第一次發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)生做與該堂課無關(guān)的事由政教主任對(duì)該節(jié)任課教師批評(píng)教育；第二次發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)生做與該堂課無關(guān)的事，由張副校長(zhǎng)對(duì)該節(jié)任課教師批評(píng)教育，并在教師大會(huì)上通報(bào)批評(píng)或張貼在會(huì)議室；第三次發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)生做與該堂課無關(guān)的事由朱副校長(zhǎng)和黨支部書記對(duì)該節(jié)任課教師批評(píng)教育，并在校園廣播上通報(bào)批評(píng)；三次以上都不改正的老師由校長(zhǎng)批評(píng)教育并將前幾次的記錄全部上交教育局；督查教師預(yù)備鈴響后須到教師休息室值班直至每段放學(xué)后5分鐘方可離開教師休息室。（2）、范。教師在集會(huì)集隊(duì)上須起示范作用，升旗儀式教師按組站成三豎線；第一排左列音體美組，第一排中列英語組，第一排右列語文組，第二排左列后勤組，第二排中列理化生組，第二排右列政史地組，第三排數(shù)學(xué)組分做三列，各班班主任列各班最后，總務(wù)主任、政教主任、教導(dǎo)主任列第二排后第三排前，黨支部書記、兩位副校長(zhǎng)列第一排后第二排前，校長(zhǎng)列最后。辦公室主任負(fù)責(zé)考勤。所有教師不得在教師休息室等學(xué)校公共場(chǎng)合討論賭博相關(guān)事項(xiàng)，討論一次與吸煙一次同等處罰。（3）、責(zé)。教師遇事要勇于擔(dān)責(zé)，學(xué)生違紀(jì)行為，教師為首遇責(zé)任，即學(xué)生亂扔垃圾、說臟話、辱罵、打架等違紀(jì)行為第一個(gè)遇見的教師負(fù)主要責(zé)任，視而不見者與手機(jī)同等處罰。爭(zhēng)取一年內(nèi)改正教師的工作態(tài)度。2、狠抓教研。（1）、校本教研：一方面，上年度獲得縣級(jí)課賽獎(jiǎng)、縣級(jí)骨干教師、縣級(jí)學(xué)科帶頭人及以上的教師每學(xué)期一次示范課，本組其它教師每學(xué)期一次公開課，課后由各小組長(zhǎng)組織評(píng)課，并將評(píng)課文檔于當(dāng)周內(nèi)傳給教導(dǎo)處存檔；另一方面，將除音體美組和后勤組外的其余各組細(xì)分成三小年級(jí)組，各組由小組長(zhǎng)大致統(tǒng)一進(jìn)度、重難點(diǎn)，并檢查好作業(yè)批改情況、單元測(cè)試批改情況、單元教學(xué)反思等教學(xué)六環(huán)節(jié)和錯(cuò)題集，每章節(jié)向各教研組長(zhǎng)匯報(bào)一次，各教研組長(zhǎng)每月用文檔向教導(dǎo)處匯報(bào)一次。每位工齡在五年以內(nèi)的年輕教師必須在開學(xué)一周內(nèi)找好帶自己的本校教師，各教研組長(zhǎng)在次周內(nèi)將配對(duì)名單文檔交教導(dǎo)處存檔；被請(qǐng)到的教師須毫無保留的將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教師，每位老教師最多同時(shí)帶3位年輕教師。（2）、課堂教學(xué)：每學(xué)期請(qǐng)縣級(jí)及以上名師到我校講示范課至少一次，并積極爭(zhēng)取全縣教研在我校召開。（3）、校外觀摩：每學(xué)期至少組織一個(gè)教研組到校外觀摩學(xué)習(xí)。（4）、學(xué)校外派學(xué)習(xí)或進(jìn)修的老師返校后據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短于一周內(nèi)組織一至五次該學(xué)習(xí)內(nèi)容的講座。（5）、每學(xué)期各教研組由學(xué)校按師均150.00元人民幣撥發(fā)用于教研。（6）、不按時(shí)交教研計(jì)劃、教研總結(jié)、公開課評(píng)課文檔一次從該經(jīng)費(fèi)中扣除50元，所交文檔與網(wǎng)上有百分之五十雷同視為沒交，直至扣除全部教研經(jīng)費(fèi)。（7）、教研組長(zhǎng)每學(xué)期至少參加一次其它教研組活動(dòng)，要隨時(shí)掌握各組員的教案進(jìn)度、難度、教學(xué)情況。對(duì)全組每個(gè)教師至少聽一節(jié)課，聽后要加強(qiáng)溝通與指導(dǎo)，使上課教師有新的提高。教研組長(zhǎng)每月一次及時(shí)向教導(dǎo)處反饋有關(guān)教師的教學(xué)信息。（8）、各教研組根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。3、積極爭(zhēng)取向外推薦人才。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校將積極開展各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；爭(zhēng)取在校級(jí)評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ)上向上推薦，能涌現(xiàn)出更多的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名師和名班主任等。并積極爭(zhēng)取向各學(xué)術(shù)工作室推薦研修人員。4、主抓畢業(yè)班工作。（1）、精心做好畢業(yè)班的五輪模擬考試，前兩輪每輪一次畢業(yè)班教師研討會(huì)，并請(qǐng)各位任課教師以卷為線索仔細(xì)助學(xué)生全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)；后三輪模擬考試重在提高優(yōu)生。（2）、全體班子成員精心做好九年級(jí)學(xué)生思想工作，積極鼓勵(lì)學(xué)生全力拼搏。5、明確分工，責(zé)任到人。（1）、音體美組不參加教研活動(dòng)，但要全面負(fù)責(zé)大課間的安排和校園文化建設(shè)工作，學(xué)校檢查辦法與教研工作等同，各教研組每學(xué)期一次黑板報(bào)。（2）、后勤組不參加教研活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)教學(xué)后勤保障工作，食堂值班人員，不在食堂就餐的老師可以不值班，但在食堂就餐的教師家屬（除小學(xué)低段及以下的學(xué)生外）要參與值班，特別是食堂衛(wèi)生要落實(shí)到具體責(zé)任人，即可否考慮將學(xué)生和老師就餐座位落實(shí)到個(gè)人。（3）、教導(dǎo)處實(shí)行分工值班制度，沒有課的教導(dǎo)處工作人員在上課期間須按值班表在辦公室值班，早上8:30分至11:30分，下午2:30分至4:30分；教導(dǎo)主任主抓教學(xué)常規(guī)、教學(xué)教研、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃和一師一優(yōu)課，教務(wù)員負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、聯(lián)系頂課教師、配合做好營(yíng)養(yǎng)餐工作和電子白板的維護(hù)。6、改革教學(xué)人員請(qǐng)銷假制度。（1）、全職教學(xué)人員兩天以內(nèi)的假在教導(dǎo)處請(qǐng)，除喪假、婚假、女職工產(chǎn)假、自己或家人（含父母、岳父母、養(yǎng)父母、子女和收養(yǎng)子女）急病假（事后出示縣級(jí)及其以上公立醫(yī)院收費(fèi)收據(jù)）、公差由教導(dǎo)處找教師頂課外，其它請(qǐng)假人自己找好頂課教師后再到教導(dǎo)處請(qǐng)假，此種情況不繳納考勤費(fèi)；自己找不到頂課教師的請(qǐng)假人按考勤規(guī)定先繳納考勤費(fèi)再準(zhǔn)假。（2）、兩天及以上假向校長(zhǎng)請(qǐng)假。（3）、兼職教學(xué)人員同時(shí)向教導(dǎo)處、總務(wù)處和辦公室請(qǐng)假。（4）、辦公室負(fù)責(zé)考勤及其統(tǒng)計(jì)工作，各科室考勤由辦公室次月統(tǒng)計(jì)公布。7、重視校園文化建設(shè)。（1）、各班保持每月一期黑板報(bào)。（2）、各班宿舍搞好美化工作。（3）、各教研組保持每學(xué)期一期黑板報(bào)。（4）、各教研組搞好辦公室美化工作。（5）、音體美組搞好校園文化宣傳和張貼工作，校團(tuán)委協(xié)助好音體美組做好此項(xiàng)工作。8、強(qiáng)化宿舍管理。加強(qiáng)中午、下午和晚上學(xué)生宿舍巡查工作，由黨支部書記、副校長(zhǎng)、辦公室主任、總務(wù)主任、政教主任、保衛(wèi)科人員和教導(dǎo)主任共同輪流巡查，值班表隨后制定。9、充分發(fā)揮教師特長(zhǎng)。我校龔琴老師教生物好盡量不調(diào)整教其他科目，陳云高老師教地理好盡量不作調(diào)整，黃中雙老師教歷史好盡量不做調(diào)整，陳進(jìn)明老師教化學(xué)好盡量不調(diào)整，胡安衛(wèi)老師管理宿舍好盡量不做調(diào)整，呂兵老師盡量做新生入學(xué)軍訓(xùn)和協(xié)助政教處抓好學(xué)生行為習(xí)慣。10、力求保證九年級(jí)教師基本穩(wěn)定。九年級(jí)是學(xué)校的招牌，是學(xué)校的生命，學(xué)校辦的好壞很大一部分就體現(xiàn)在中考上，在可能的情況下盡量不動(dòng)九年級(jí)任課教師。11、打好七年級(jí)的基礎(chǔ)教育。七年級(jí)是學(xué)生養(yǎng)成的關(guān)鍵期，要著重打造學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，呂老師的當(dāng)兵經(jīng)歷恰好可以做，并且可以跟蹤培訓(xùn)，有班級(jí) 情況不太好就可以培訓(xùn)，甚至可以停課培訓(xùn)，還可以請(qǐng)他幫助管理七年級(jí)最后層次的班級(jí)，形成常態(tài)。12、衛(wèi)生管理需要一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人來管理。衛(wèi)生是學(xué)校工作的面子，每次上級(jí)檢查都是首，每次都在檢查前通知，難以形成常態(tài)，亦不利于學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。13、加強(qiáng)教導(dǎo)處的自身建設(shè)教導(dǎo)處人員強(qiáng)化崗位職責(zé)和規(guī)章制度，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，善于合作，樂于奉獻(xiàn)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論和管理知識(shí)，熟悉業(yè)務(wù)；要以身作則，帶頭做好教學(xué)工作認(rèn)真，做細(xì)、做實(shí)、做嚴(yán)各項(xiàng)管理工作；要注意多聽取各個(gè)方面的意見，不斷改進(jìn)工作方法，互相協(xié)調(diào)，互相配合，精細(xì)務(wù)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。四、加強(qiáng)學(xué)校工作的宣傳。學(xué)校的每次教研活動(dòng)都將由教導(dǎo)處編輯后發(fā)在永善教育微信平臺(tái)，學(xué)校的法制宣傳、地震演練、大課間活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等其它活動(dòng)也要辦公室編輯后發(fā)在公共平臺(tái)，讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們學(xué)校的工作情況，學(xué)校工作中凡是能公開的盡量公開。五、學(xué)校外派交流學(xué)習(xí)人員按前期工作的勤、能、績(jī)綜合考評(píng)確定。教師獲得培訓(xùn)是教師的權(quán)利，如果學(xué)校選派培訓(xùn)教師時(shí)沒有原則，一方面會(huì)挫敗教師的積極性，另一方面起不到培訓(xùn)后的帶頭作用，對(duì)于沒有必要培訓(xùn)的教師絕不培訓(xùn)。六、下期七年級(jí)工作的設(shè)想。1、七年級(jí)新生實(shí)行分層教學(xué)班。全級(jí)共分為五層次，一層次一個(gè)班共48人，二層次一個(gè)班共56人，三層次一個(gè)班共56人，四層次一個(gè)班共48人，五層次一個(gè)班為其余全部學(xué)生。2、新生入學(xué)考試：（1）、命題，由教導(dǎo)處在臨考前一天組織語文組和數(shù)學(xué)組骨干教師命題，實(shí)行封閉命題，命題教師切斷和外界聯(lián)系，直至考試結(jié)束；（2）、監(jiān)考，學(xué)生實(shí)行單人單座背向入座考試，學(xué)校在考場(chǎng)周圍切斷一切網(wǎng)絡(luò)；（3）、改卷，由命題組教師封閉流水作業(yè)改卷；（4）、分?jǐn)?shù)運(yùn)用，教導(dǎo)處錄分，并以每生入學(xué)考試分?jǐn)?shù)分班。3、學(xué)生分班后不再調(diào)整，實(shí)名報(bào)縣教育局，學(xué)年結(jié)束時(shí)下層次有學(xué)生超過上層次，每超過一個(gè)學(xué)生上層次的每位任課教師在年終考核總分扣除1分，所扣分獎(jiǎng)給上升的班級(jí)任課教師，班主任在任課教師基礎(chǔ)上加減0.2分；最后一層次班級(jí)學(xué)生違反學(xué)校安全規(guī)定每期同一學(xué)生三次及以上，在年終考核總分中扣該班每位任課教師一分，一學(xué)期結(jié)束沒有學(xué)生違反學(xué)校安全規(guī)定三次以上，該班每位任課教師在年終考核總分中加3分。4、預(yù)計(jì)班主任。一班肖庚芬，二班周萬全，三班何慶英，四班彭昌美，五班彭品華。（備選班主任還有劉緒春、潘迎春、潘云）5、學(xué)校在本期內(nèi)要制定好相關(guān)分層教學(xué)班的考核制度，職工們會(huì)考慮怎樣工作，做啥子工作，不做的后果，做好的好處。七、關(guān)于教研組工作調(diào)整的設(shè)想為使各組有創(chuàng)造性的積極開展工作，現(xiàn)設(shè)想對(duì)各組組長(zhǎng)工作作如下調(diào)整：1、語文組：陳春秀；2、數(shù)學(xué)組：林開菊；3、英語組：牛云麗；4、班主任組：吳開會(huì)（成員有龍定權(quán)、肖庚芳、何慶英和董靖）；5、理化生組：陳進(jìn)明；6、政史地組：黃忠雙；7、音體美組：彭品華；8、后勤組：曾聰。附：關(guān)于我校教師周轉(zhuǎn)房的思考教師周轉(zhuǎn)房是否收費(fèi)是一個(gè)難題，收