中圖版高一地理教案.doc

中圖版高一地理教案 知識與技能： 1、了解人口數(shù)量變化在時間和空間上的差異。 2、了解人口增長模式類型及其轉(zhuǎn)變。理解二戰(zhàn)以后世界人口迅速增長的原因 3、掌握人口增長模式的判斷方法。 過程與方法： 1、通過讀圖分析討論，讓學生歸納不同時期人口增長的特征和不同地區(qū)人口增長的差異，理解相應國家不同的人口政策。 2、講解人口增長模式含義，借助圖表案例等分析討論，讓學生歸納三種人口增長模式的特征及差異，引導學生對不同人口增長模式的形成轉(zhuǎn)變進行分析。 情感、態(tài)度與價值觀： 通過學習幫助學生樹立正確的人口觀 教學重點 1.世界人口增長快慢的原因及有關(guān)自然增長率的計算。 2.人口增長模式的類型、特征、影響因素及代表國家。 教學難點 1.世界人口增長的特點。 2.人口增長模式的類型、特征及地區(qū)分布。 教具準備 多媒體課件、地理圖表。 教學過程 師環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。必修主要學習了人類生存的自然地理環(huán)境，從這節(jié)課開始我們學習必修，主要學習人文地理基礎(chǔ)知識。內(nèi)容有人口與環(huán)境、城市與環(huán)境、區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動、人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。重點理解人類活動對環(huán)境的影響，樹立正確的人口觀、環(huán)境觀，形成人地協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀。 人口、環(huán)境是人類社會的最基本要素，人口與環(huán)境的關(guān)系是人文地理的重要內(nèi)容。人口與環(huán)境之間相互影響、相互制約，構(gòu)成了人類 師1999年10月12日是世界人口60億日，目前全世界每年凈增人口7700萬，預計到2030年全球人口將超過80億。請同學們看圖1-1-2世界人口增長，然后思考一下問題： 你認為世界人口增長有規(guī)律可循嗎？能說說21世紀人口增長的趨勢嗎？ 板書：一、世界人口增長 師（指圖總結(jié)）世界人口增長呈現(xiàn)“J”形曲線。從歷史發(fā)展進程來看，人口增長的變化具有持續(xù)性和階段性的特點。持續(xù)性是指世界人口的發(fā)展總趨勢是人口不斷增長。階段性是指人口增長經(jīng)歷了古代（農(nóng)業(yè)革命開始-工業(yè)革命開始）、近代（工業(yè)革命-新技術(shù)革命）和現(xiàn)代等不同的發(fā)展階段，其人口增長特點又存在著差異。農(nóng)業(yè)革命時期，戰(zhàn)爭、災害、疾病、生產(chǎn)力不發(fā)達=人口增長緩慢。工業(yè)革命時期各個發(fā)展國家獨立，工業(yè)革命創(chuàng)造了極大地物質(zhì)財富，為人類的生產(chǎn)提供了物質(zhì)條件，機器工業(yè)代替了農(nóng)業(yè)手工業(yè)，死亡率降低，醫(yī)療衛(wèi)生條件改善，人口增長較快。 師人口增長在空間上也是有差別的。如發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間、各大洲之間的差別就是空間上的差別。請大家看圖1-1-1比較一下歐洲和中國在近50年之間人口增長有什么特點，出現(xiàn)這些特點的原因何在？ 在思考這個問題之前，我們先介紹一個概念，及人口自然增長率。人口自然增長率是指一定時期內(nèi)人口出生率與死亡率相減的得數(shù)，是一個國家或地區(qū)在一定時期內(nèi)人口自然增長數(shù)與同期平均總?cè)丝跀?shù)之比，通常用千分率表示。計算公式為：人口自然增長率人口出生率人口死亡率。（本年出生人數(shù)-本年死亡人數(shù)/年平均人數(shù)*100%）人口增長有快有慢，是由人口自然增長率決定的。 師板書衡量指標：人口自然增長率=出生率-死亡率 生從1950-2000年，歐洲和中國的人口增長率都有所下降，但歐洲的人口增長較慢，出現(xiàn)負增長。原因：歐洲經(jīng)濟發(fā)達，教育水平較高，出生率較低，人口老齡化嚴重。中國采取計劃生育以來，經(jīng)濟有所發(fā)展，醫(yī)療水平提高，所以出生率下降，死亡率減少。 師很好。（總結(jié)）20世紀60年代初，由于三年自然災害和經(jīng)濟困難，人口死亡率上升，出生率下降，人口增長進入低谷；之后經(jīng)濟發(fā)展，死亡率下降，由于補償性生育導致出生率陡然上升，增長率高，在這以后出生率維持較高水平，人口高速增長；20世紀80年代，前期由于計劃生育政策的調(diào)整使我國出生率略有回升，增長率隨之回升，中期以后，計劃生育政策使出生率持續(xù)下降，人口自然增長率也隨之下降。 人口自然增長率較高的國家，人口數(shù)量增長多，人口自然增長率較低的國家，人口數(shù)量增長少，這句話對嗎？ 生人口數(shù)量增加的多少取決于人口基數(shù)和人口增長率。一個國家盡管增長率較小，但如果人口基數(shù)大，凈增人口數(shù)也會很大。例如，中國盡管自然增長率不斷下降，但由于人口基數(shù)大，每年凈增人口可達10003。同理，一些國家盡管自然增長率較高，但由于人口基數(shù)小，凈增人口數(shù)也較少。 我們思考：為什么區(qū)域人口自然增長速度的快慢，受到哪些因素的影響？ 小組代表發(fā)言：1.受到生物學規(guī)律的制約； 2.地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達程度、文化教育水平、醫(yī)療衛(wèi)生條件； 3.婦女就業(yè)狀況、婚姻生育觀、宗教信仰、風俗習慣、戰(zhàn)爭、自然災害、人口政策等。 板書：影響原因生產(chǎn)力是根本 總結(jié)人口增長率的高低，歸根結(jié)底取決于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。這是因為，由生產(chǎn)力發(fā)展引起的自然、社會和經(jīng)濟的變化，決定了人口出生率和死亡率的變化。 （承轉(zhuǎn)）通過對人口增長的歷史過程的分析，我們可以看到，不同時期生產(chǎn)力發(fā)展水平的差異，形成不同時期的人口增長模式。 板書：二、世界人口增長模式 師人口增長模式，又稱為人口轉(zhuǎn)變模式，它反映了不同國家和地區(qū)的人口出生率、死亡率和自然增長率隨社會經(jīng)濟條件的變化而變化的規(guī)律。世界人口的變動主要是人口的出生率和死亡率變化的結(jié)果。（繼續(xù)讀教材5頁第一段） 通過對近代世界人口問題的研究，人口學家總結(jié)出三種人口增長模式：“高高低”模式、“高低高”模式、“低低低”模式。 （討論）將全班同學分成三組，分別討論三種人口增長模式的主要特征、社會發(fā)展階段、原因及地區(qū)分布等。 第一組：“高高低”模式第二組：“高低高”模式第三組：“低低低”模式 學生討論后，教師對各組代表進行提問，引導學生積極參與，鼓勵回答，若有答錯的地方，可再進行討論或及時給予糾正，最后教師作總結(jié)概括。 同的特征。其中發(fā)達國家和地區(qū)與發(fā)展中國家和地區(qū)在人口增長上的分化比較明顯。下面請同學們閱讀教材P7表“1930-1940年世界人口 自然增長率的地區(qū)差異圖” 師1.世界主要發(fā)達國家屬于低出生率、低死亡率、低自然增長率的“低低低”模式。發(fā)達國家的人口增長表現(xiàn)出兩大特點：一是“三低”特征，即低出生率、低死亡率、低自然增長率；二是人口自然增長率仍然保持下降的趨勢，不少國家甚至出現(xiàn)人口零增長或負增長。發(fā)展中國家或地區(qū)的人口死亡率雖然已降至與發(fā)達國家持平，但是出生率仍然較高，尚處于下降過程中，人口增長模式屬于“高低高”過度模式。20世紀50年代以后，發(fā)展中國家和地區(qū)的人口增長大大超過了發(fā)達地區(qū)。由于發(fā)展中國家約占世界總?cè)丝诘?0%，因此總的來說，世界人口增長模式也屬于“高低高”模式，處在向“低低低”模式轉(zhuǎn)變的階段。目前世界人口增長，95%與發(fā)展中國家和地區(qū)。 師世界各大洲在不同的時期人口增長也具有明顯的地域差異。 請看圖分析各大洲人口自然增長率的特點。 生非洲國家處于高出生率、低死亡率、高自然增長率的“高低高”模式。亞洲和拉丁美洲;出生率、死亡率下降，人口穩(wěn)定增長。歐洲、北美、大洋洲：出生率，死亡率下降，增長率下降。 師從世界各地區(qū)的情況來看，目前發(fā)達國家或地區(qū)已基本步入現(xiàn)代化的人口增長模式。師閱讀P8“中國人口變化模式”這段文字， 思考： （1）我國人口出生率持續(xù)下降始于哪一年？計劃生育以后。促進我國人口自然增長率的因素有哪些？ （2）我國是哪種人口增長模式？ 生（1）促使我國人口出生率迅速下降的因素主要有三個。一是社會經(jīng)濟因素。二是制度因素。國家的人口制度、社會主義教育促進了出生率下降。三是計劃生育因素。少生、優(yōu)生、優(yōu)育政策逐漸深入人心。（2）我國人口增長模式正逐步由“高低高”型向“三低”型過渡。 （承轉(zhuǎn)）一個國家或地區(qū)人口增長模式所處的階段和類型，會影響這一國家或地區(qū)的人口年齡結(jié)構(gòu)。 師人口年齡結(jié)構(gòu)是指不同年齡的人口在總?cè)丝谥械姆植紶顩r和比例關(guān)系。可分為年輕型、成年型、老年型，可以用人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔直觀顯示。教材圖1-1-4“人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖” 問題：說出不同的人口增長模式所對應的人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖。 師（總結(jié)）“高低高”人口增長模式，平均預期壽命較短，出生率高，總?cè)丝谥猩倌陜和戎馗撸夏耆丝诒戎氐?，為年輕型人口結(jié)構(gòu)；“低低低”人口增長模式，由于出生率進一步下降，平均預期壽命延長，少年兒童比重繼續(xù)下降，而老年人口比重上升，成為老年型人口結(jié)構(gòu)；由“高低高”模式向“低低低”模式轉(zhuǎn)變的過程中，則會出現(xiàn)成年型人口結(jié)構(gòu)，由于出生率下降，人口中少年兒童比重略有下降，成年人口比重上升，成為成年型人口結(jié)構(gòu)。 （承轉(zhuǎn)）在不同的生產(chǎn)力水平下，形成了不同的人口增長模式。反過來，人口增長模式也會對社會經(jīng)濟產(chǎn)生一定的影響。 師（提出問題）分析不同人口增長模式對社會經(jīng)濟產(chǎn)生哪些有利影響和不利影響？ 三種人口增長模式的出生率、死亡率和自然增長率不同，導致人口增長的速度快慢不同，對人口發(fā)展進程的影響不同。這種影響有利有弊。 “高高低”人口增長