翼教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題.doc

翼教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題1. 兩個(gè)自然數(shù)相除，不能整除的時(shí)候，它們的商可以用（ ）來(lái)表示。A .分?jǐn)?shù)B .循環(huán)節(jié)C .余數(shù)2. 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的和是27，約分后是 A .B .C .D .3. 甲每小時(shí)做7個(gè)零件，乙每小時(shí)做8個(gè)零件，做一個(gè)零件（ ）A .甲用的時(shí)間多B .乙用的時(shí)間多C .兩人用的時(shí)間同樣多。4. 同時(shí)擲2枚硬幣，2枚硬幣都是正面朝上的可能性是（ ）A .B .C .D .5. 有大、小兩枚骰子，每枚骰子上的六個(gè)面分別畫(huà)著16點(diǎn)，同時(shí)拋這兩枚骰子，兩枚骰子的總數(shù)之和為7點(diǎn)的可能性為（ ）A .B .C .D .6. 分子相同的分?jǐn)?shù)（ ）。A .分?jǐn)?shù)單位相同B .分?jǐn)?shù)的大小相同C .所含的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)相同7. 某人射擊一次，擊中0-10環(huán)的結(jié)果的可能性都相等，那么擊中8環(huán)的可能性是（）。A .B .C .D .8. 從寫(xiě)有1-6的6張卡片中任抽一張，抽到是2的可能性是（）。A .B .C .D .9. 把110這十個(gè)自然數(shù)分別寫(xiě)在10張同樣的卡片上，打亂后反扣在桌上，從中任意抽出一張，抽到素?cái)?shù)的可能性是（ ）A .B .C .D .10. 12是36和24的（ ）。A .最小公倍數(shù)B .最大公因數(shù)C .公倍數(shù)11. 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是最小的奇質(zhì)數(shù)，分母是最小的偶合數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就是_。12. 擲一個(gè)骰子，單數(shù)朝上的可能性是_，雙數(shù)朝上的可能性是_。如果擲40次，“3”朝上的次數(shù)大約是_13. 袋子里有紅球和白球，紅球的數(shù)量是最小的質(zhì)數(shù)，白球的數(shù)量是最小的合數(shù)，摸到紅球的可能性是_14. 在數(shù)字卡片2、18、51、1、17、12、36、9中，摸到質(zhì)數(shù)的可能性是_，摸到36的因數(shù)的可能性是_，選出4個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例_15. 箱子里放有4個(gè)紅球和6個(gè)白球，若一次摸一個(gè)球，每次摸到紅球的可能性是五分之二（判斷對(duì)錯(cuò)）16. 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以_，分?jǐn)?shù)的大小不變。17. 口袋里有大小相同的3個(gè)紅球、5個(gè)白球和7個(gè)黃球，從中任意摸出1個(gè)球，摸出紅球的可能性是_18. 晉美拋9次硬幣，有5次是硬幣的正面朝上，他第10次拋出硬幣時(shí)，出現(xiàn)反面朝上的可能性是_19. 修一條4千米長(zhǎng)的水渠，5天修完，平均每天修_千米，相當(dāng)于4千米的_。20. 盒子里有5個(gè)紅球，3個(gè)白球，任意摸一個(gè)球，摸到白球的可能性是_，摸到紅球的可能性是_。21. 連線22. 一堆煤，第一次運(yùn)走 23. 一個(gè)小于30的自然數(shù)，既是8的倍數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是多少?24. 一種長(zhǎng)方形的地磚，長(zhǎng)24厘米，寬16厘米，用這種磚鋪一個(gè)正方形，至少需多少塊磚？25. 在舉行中國(guó)象棋決賽前夕，學(xué)校公布了參加決賽的兩名棋手的有關(guān)資料。李俊張寧雙方交戰(zhàn)記錄5勝6負(fù)6勝5負(fù)在校象棋隊(duì)練習(xí)成績(jī)15勝3負(fù)11勝5負(fù)（1）你認(rèn)為本次