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文檔簡介

柳笛和榆錢語文教案 【內容簡析】 這篇略讀課文寫的是作者回憶兒時在北方農村做柳笛、吹柳笛和嘗榆錢的歡樂情景，表現(xiàn)了童年生活的無比幸福和快樂。 【設計理念】 創(chuàng)設自主學習的情境，讓學生自主閱讀、自主感悟、自主探索、自主發(fā)展，促進學生語文綜合素質的提高。 【教學目標】 1.指導學生讀懂課文內容，了解北方農村兒童歡快的生活。 2.有感情地朗讀課文。 3.會認“榆、沐”等生字。 4.讓學生感受童年生活的無比幸福和快樂。 【重點難點】 了解北方農村兒童歡快的生活，感受童年的快樂。 【教具準備】 掛圖及生字卡片。 【教學時間】 一課時。 【教學流程】 一、談話引趣，讀題質疑 1.師述：同學們，你們大多的時間都呆在城市里，很少有機會親近大自然吧？今天，老師要帶大家到北方的農村去，看看那兒的小朋友們平日里，都進行哪些有趣的活動。 2.揭示課題，板書。 3.讓學生說說看到題目后想知道些什么，教師歸納。 A.柳笛是怎樣制作出來的？有什么用？ B.榆錢是什么樣子的？味道怎樣？ 二、初讀課文，整體感知 1.借助拼音讀準生字，讀通課文。 2.同桌互讀生字，教師巡視檢查。 3.自由讀課文，了解課文內容。 4.指名回答，教師點撥。 （課文寫的是作者回憶兒時在北方農村做柳笛、吹柳笛和嘗榆錢的歡樂情景。） 三、細讀課文，理解感悟 1.出示問題，明確要求。 A.柳笛是怎樣制作出來的？有什么用？ B.榆錢是什么樣子的？味道怎樣？ C.柳笛和榆錢給孩子們的生活帶來了哪些歡樂？ D.把自己喜歡的文段多讀幾遍，再與同學說說自己的體會。 2.默讀課文，思考問題。 3.小組討論，互相解難。 4.全班匯報，教師隨機指導。 5.朗讀課文，感受快樂。 四、總結全文，升華情感 師述：同學們，你們的童年是幸福的，它充滿陽光，快樂無比。好好珍惜童年時光，認真學習，

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