美麗的小魚中班裝飾畫教案.doc_第1頁(yè)
美麗的小魚中班裝飾畫教案.doc_第2頁(yè)
美麗的小魚中班裝飾畫教案.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

美麗的小魚中班裝飾畫教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解魚的基本特征。 2、能用圓形的紙做成魚的外形，并用樹葉裝飾出魚身上的花紋，添畫出魚的眼睛。 3、體驗(yàn)用樹葉裝飾小魚的樂趣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、“小魚”范例，圓形紙若干，蠟筆、漿糊、剪刀。 2、海底世界背景圖一副。 3、水族館音樂。 【活動(dòng)過程】 一、出示范例，引起幼兒興趣。 1、師：“今天老師帶來(lái)了一位魚寶寶，我們來(lái)看看這條魚身上有些什么呀？” 2、師：“這條魚它的身體是什么形狀的呢？魚的尾巴是是什么形狀？” 3、請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。 二、觀察范例，推想制作方法。 1、教師出示范畫，提問：這條魚是用什么材料做的？（圓形的紙） 2、這條魚是怎么做成的呀？哪個(gè)小朋友來(lái)說說。 3、教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行總結(jié)：原來(lái)呀，這條小魚是老師用圓形的紙完成的，先在紙的一邊剪下一個(gè)小三角形，然后把剪下來(lái)的小三角形當(dāng)做是魚的尾巴貼在紙的另一邊，這樣一條小魚的身體就完成了。再用樹葉裝飾出魚鱗，就完成了。 三、示范講解： 1、教師示范：先用剪刀，在圓形的紙的一邊剪下一個(gè)三角形。那剪下的一片怎么辦？用漿糊把它貼在紙的后面。 2、師：“老師的小魚完成了，那這條魚還缺了什么呀？” 3、出示用樹葉裝飾的小魚，引導(dǎo)幼兒觀察魚身上的“魚鱗”。 師：“這條魚寶寶有點(diǎn)孤單，你們?cè)覆辉敢鈦?lái)幫幫它，幫它找些好朋友，讓它快樂起來(lái)呀？” 四、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。（音樂） 師：“你們可一定要給小魚穿上漂亮的衣服哦，完成后我們一起把小魚兒送回美麗的海底世界去吧！” 五、欣賞、交流。 1、請(qǐng)幼兒將制作好的魚貼在海底背景圖上。 2、師幼集中欣賞、交流。 師：“我們也變出一個(gè)水族館了。”“你最喜歡哪一條魚，為什么？”“看看哪條魚的花紋很特別？” 六、總結(jié)。 師：“今天我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論