徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院.doc

徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院測繪學(xué)院教學(xué)科研工作量計算辦法為了加強教學(xué)科研工作的量化管理，進一步完善我院教師教學(xué)科研考核、考評制度，充分調(diào)動教師教學(xué)積極性，在學(xué)校有關(guān)教師教學(xué)科研工作量計算辦法的基礎(chǔ)上，現(xiàn)根據(jù)測繪學(xué)院的具體情況，制定更具操作性的教學(xué)科研工作量計算辦法。一、教師教學(xué)科研工作量定額標(biāo)準(zhǔn)凡測繪學(xué)院在編在崗的教師（包括授課、輔導(dǎo)、實驗等），每年度要完成相應(yīng)的教學(xué)科研工作量，教師教學(xué)科研工作量由教學(xué)工作量和科研工作量兩部分組成。教授每年定額工作量為：教學(xué)288教分，科研70教分，總教分為358；副教授每年定額工作量為：教學(xué)288教分，科研50教分，總教分為338；講師每年定額工作量為：教學(xué)288教分，科研30教分，總教分為318；助教每年定額工作量為：教學(xué)204教分，科研20教分，總教分為224；雙肩挑干部教學(xué)工作量按學(xué)校規(guī)定減免工作量50%。 二、教學(xué)工作量計算內(nèi)容 教學(xué)工作量是指面對我校按計劃招收的?？粕?、本科生、碩士生、函授生及短訓(xùn)班等進行教學(xué)活動的教學(xué)工作量，包含下列教學(xué)活動：課程教學(xué)；指導(dǎo)實驗；指導(dǎo)上機；指導(dǎo)課程設(shè)計；指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計；指導(dǎo)教學(xué)實習(xí)；指導(dǎo)研究生；指導(dǎo)青年教師；學(xué)科建設(shè)等。（一） 教師教學(xué)工作量計算方法1 課程教學(xué)（J1） 式中：為第門課程教學(xué)計劃學(xué)時，為班級系數(shù)，為課程系數(shù)（1）課程包含基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課及選修課；授課對象包括各類學(xué)生。（2）含講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核等全部教學(xué)活動。說明：教師上單班課，為1.0,教師上合班課為1.4；教師開新課以及承擔(dān)新開課程的教學(xué)任務(wù)，為1.2；教師上重復(fù)課，為0.9;本科使用外語教材的雙語教學(xué)課程，為1.3；配備有輔導(dǎo)教師的課程，主講教師工作量按該課程計劃學(xué)時的80%計算，輔導(dǎo)教師工作量按該課程計劃學(xué)時的20%計算。只有助教才能擔(dān)任輔導(dǎo)教師，并必須參加隨堂聽課等教學(xué)環(huán)節(jié)。教師上多門課時，第一、二門課程為1.0,第三門及以后的課程為1.2（必須在小學(xué)時的課程上乘1.2的系數(shù)）。教師講授研究生課程，研究生人數(shù)少于兩人，為0.8；大于兩人，為1.0；開新課及新開課為1.2。2指導(dǎo)實驗（含指導(dǎo)上機）（J2） （1）按下表取值。分批數(shù)1批2批及以上教 師0.81.3（2）如確因?qū)嶒灄l件限制而必須分批實驗時，由任課教師填寫實驗分批申請表，經(jīng)系主任審查后報教務(wù)辦公室批準(zhǔn)，安排實驗室進行分批實驗。（3）任課教師必須到實驗室參加指導(dǎo)，否則不計教師工作量。（4）Z為綜合性、設(shè)計性實驗補助學(xué)時，經(jīng)教學(xué)委員會鑒定為綜合性、設(shè)計性實驗并提交了實驗成果的，補助4-8學(xué)時3指導(dǎo)實習(xí)（J3） （1）為每位指導(dǎo)教師的工作量。原則上每班安排2名實習(xí)指導(dǎo)教師，對于動手能力較強的數(shù)字測圖實習(xí)，每班可增加一名指導(dǎo)教師。（2）校外實習(xí)；校內(nèi)、室內(nèi)實習(xí)。（3）工作量含實習(xí)聯(lián)系，實習(xí)報告的批改,學(xué)生成績考核、實習(xí)總結(jié)等。（4）市內(nèi)實習(xí)可補一定的交通費。（5）“產(chǎn)學(xué)研”項目，只計工作量，不計學(xué)時報酬。4指導(dǎo)課程設(shè)計（J4） （1）含課程設(shè)計的布置、設(shè)計報告的批改及指導(dǎo)課程設(shè)計上機等。（2）學(xué)時/周。（3）每個班一般安排2名指導(dǎo)教師。5指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（J5） （1）含畢業(yè)設(shè)計的布置、指導(dǎo)、設(shè)計報告的審閱等。（2）學(xué)時/生.周。（3）一般應(yīng)作到一人一題，對幾人合作的大型設(shè)計題目應(yīng)設(shè)子題，分工明確。每名教師指導(dǎo)同一類型學(xué)生的人數(shù)不應(yīng)多于8人。6指導(dǎo)研究生（J6） （1）系指一學(xué)年的指導(dǎo)教學(xué)工作量。（2）=36學(xué)時/生.年，根據(jù)實際情況，最多給指導(dǎo)教師三年工作量。7指導(dǎo)青年教師（J7）指導(dǎo)青年教師（由系聘任的青年教師導(dǎo)師）的工作量按下式計算： 8教學(xué)研究（J8） （1）此項教學(xué)工作量按教師人數(shù)核發(fā)到系，主要用于教師從事教學(xué)法活動、課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)，由系根據(jù)實際情況分配。（2）各系每學(xué)期教學(xué)研究活動不得少于6次，否則扣減此項教學(xué)工作量（交驗活動記錄）。9. 畢業(yè)答辯的工作量計算辦法：每天補教學(xué)工作量4學(xué)時10教師兼職補助教學(xué)工作量（J10）（1）教師兼任院、系黨政工作，每學(xué)年補助教學(xué)工作量按下表計算。 教師兼任黨、政職務(wù)名稱補助教學(xué)工作量黨支部書記、系主任、實驗中心執(zhí)行主任、工會主席40系副主任、實驗室副主任20（2）有兩項以上補助教學(xué)工作量的教師按最高的一項計。（二）教學(xué)工作量最低要求教師可以以科研工作量補教學(xué)工作量，每學(xué)年前，教師需提出申請，定為科研崗報學(xué)校批準(zhǔn)后方可以科研工作量補教學(xué)工作量，但每教師必須完成額定教學(xué)工作量的70%，剩余教學(xué)工作量可由富余科研工作量來沖抵。（三）實驗人員教學(xué)工作量計算辦法(1)實驗室教師工作量定額：中高級職稱：288學(xué)時，其中基本工作量定額為200學(xué)時，實習(xí)及其他工作量定額為88學(xué)時；初級職稱：204學(xué)時，其中基本工作量定額為142學(xué)時，實習(xí)及其他工作量定額為62學(xué)時?；竟ぷ髁堪ǎ海?）實踐教學(xué)準(zhǔn)備工作；(2)儀器設(shè)備保養(yǎng)維護、維修工作量；（3）實驗室建設(shè)與管理工作量；（4）日常實驗教學(xué)（包括學(xué)生實驗報告批改）。三、科研工作量（Y）科研工作量計算另見測繪學(xué)院科研工作量計算辦法。四、其它教學(xué)工作量的計算辦法（Q）（一）有關(guān)考試工作的計酬辦法1.課程考核：試卷命題（含評分標(biāo)準(zhǔn)）按2學(xué)時計入工作量，批改試卷、試卷分析和成績登錄按學(xué)時計入，其中為班級數(shù)。2.監(jiān)考：小考場由2人監(jiān)考，大考場由4人監(jiān)考，教師參與監(jiān)考按1學(xué)時、次計入，其他人員參與監(jiān)考每人每場補助20元。3.補考：每門課按2學(xué)時計入教學(xué)工作量（含命題、評分標(biāo)準(zhǔn)、批改試卷、試卷分析和成績登錄）；（二）有關(guān)編寫教學(xué)文件工作的計酬辦法1.修訂教學(xué)計劃：每份按10個學(xué)時工作量計入，參加人員均分；2.編制新專業(yè)申報的有關(guān)文件：每專業(yè)按15個學(xué)時工作量計入，參加人員均分；3.編寫課程教學(xué)大綱、實驗大綱和指導(dǎo)書、實習(xí)大綱和指導(dǎo)書、課程設(shè)計大綱和指導(dǎo)書：每份按2學(xué)時計入教學(xué)工作量；（三）關(guān)于去賈汪上課的教師工作量補助工作量補助為計劃學(xué)時的10%五、教師教學(xué)、科研工作量的計算（G）六、說 明1.凡學(xué)校問卷調(diào)查教學(xué)質(zhì)量評估分低于60分者，經(jīng)教學(xué)指導(dǎo)委員會或督導(dǎo)組確認教學(xué)質(zhì)量較差，該課程教學(xué)工作量按0.8折計。2.教學(xué)工作量由教師本人按照下達的教學(xué)任務(wù)填寫測繪學(xué)院教師教學(xué)工作量統(tǒng)計表，系審核后報院教學(xué)辦公室進行復(fù)核審定。3.教學(xué)工作量酬金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)院經(jīng)費情況確定。本規(guī)定自頒布之日起實施，由院黨政辦公會負責(zé)解釋。 測繪學(xué)院 2006年9月徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院 關(guān)于教學(xué)過程的管理規(guī)定為規(guī)范我院的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，經(jīng)院黨政辦公會研究決定,制定測繪學(xué)院關(guān)于教學(xué)過程的管理規(guī)定。一、根據(jù)教學(xué)計劃，教務(wù)辦公室提前兩個月將下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)下發(fā)至各系。由系主任、副主任根據(jù)課程性質(zhì)、教師特長，科學(xué)合理地安排教學(xué)任務(wù)，有關(guān)教師應(yīng)積極接受教學(xué)任務(wù)，將教師教學(xué)任務(wù)分配表及時上報院教務(wù)辦公室。二、系主任、系副主任、任課教師應(yīng)積極參與教材的選用與論證，填寫論證報告，教材選用以統(tǒng)編教材、優(yōu)秀教材、新版教材為主，由系統(tǒng)一將本系教師選用教材情況報院教務(wù)辦公室。三、任課教師應(yīng)根據(jù)課程教學(xué)大綱，科學(xué)規(guī)劃學(xué)時，合理安排教學(xué)進度，教師應(yīng)按教學(xué)進度表授課。以系為單位于學(xué)期初(前兩周)統(tǒng)一上交教學(xué)進度表，系應(yīng)保存?zhèn)浞?。四、課堂教學(xué)應(yīng)在研讀教材、查閱資料的基礎(chǔ)上，充分備課，充實講稿，并注意及時更新教學(xué)內(nèi)容。五、教師因公、因事需調(diào)課時，應(yīng)預(yù)先向教務(wù)辦公室提出申請，填寫調(diào)課單，經(jīng)審查批準(zhǔn)后方能調(diào)課，任何人不得擅自調(diào)課（另見停、調(diào)課規(guī)定）。六、在教學(xué)過程中，教師要認真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，按時上課下課，教師應(yīng)提前10分鐘到教室，不得遲到和提前下課。七、課堂教學(xué)要注重教學(xué)手段和教學(xué)方法的更新，適合使用多媒體的課程應(yīng)采用多媒體教學(xué)，以提高教學(xué)效果。八、為了做好教學(xué)評價，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，院長、副院長、系主任、副主任及各任課教師，每學(xué)期要完成規(guī)定的聽課次數(shù)。九、為了幫助青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)及科研工作，實行青年教師導(dǎo)師制，指導(dǎo)教師要認真負責(zé)，悉心指導(dǎo)。十、教學(xué)過程中，各任課教師應(yīng)加強課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難問題。十一、嚴(yán)格課程考核，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。任課教師在教學(xué)或輔導(dǎo)中不得向?qū)W生泄題，考試時要嚴(yán)肅認真，杜絕作弊現(xiàn)象。十二、任課教師應(yīng)認真填寫試卷分析，成績表和試卷要及時報到院教務(wù)秘書處，以便及時登錄和歸檔。本規(guī)定自頒布之日起實施，由院黨政辦公會負責(zé)解釋。測繪學(xué)院 2006年9月 徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的暫行規(guī)定教學(xué)質(zhì)量是高校生存和發(fā)展的生命線，為了提高我院的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)作如下規(guī)定：一、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，不因人增課，減課和隨意增減課時。二、堅持院領(lǐng)導(dǎo)、系主任及同行教師的聽課制度，及時反饋意見。三、教務(wù)部門應(yīng)定期召開師生座談會，并通過各種渠道聽取教師和學(xué)生對教學(xué)工作的意見、建議和要求，不斷改進教學(xué)工作。四、根據(jù)專業(yè)特點，不定期邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者來校講學(xué)，活躍學(xué)術(shù)氛圍，拓寬師生的知識面和視野，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。五、遵循教學(xué)相長的原則，鼓勵教師積極從事科學(xué)研究和教學(xué)研究。六、提倡使用幻燈、投影、錄像、多媒體電腦等現(xiàn)代化教學(xué)手段來提高教學(xué)效果。七、提倡雙語教學(xué)。有條件的教師應(yīng)積極采用雙語教學(xué)，條件成熟的系或課程可先行開設(shè)雙語課程。八、推行教考分離制度。已建成的重點課程（包括多媒體課程）采用教考分離，期未考試試卷從試卷庫中抽取。九、完善課后輔導(dǎo)制度，鼓勵教師積極為學(xué)生答疑解惑。本規(guī)定自頒布之日起實施，由院黨政辦公會負責(zé)解釋。測繪學(xué)院 2006年9月徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院 關(guān)于考試課程實行流水閱卷的規(guī)定根據(jù)教學(xué)現(xiàn)范化的要求，經(jīng)院黨政辦公會研究決定，對我院考試課程實行流水閱卷，具體規(guī)定如下：1超過三個班級的考試課程可采用流水閱卷形式，人數(shù)不少于三人；2、系主任組織有關(guān)教師進行流水閱卷，并在閱卷過程中起監(jiān)督、檢查作用；3任課教師在閱卷前必須做好評分標(biāo)準(zhǔn)，并對閱卷組進行短暫培訓(xùn)，以保證閱卷質(zhì)量；4閱卷教師在批閱完所批閱的試題后，應(yīng)在規(guī)定位置簽名；5負責(zé)核分的教師要做到認真、細心，確保核分無誤；6閱卷結(jié)束后，任課教師負責(zé)學(xué)生成績的登錄工作。課程考核應(yīng)綜合平時成績、期中考試和期未考試成績；7閱卷工作是教學(xué)工作中一個嚴(yán)肅、重要的環(huán)節(jié)，任何教師不得以任何理由給學(xué)生送人情分；8教學(xué)副院長應(yīng)全面負責(zé)閱卷工作，對有關(guān)規(guī)定和要求進行解釋；9對于在閱卷過程中違反上述規(guī)定、造成不良影響的教師和教學(xué)管理人員，視其情節(jié)，給予批評教育直至紀(jì)律處分；10關(guān)于試卷評閱工作量按參加評閱人數(shù)均分；本規(guī)定自頒布之日起實施，由院黨政辦公會負責(zé)解釋。測繪學(xué)院 2006年9月徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院 教師開新課和新開課的有關(guān)規(guī)定經(jīng)院辦公會議研究決定，現(xiàn)對我院教師開新課和新開課作如下規(guī)定：1、教師開新課應(yīng)符合教學(xué)大綱、專業(yè)培養(yǎng)方案要求，由教師提出申請，申請開新課應(yīng)在實際開課前兩個學(xué)期，有利于及時調(diào)整教學(xué)計劃，新開課程經(jīng)院教學(xué)指導(dǎo)委會決定。2、開新課的教師必須對所開設(shè)課程及相關(guān)知識有較深的研究，并發(fā)表該專業(yè)學(xué)術(shù)論文不少于3篇。3、開新課的教師如果所開設(shè)的新課程是選修課，則每個自然班的選修人數(shù)不能少于14人，否則不能開課；并行班的選修人數(shù)不超過28人時，則采用合班上課，工作量以個班計算。4、新開課的青年教師必須配備指導(dǎo)教師，執(zhí)導(dǎo)教師應(yīng)具有以下職責(zé)：(1)指導(dǎo)青年教師過好教學(xué)關(guān) A.幫助青年教師吃透教材，把握重點和難點，領(lǐng)會教學(xué)目的； B.推薦參考書目，參考文獻，介紹學(xué)術(shù)研究動態(tài)； C.利用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗，言傳身教，使青年教師及早掌握教學(xué)藝術(shù)； D.堅持指導(dǎo)教師聽課制度，及時糾正青年教師教學(xué)中出現(xiàn)的問題。(2)指導(dǎo)青年教師過好科研關(guān) A.根據(jù)青年教師的實際情況，幫助青年教師確定科研課題； B.指導(dǎo)青年教師撰寫科研論文； (3)指導(dǎo)青年教師在兩年間達到能夠獨立上好該門課的水平。5、新開課的青年教師應(yīng)該在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定洋細的教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，用先進的教學(xué)手段，及早過好教學(xué)關(guān)和科研關(guān)。6、青年教師新開課的工作量將根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定計算。測繪學(xué)院 2006年9月徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院 教師上課與調(diào)、停課的有關(guān)規(guī)定為了進一步加強教學(xué)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，確保教學(xué)活動的正常進行，使教師的上課、調(diào)課、停課制度化、規(guī)范化，制定本規(guī)定如下：一、上課簽到制度1教師上課嚴(yán)格按照教學(xué)任務(wù)書規(guī)定的課時，不得隨意改動。2課程表在上一學(xué)期末通知到各任課教師，一般不再變動。如有上課時間變動情況，應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)兩星期(第一學(xué)期在四星期)內(nèi)通知院教務(wù)辦公室，經(jīng)教學(xué)副院長批準(zhǔn)后調(diào)整。3任課教師上課時應(yīng)及時填寫教室日志，嚴(yán)禁遲到、早退。教室日志將作為學(xué)期末工作量計算的重要依據(jù)。二、調(diào)、停課制度（一）有下列原因之一者可以調(diào)課或停課1.任課教師因公外出或生病，因事請假不能按時上課，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)者；2.外地專家學(xué)者經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意來我校講學(xué)，時間安排上確有困難時經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后；3.確有特殊原因，經(jīng)教學(xué)副院長批準(zhǔn)者；4.以上情形出現(xiàn)時，以調(diào)課為原則，如確實無法調(diào)整可以停課。（二）調(diào)、停課手續(xù)1調(diào)、停課必須履行批準(zhǔn)手續(xù)。本院專業(yè)課的調(diào)課需經(jīng)教學(xué)副院長批準(zhǔn)；院間互開的專業(yè)課的調(diào)、停課，由開課院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。2調(diào)、停課者應(yīng)事先填寫調(diào)課申請單，注明調(diào)、停課班級、課程、原因及補課的安排，經(jīng)教學(xué)副院長批準(zhǔn)后立即送交教務(wù)秘書；教務(wù)秘書必須提前一天通知有關(guān)學(xué)生，并由教務(wù)秘書向調(diào)、停課教師發(fā)調(diào)課通知單，教師因病請假時，調(diào)、停課手續(xù)由教務(wù)秘書代辦。3上課地點因故有變動時，教務(wù)秘書需提前一天通知有關(guān)師生；如確有困難，則一定要在上課前通知到任課教師。4專業(yè)課調(diào)、停課時間若一周以上，院教務(wù)秘書必須報校教務(wù)處備案。5每門課每學(xué)期調(diào)課停課次數(shù)一般不得超過三次。（三）停、調(diào)課權(quán)限1.停、調(diào)課三次以內(nèi)系主任、副主任可簽字2.停、調(diào)課五次以內(nèi)教學(xué)副院長可簽字3.停、調(diào)課五次以上需經(jīng)黨政聯(lián)習(xí)會決定本規(guī)定自頒布之日起實行，由院黨政辦公會負責(zé)解釋。 測繪學(xué)院2006年9月徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院教材征訂和使用的暫行規(guī)定教材征訂是教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，為保證教材使用的規(guī)范性、權(quán)威性、科學(xué)性，保障我院教材征訂工作的順利進行，經(jīng)院黨政辦公會研究，制訂本規(guī)定如下：一、征訂的教材由任課教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱，結(jié)合征訂目錄選定，并認真填寫好征訂單，由系主任、副主任組織討論并簽字，報院教務(wù)辦公室。征訂盡量選用一屆使用數(shù)量，以利于及時更新。二、各系按課程建設(shè)的要求負責(zé)對教師選定的教材進行初審系、教學(xué)副院長簽字后報院教務(wù)秘書處匯總。三、院組織學(xué)術(shù)委員會成員對匯總的教材征訂情況進行最后審核，同意后由教學(xué)副院長簽字批準(zhǔn)。四、院教務(wù)秘書負責(zé)對征訂單進行核查，防止少訂、漏訂，無誤后報校教材科。 教務(wù)秘書具體負責(zé)和校教材科的協(xié)調(diào)工作。五、教師所選用的教材需有教材選用論證報告。六、鼓勵本院教師自編教材，自編教材及選用由院學(xué)術(shù)委員會論證。本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行，由院黨政辦公會負責(zé)解釋。測繪學(xué)院2006年9月徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院資料室管理辦法l、本室圖書資料專供院教職工教學(xué)、科研和進修之用，對外不開放不出售。2、圖書資料(合訂本)一律憑借書卡借閱，單本書、工具書一般不外借，只供教師在室內(nèi)查閱。3、本室陳列的報刊資料僅供室內(nèi)閱覽，原則上不外借，如有特殊需要，可借兩本，時間不得超過一周。4、人人遵守閱覽規(guī)則，愛護圖書資料，如有損壞丟失者，應(yīng)照價賠償。5、閱覽室和書庫要保持整潔、安靜，嚴(yán)禁吸煙、亂扔紙屑雜物，提包不得帶進書庫。6、自覺養(yǎng)成安全用電，不用明火，隨手關(guān)門、關(guān)窗的好習(xí)慣，滅火器材嚴(yán)禁挪用。測繪學(xué)院2006年9月徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院關(guān)于本科生畢業(yè)論文選題指導(dǎo)辦法為進一步規(guī)范我院學(xué)生畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）選題指導(dǎo)工作，使畢業(yè)論文選題指導(dǎo)工作更加科學(xué)合理，特制定本辦法。一、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）選題應(yīng)有學(xué)術(shù)價值和時代性。選題應(yīng)根據(jù)教學(xué)和科研的需要，每年修訂一次。如有必要，可在選題下發(fā)給學(xué)生之前一個月進行部分調(diào)整和補充。論文選題的修改、調(diào)整和補充應(yīng)在院長的主持下，由有資格指導(dǎo)畢業(yè)論文的教師分別調(diào)整本人研究領(lǐng)域內(nèi)的選題。畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）題目根據(jù)專業(yè)研究方向分組，指導(dǎo)教師提供題目同時簡要說明該畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）的主要內(nèi)容、研究方法、涉及的主要知識等，數(shù)量應(yīng)至少超過所帶畢業(yè)生數(shù)量2個。二、學(xué)生進行選題的時間為第七學(xué)期。該學(xué)期開始兩周內(nèi)由院教務(wù)部門將修訂好的畢業(yè)論文選題下發(fā)到學(xué)生班級，供學(xué)生選擇，至12月底選定。三、為使學(xué)生在選擇論文（畢業(yè)設(shè)計）題目時減少盲目性，在下發(fā)論文（畢業(yè)設(shè)計）題目時，應(yīng)將全院有資格指導(dǎo)畢業(yè)論文的教師的基本情況向?qū)W生公布。應(yīng)公布的基本情況包括：教師的姓名、職稱、研究領(lǐng)域、承擔(dān)過的課程、近三年的科研成果等。學(xué)生選題時將所選的論文（畢業(yè)設(shè)計）題目和指導(dǎo)教師姓名一并上交至院教務(wù)秘書。一旦選定題目和指導(dǎo)教師，如無特殊情況，不得再隨意變動。四、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）的指導(dǎo)工作應(yīng)遵循學(xué)生和指導(dǎo)教師雙向自愿選擇的原則，同時應(yīng)基本做到大體平衡。五、畢業(yè)論文由系組織指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)論文的寫作進行指導(dǎo)。一般地說，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生不超過8人，而且指導(dǎo)教師是由教學(xué)、科研水平較高且實踐經(jīng)驗豐富的具有中級以上職稱的教師擔(dān)任。初級職稱人員不能單獨指導(dǎo)畢業(yè)論文。指導(dǎo)教師負責(zé)及時擬定任務(wù)書、指導(dǎo)書、指定參考文獻，指導(dǎo)學(xué)生做好資料的收集工作，定期檢查學(xué)生的工作進度及完成的工作質(zhì)量，及時答疑、指導(dǎo)。指導(dǎo)教師對其指導(dǎo)的畢業(yè)論文的寫作過程進行指導(dǎo)和提出修改意見一般不少于五次。六、學(xué)生寫作論文時必須遵守以下時間安排：(1)學(xué)生在接到任務(wù)書選定題目后，一般應(yīng)于第七學(xué)期的結(jié)束前認真編寫畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）工作計劃、寫作提綱，并交指導(dǎo)教師審閱，主動接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和檢查，定期向指導(dǎo)教師匯報工作進展情況。(2)學(xué)生一般應(yīng)在4月中旬前將論文初稿交指導(dǎo)教師審閱。(3)學(xué)生在指導(dǎo)教師提出的修改意見基礎(chǔ)上進行第二稿的寫作，并應(yīng)于5月中旬將修改完成的論文交指導(dǎo)教師。(4)學(xué)生畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）一般須在5月底完成定稿，并將畢業(yè)論文正稿一份交指導(dǎo)教師。(5)一切工作就緒后，系負責(zé)安排論文答辯，答辯一般都是在5月底6月初舉行，答辯按選題方向分組情況進行分組答辯。七、畢業(yè)設(shè)計評優(yōu)：各方向組按比例評出優(yōu)秀、良好、及格成績，最終優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計需答辯委員會確定，必要時可舉行二次答辯。八、畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)程及要求，按照校教務(wù)處有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。本辦法的解釋權(quán)在院黨政辦公會，由院黨政辦公會負責(zé)解釋。測繪學(xué)院2006年9月徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計成績評定實施辦法 畢業(yè)設(shè)計是高等院校教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論和技能獨立分析和解決一般實際問題的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它既是對學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)效果的全面考核，是畢業(yè)和學(xué)位資格認證的重要依據(jù)，也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的綜合反映。為了搞好畢業(yè)設(shè)計工作，統(tǒng)一成績評定標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范考核指標(biāo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定以下實施辦法： 一、畢業(yè)設(shè)計成績評定方法 評定成績采用“結(jié)構(gòu)法”進行，結(jié)構(gòu)要素包括指導(dǎo)教師評定成績（占總分20%）、評閱教師評定成績（占總分30%）和答辯組評定成績（占總分50%）三部分組成。均按百分制給分，然后按所占的百分比綜合成為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成績，最后折算成五級計分成績。 二、評閱工作 1每個學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計，并將設(shè)計文本裝訂成冊，圖紙、實驗報告、資料等整理裝袋，于答辯前一周交給指導(dǎo)教師。 2指導(dǎo)教師負責(zé)全面評審，給出切合實際的評語和恰當(dāng)?shù)脑u分，交給答辯工作組確定的評閱教師。 3評閱教師重點評閱論文內(nèi)容、圖紙、設(shè)計方案、研究計劃，根據(jù)文、圖質(zhì)量寫出有針對性的評語，并給出評分，然后將材料送交答辯工作組指定地點保存。三、畢業(yè)設(shè)計評審內(nèi)容包括基本能力、工作能力、工作態(tài)度、論文內(nèi)容和圖紙共五項：1基本能力：包括綜合基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識能力，外語，計算機應(yīng)用情況，實驗操作能力。 2工作能力：包括課題難易程度，獨立調(diào)查研究，查閱、收集技術(shù)資料的能力。 3工作態(tài)度：包括工作積極性、主動性、責(zé)任心、團結(jié)合作、勞動紀(jì)律等方面。 4論文方案創(chuàng)新：包括方案科學(xué)性，立論合理性，計算準(zhǔn)確性，實驗數(shù)據(jù)可靠性，論據(jù)充分性、論證全面性和結(jié)論創(chuàng)新性。 5論文內(nèi)容：字?jǐn)?shù)一般介于1萬到1.5萬字之間，評審內(nèi)容包括文章思路、結(jié)構(gòu)的邏輯性，條理性，詞、語、句符合技術(shù)規(guī)范程度，文字流暢，圖、表、公式規(guī)范，關(guān)鍵詞合適。6圖紙：評審內(nèi)容包括圖面布局合理性，線條流暢性、規(guī)范性、完整、美觀性。7評審論文時最后考慮一個難度系數(shù)，難度系數(shù)取0.51.0，以考慮論文是否具有先進性、獨創(chuàng)性，還是所學(xué)課程的一般性問題，并對所作論文采用的實驗手段、論文的合理性、邏輯性、可行性及實用性作一個綜合的評價。四、答辯程序1答辯工作組召開預(yù)備工作會議，檢查指導(dǎo)教師和評閱教師上報的成績和評語，研究答辯進程和評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一認識。 2答辯工作： 1)學(xué)生講述畢業(yè)設(shè)計的成果要點，時間為15分鐘左右，最好不超過15分鐘。2)答辯委員審查文、圖，時間約為5分鐘。3)答辯委員提出與課題有關(guān)的基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)方案的對比，計算方法、實驗工作等問題，一般不超過四個問題。4)學(xué)生準(zhǔn)備回答問題，時間為015分鐘，在回答問題中，可以進行追問或補充提問。 5)無問題后，學(xué)生退場，委員評分。3評分工作：1)答辯委員根據(jù)學(xué)生的論文內(nèi)容、圖件質(zhì)量和答辯情況，按標(biāo)準(zhǔn)給出恰當(dāng)評分。2)答辯工作組按標(biāo)準(zhǔn)匯總各答辯委員的評定成績，取平均值作為該生答辯成績。3)答辯工作組按標(biāo)準(zhǔn)要求填寫，將指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯三個成績要素匯總后，折算出五級記分成績。4)對于有爭議的成績，在院答辯委員會上做出裁決。5)學(xué)生成績需經(jīng)院長審核后方可公布，在此之前任何人不得泄密。否則，追究責(zé)任。五、答辯會場規(guī)則1學(xué)生應(yīng)按排定的順序進入答辯會場，除特殊情況經(jīng)答辯組長審批外，不得隨意變動順序。2學(xué)生在答辯時不得抽煙，不得與答辯委員爭吵，不能中途退場。3答辯結(jié)束后，應(yīng)迅速退場。4同類型題目的學(xué)生應(yīng)該回避，不得相互旁聽。5會場內(nèi)應(yīng)保持安靜，旁聽者不得大聲喧嘩，不能傳遞紙條，不能提示，更不能代答，違者按作弊論處。6旁聽者不得在場內(nèi)抽煙，吃帶果皮的食物，以保持清潔衛(wèi)生。本規(guī)定自頒布之日起實行，由院黨政辦公會負責(zé)解釋。測繪學(xué)院2006年9月徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院關(guān)于課程重修管理的意見一、存在問題自施行學(xué)分制教學(xué)管理以來，教學(xué)管理工作量不斷加大，隨著學(xué)分制年級數(shù)(班級個數(shù))的不斷增加，參加重修的學(xué)生數(shù)量和課程門數(shù)也隨之增多，由于沒有關(guān)于重修管理的操作規(guī)程，給課程重修管理工作帶來了一定的難度，同時存在一些問題有待解決：1、重修管理操作流程：包括重修課程的統(tǒng)計、重修學(xué)生的人數(shù)與姓名、重修教學(xué)任務(wù)安排、重修上課或輔導(dǎo)時間安排、重修生的交費時間等問題。2、有的學(xué)生不交重修費，有的交了重修費但暫時不想或沒有時間參加上課或輔導(dǎo)。3、重修考核成績評定問題(是否有平時成績，如何記錄? 有的開班上課，有的個別輔導(dǎo))。4、重修生的考試及時間安排問題。5、重修收費管理與提成問題。二、解決措施或建議1、重修管理操作流程(1)按年級或班級、課程名稱(全稱)統(tǒng)計課程的學(xué)分?jǐn)?shù)、重修的學(xué)生姓名和人數(shù)；(2)教務(wù)秘書于每學(xué)期第2周下發(fā)重修學(xué)生繳費通知(通知學(xué)生于第3至4周到教務(wù)秘書處，領(lǐng)取繳費通知單，并到院辦公室繳費)；(3)教務(wù)秘書根據(jù)上報的數(shù)據(jù)，安排各門課程重修方案(開班上課或輔導(dǎo)的學(xué)時數(shù)和重修考試的大致時間)(學(xué)時數(shù)可參見附表一)；(4)系安排上課或輔導(dǎo)教師，并確定具體上課或輔導(dǎo)時間、地點(注意不要與學(xué)生的學(xué)習(xí)時間包括公選、專選課和實習(xí)沖突)。(5)上課或輔導(dǎo)教師制定上課或輔導(dǎo)計劃(注明上課時間、地點和學(xué)時數(shù))2份系、院教務(wù)部門各1份備案。2、成績考核建議按平時占30，考試占70計算重修考核成績，平時成績由上課和輔導(dǎo)教師根據(jù)的出勤等情況打分；考試原則上試卷抽用試卷庫試卷或B卷，特殊情況可由上課和輔導(dǎo)教師臨時出卷。3、考試時間考試時間原則上跟下一屆學(xué)生參加考試，但由于考試時間的沖突，建議由教務(wù)科根據(jù)具體情況，統(tǒng)籌安排考試。建議每學(xué)期第5和15周組織重修考試。4、收費管理與提成問題由于重修管理給教學(xué)管理和上課或輔導(dǎo)教師帶來一定的困難。為此建議：(1)組班上課的教師課時費為30元課時，輔導(dǎo)為25元課時，其中包括閱卷費。(2)從重修收費，按課程門數(shù)或管理工作量大小給各院部提成部份資金，作為發(fā)展基金，用于獎勵在重修管理中付出辛勤勞動的管理人員。附表一 重修課程輔導(dǎo)學(xué)時數(shù)計劃表序號原學(xué)時數(shù)上課或輔導(dǎo)時數(shù) 備 注l20以下2學(xué)時1、參加某門課程重修的總?cè)藬?shù)少于3人，可適當(dāng)減少輔導(dǎo)學(xué)時數(shù)2至4學(xué)。 2、參加某門課程重修的總?cè)藬?shù)10至20人時可適當(dāng)增加輔導(dǎo)學(xué)時數(shù)2至4學(xué)。220至304學(xué)時330至406學(xué)時440至698學(xué)時560至7010學(xué)時670至8012學(xué)時780至9014學(xué)時890以上16學(xué)時附表二 輔導(dǎo)形式序號人數(shù)上課或輔導(dǎo) 備 注120人以下輔導(dǎo)加自修220人以上(包括20人)組班上課 測繪學(xué)院 2006年9月徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院 有關(guān)考試工作的若干規(guī)定考風(fēng)是校風(fēng)的重要方面，是評估學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù)。為進一步規(guī)范我院考試管理工作，從嚴(yán)要求，樹立良好考風(fēng)，在關(guān)于加強考試管理，杜絕作弊現(xiàn)象的規(guī)定（徐師院教199415號）和徐州師范大學(xué)考試工作管理規(guī)定（試行）的基礎(chǔ)上，現(xiàn)對試卷命題、考試組織、考試紀(jì)律、監(jiān)考紀(jì)律及閱卷、評分等方面作如下規(guī)定。一、試卷印制 1.學(xué)院教務(wù)人員抽取和印制考卷時，必須嚴(yán)格保密。一旦失密，將嚴(yán)格追查，并以教學(xué)事故相應(yīng)條款論處。 2.學(xué)院對試卷校對均需指定專人負責(zé)，其他人員不得接觸試卷。校對要認真仔細，確保準(zhǔn)確無誤。 3. 印刷部門應(yīng)嚴(yán)格保密措施，安排專人接印試卷，嚴(yán)禁學(xué)生及其他閑雜人員進入試卷印制場所；確保試卷印刷質(zhì)量，做到卷面清晰整潔。二、考試管理1.學(xué)院建立健全科學(xué)的考試工作程序和制度，加大對考試工作的管理力度，將考試管理工作納入教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控院統(tǒng)。2.學(xué)院教務(wù)部門根據(jù)學(xué)校考試日程負責(zé)考試工作的巡查、監(jiān)督，及時處理考試中出現(xiàn)的各種問題。3.學(xué)院成立考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其考務(wù)工作，由主管教學(xué)的副院長擔(dān)任主考并全權(quán)負責(zé)，教務(wù)秘書和教務(wù)員在主考領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)具體考務(wù)工作。有關(guān)考試工作的具體環(huán)節(jié)，院應(yīng)明確分工，明確責(zé)任，防止出現(xiàn)教學(xué)事故后互相推委。4.主考職責(zé)：主持并全面負責(zé)本院的考試工作，組織命題，培訓(xùn)監(jiān)考，使各類考務(wù)人員明確職責(zé)，熟悉關(guān)于考試方面的規(guī)章制度，掌握考試紀(jì)律；處理考試間發(fā)生的一切重要問題，并及時報告教務(wù)處。5.具體課程考試的試題命題、監(jiān)考分工、閱卷及成績登錄工作由系組織進行。系主任負責(zé)審核試卷，并對試卷命題質(zhì)量、閱卷及成績登錄中的相關(guān)問題負責(zé)。負責(zé)命題與成績登錄、試卷分析的教師對試卷及課程成績登記表所出現(xiàn)的問題負直接責(zé)任。6.對試卷中出現(xiàn)的問題，學(xué)院建立快速反映機制，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決或上報。7.試卷從命題到開考的全過程中，所有環(huán)節(jié)均須嚴(yán)格保密措施，嚴(yán)防發(fā)生泄題、遺失等事故。8.考場實行隨機貼號，隔位就考。 9.應(yīng)按下列比例組織監(jiān)考人員：一般標(biāo)準(zhǔn)教室應(yīng)委派兩人監(jiān)考，大教室應(yīng)酌情增加監(jiān)考人數(shù)。 10.學(xué)院教務(wù)部門在考試期間，要做好各項后勤保障工作，準(zhǔn)時打開考場教室，保證電源暢通、環(huán)境衛(wèi)生，以便考試順利進行。三、考試紀(jì)律1.考生必須持考試證進入考場。必須按指定座位入座。入座后將考試證放在桌子的左上角以備監(jiān)考人員核實檢查。對不服從監(jiān)考人員合理調(diào)度的學(xué)生，可進行批評教育直至取消考試資格。2.考生除必要的文具外，不得將書籍、工具書及其他物品攜入考場（開卷考試課程不受此限）。一旦攜入考場，也必須集中放置在監(jiān)考人員指定的位置上。否則涉嫌作弊時一律以作弊論處。如該考場有三分之二的學(xué)生違反此項規(guī)定，該考場的考試無效。3.學(xué)生必須按時參加考試。考試開始15分鐘后仍未進入考場或考試進行過程中擅自離開考場者，作自動放棄考試論處。4.考試必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成，不得拖延答卷時間，否則本次考試以零分計。5.考生考試時除試題表述不清或字跡不清可舉手詢問外，其余一律不得提問。6.不參加考試者，必須在考試前一周提出申請。凡是參加考試不交卷，以曠考論處，課程成績以零分記錄，并注明“曠考”字樣。必須重修這門課后，方能再次參加考試。 7.參加考試的學(xué)生在考試期間，不得使用任何通訊工具。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按違反考試紀(jì)律處理。 8.開考后必須保持安靜，不得喧嘩或隨意走動。答卷必須獨立完成，嚴(yán)禁偷看、互相討論、抄襲、夾帶、交換紙條、使用暗號或使用計算器存貯數(shù)據(jù)、微型電子信息器材，接受與試卷有關(guān)的手機短信息等各種作弊行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消考試資格，以作弊論處。開卷考試經(jīng)教師同意可以查閱參考書，但不得抄襲或請他人代答試卷，不得交換教材或參考書，否則以作弊論處。9.提前交卷的學(xué)生，交卷后必須立即離開考場，不得在考場內(nèi)外逗留、喧嘩，影響他人考試。未交卷的學(xué)生，當(dāng)監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，必須立即停止答卷，將試卷反扣在桌面上，由監(jiān)考人員收完試卷并清點無誤后，才能離開座位。10.監(jiān)考人員有權(quán)根據(jù)考場情況提出組織好考試的其他要求，學(xué)生應(yīng)予以服從。11.考試作弊的學(xué)生按徐州師范大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰細則予以處理。12.考試后學(xué)生不得向教師無理糾纏分?jǐn)?shù)，更不得進行威脅。如有類似行為，將按校紀(jì)處理；情節(jié)嚴(yán)重觸犯法律者，將開除學(xué)籍，并追究法律責(zé)任。四、監(jiān)考紀(jì)律1.監(jiān)考人員應(yīng)以高度的責(zé)任感，一絲不茍地執(zhí)行考場的監(jiān)考紀(jì)律。 2.監(jiān)考人員監(jiān)考時應(yīng)佩帶帶有“監(jiān)考”字樣的胸卡。3.監(jiān)考人員應(yīng)提前布置考場。隨機張貼考號，做好考試的準(zhǔn)備工作。4.徹底清場，要求學(xué)生把書包、工具書及復(fù)習(xí)資料集中存放。清點人數(shù)，核對證件，檢查學(xué)生是否對號、隔位就坐。 5.監(jiān)考人員在考試之前，必須向?qū)W生宣讀考試紀(jì)律及考試注意事項。6.監(jiān)考人員應(yīng)按時發(fā)放考卷。 7. 監(jiān)考人員在監(jiān)考時應(yīng)自覺維護考場秩序，除主考、巡視員之外，其他人員不得進入考場。監(jiān)考人員必須關(guān)閉手機，不聊天，不串崗，不看書報，不吸煙與不吃東西，不得長時間坐在座位上監(jiān)考，應(yīng)不時在考場內(nèi)走動巡視。8. 不得回答學(xué)生除試卷印刷質(zhì)量之外的其他問題，不授意或指點答題。 9. 監(jiān)考人員有權(quán)制止考生的一切違紀(jì)現(xiàn)象。對發(fā)現(xiàn)有作弊行為的考生，應(yīng)立即取消其考試資格，當(dāng)場取證，并認真填寫“學(xué)生考試違紀(jì)情況記錄”。10. 校考試巡視組將對全校的考試紀(jì)律及監(jiān)考紀(jì)律進行檢查。對遲到、無故缺考的學(xué)生或?qū)W(xué)生作弊現(xiàn)象漠然置之、未按規(guī)定履行監(jiān)考職責(zé)的監(jiān)考人員，將視情節(jié)輕重，按教學(xué)事故相應(yīng)條款進行處理。 11. 監(jiān)考人員不得擅自提前或延長考試時間。若考試時間確需變動，應(yīng)請示主考，獲準(zhǔn)后方可更改。12. 監(jiān)考人員應(yīng)在考試結(jié)束后填寫考場記錄，清點試卷并按密封線進行裝訂。在規(guī)定時間內(nèi)將試卷交到學(xué)院教務(wù)秘書處。本規(guī)定頒布之日起實行，由院黨政辦公會負責(zé)解釋。測繪學(xué)院2006年9月徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院 關(guān)于考試命題和試卷批閱的規(guī)定為使我院考試工作更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，能夠科學(xué)、公正地考核學(xué)生成績，全面、客觀地評價教學(xué)質(zhì)量，特對考試命題和試卷評閱工作規(guī)定如下：一、命題方法及要求1.考試命題必須以教學(xué)大綱為依據(jù)，兼顧概念、理解、分析、應(yīng)用等各類學(xué)習(xí)內(nèi)容。試題既要能考察學(xué)生對知識的掌握情況，又要能考察學(xué)生的分析應(yīng)用能力，特別是綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)和提高情況。2試卷的結(jié)構(gòu)要科學(xué)合理，難易適中。一般應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)知識應(yīng)占60%左右，發(fā)揮題占30%左右，選優(yōu)拔高題占10%左右，重點章節(jié)的內(nèi)容既要突出，又要有一定的深度。3.試題的覆蓋面應(yīng)盡可能大，題量應(yīng)與限定時間相匹配，試題表述要簡練、明了、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。試卷的題型應(yīng)在47種之間，不得少于4種。4試卷設(shè)A、B兩套試卷，其題量、題型和難度應(yīng)大致相同，但重復(fù)率不應(yīng)超過25%。試卷經(jīng)系主任審定后，一份用于考試，另一份用于緩考備用。5具體課程考試命題一般由系組織，盡可能實行教考分離。已建成試卷庫的課程，由教學(xué)秘書從中隨機抽取試卷。已建成試題庫的課程，從試題庫中調(diào)用的試題應(yīng)占60%80%。其他尚未建成試卷庫或試題庫的課程可由任課教師命題，也可由系主任指定他人命題。6自行命題的課程主講教師應(yīng)同時提交考試試卷的評分標(biāo)準(zhǔn)和參考答案。7復(fù)習(xí)答疑期間，教師不應(yīng)為學(xué)生劃范圍、圈重點，對于學(xué)生提出的帶有揣摩試題內(nèi)容性質(zhì)的提問應(yīng)拒絕回答，尤其不得泄露考題，違者按教學(xué)事故查究處理。二、閱卷與評分1.閱卷工作一般在系進行，或由教學(xué)副院長確定地點。2.流水閱卷應(yīng)三人以上，分別分負責(zé)試卷的不同考題。閱卷教師在閱卷時，應(yīng)不徇私情，公正客觀，嚴(yán)格按照答案要點和評分標(biāo)準(zhǔn)批卷，必須標(biāo)明失分點，確保評分結(jié)果有較好的信度。3流水閱卷完畢后要進行復(fù)查，總分由專人計算，要確保計算無誤。部分計算完成后應(yīng)立即登記卷面成績，并及時做試卷分析。教務(wù)辦公室將組織力量對閱卷質(zhì)量進行抽查。4. 對只有一位任課教師的課程，閱卷教師可申請系主任、教學(xué)副院長委派相近專業(yè)的教師，在接受快速培訓(xùn)后，按照評分標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助批閱，共同簽字。5. 閱卷教師一般應(yīng)具有主講教師資格。尚未具有主講教師資格的教師經(jīng)院教學(xué)副院長批準(zhǔn)后，可以從事閱卷工作。嚴(yán)禁使用學(xué)生（包括研究生）進行閱卷或登分。6. 教師閱卷時應(yīng)用紅色圓珠筆或紅色鋼筆進行批閱。嚴(yán)禁使用鉛筆或其它顏色的鋼筆、圓珠筆進行批閱。7.批閱時，對每道獨立的考題都應(yīng)給出明確的評判（如答題正確，則應(yīng)打“”號；如答題錯誤，不得分則應(yīng)打“”號；如答題不完整，需適當(dāng)扣分則打“”）。一題的扣分應(yīng)在題尾處表示為減分，如“-5”、“-2”等。題型總得分應(yīng)填在題號前的方框內(nèi)。8.卷面分?jǐn)?shù)須修改時，應(yīng)在修改處簽上閱卷教師的姓名。9.卷面總成績需要改動時，批改試卷的所有閱卷教師都應(yīng)在修改處簽字。10.試卷評分應(yīng)實事求是地恰當(dāng)掌握，主要根據(jù)教學(xué)大綱的預(yù)定要求和答卷情況，衡量學(xué)生對于本課程內(nèi)容理解掌握和綜合運用情況。一般地說，學(xué)生基本掌握本課內(nèi)容達到教學(xué)大綱的低限要求可給及格成績；較好地掌握所學(xué)內(nèi)容達到教學(xué)大綱規(guī)定的一般要求可給中等成績；熟練地掌握所學(xué)內(nèi)容，圓滿地實現(xiàn)教學(xué)大綱規(guī)定的目的要求可給良好成績；只有那些在學(xué)習(xí)中和考試答卷中表現(xiàn)具有開拓引伸和創(chuàng)新能力的方可取得優(yōu)秀成績。11.成績登記表一經(jīng)任課教師簽名交到院教務(wù)辦公室，任何人無權(quán)更改。如有特殊情況確需改動成績，應(yīng)提出書面報告，經(jīng)教學(xué)副院長審查簽字后方可改動，該書面報告附于成績單后存檔備查。12試卷分析是對試卷質(zhì)量和考試成績的總體分析，課程主講教師應(yīng)在充分分析、研究的基礎(chǔ)上認真填寫，語言表述要求準(zhǔn)確、精煉，內(nèi)容豐滿，針對性強。分析數(shù)據(jù)以試卷成績?yōu)榛A(chǔ)，各項目填寫要齊全。13成績登記表的填寫要求：無期中考試的課程，考試成績占總評成績的70%，平時成績占30%。平時成績的給定要有依據(jù)（作業(yè)成績記錄、課堂考核記錄等）；有期中考試的課程，考試成績占總評成績的60%，期中考試成績占20%，平時成績占20%。 成績登記表要填寫完整。本辦法頒布之日起實行，由院黨政辦公會負責(zé)解釋。 測繪學(xué)院2006年9月徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院 學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核實施辦法為維護我院的正常教學(xué)秩序，不斷提高教育、教學(xué)質(zhì)量，從嚴(yán)治院，保證對學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，特制定關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核實施辦法：一、學(xué)生成績考核，包括操行、學(xué)業(yè)、體育三個方面。操行考核主要包括對學(xué)生的政治覺悟、思想意識、道德品質(zhì)以及學(xué)習(xí)、生活和勞動等方面的表現(xiàn)進行考核，學(xué)業(yè)考核主要指按照教學(xué)計劃的規(guī)定，全面考核學(xué)生的各科成績，體育考核則按照國家體委鍛煉標(biāo)準(zhǔn)進行考核。二、學(xué)生操行考核，采取個人總結(jié)，民主評議、寫評語的辦法進行。操行考核應(yīng)以徐州師范大學(xué)學(xué)生守則為主要依據(jù)，由班長具體負責(zé)，每學(xué)期進行一次，在每學(xué)期結(jié)課的前二周內(nèi)，將操行考核成績報教務(wù)辦公室，計入到學(xué)生學(xué)業(yè)成績冊中。操行考核分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級制。三、學(xué)生學(xué)業(yè)成績采用考試和考查的方法，考核成績作為學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)。四、考試課以期末考試成績?yōu)橹?，期中考試和平時成績?yōu)檩o，采用百分制來進行考核?？疾檎n以平時成績?yōu)闇?zhǔn)，采用等級制，任課教師在期末結(jié)束的一周內(nèi)，將考查課考核成績上交教務(wù)辦公室。五、對學(xué)生學(xué)業(yè)成績實行平時作業(yè)、課堂考核、實驗、平時測驗和期末考試三項單獨計分法。六、對學(xué)生的平時作業(yè)考核，一學(xué)期不得少于三次，時間由任課教師安排，學(xué)時數(shù)超過50學(xué)時的課程，要進行期中考試。兩項考核成績，每學(xué)期結(jié)課后一周內(nèi)，交教務(wù)辦公室備查。七、學(xué)生平時作業(yè)及平時測驗兩項成績，一項不及格者，不允許參加該課程的期末考試。八、凡累計缺課時數(shù)達本門課程學(xué)時數(shù)四分之一以上者，取消其參加本門課程的考試資格。于每學(xué)期的最后兩周內(nèi)，由各班學(xué)習(xí)委員將該班學(xué)生的缺課時數(shù)統(tǒng)計表上報教務(wù)辦公室。九、學(xué)生因故不能參加考試，必須經(jīng)教務(wù)辦公室審批，并辦理緩考手續(xù)。凡擅自缺考或考試作弊（包括協(xié)同舞弊）者，該課程以零分計，并視情節(jié)輕重給予批評教育或紀(jì)律處分。十、其他未盡事宜按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 測繪學(xué)院 2006年9月徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院 關(guān)于實行青年教師導(dǎo)師制的有關(guān)規(guī)定 師資隊伍建設(shè)是高等學(xué)校重要的基礎(chǔ)性工作，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。為了充分發(fā)揮中老年教師的示范、幫帶作用，使我院青年教師盡快成長為熟悉高等學(xué)校教學(xué)規(guī)律、具備高校教學(xué)水平與能力的合格教師，根據(jù)我院實際，特制定本規(guī)定。 一、凡新進校青年教師以及未參加任何形式進修的教師，都應(yīng)接受導(dǎo)師為期兩年的指導(dǎo)。 二、各系要結(jié)合新教師的專業(yè)方向為其配備具有副高以上職稱、教學(xué)水平高、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人師表的指導(dǎo)教師。三、指導(dǎo)教師的任務(wù)：指導(dǎo)教師要對指導(dǎo)對象的政治思想、業(yè)務(wù)進行全面的指導(dǎo)和培養(yǎng)。 （1）指導(dǎo)教師要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高尚的師德感染和教育指導(dǎo)對象，培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的道德品質(zhì)。（2）指導(dǎo)教師要通過課堂教學(xué)示范，使指導(dǎo)對象了解課堂教學(xué)的基本方法、要求和標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)對象應(yīng)隨堂聽課，并作好聽課筆記。（3）指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)新教師的專業(yè)方向以及承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，與其共同研究教材和教學(xué)大綱，幫助他們備好課，寫好教案講稿。（4）指導(dǎo)教師在新教師初上講臺前，必須認真審閱其教案，并安排其試講，在其教案、板書、教學(xué)組織等方面均符合要求后才允許正式授課。（5）指導(dǎo)教師要經(jīng)常深入課堂，了解新教師上課情況，及時做好信息反饋和指導(dǎo)工作，幫助青年教師不斷改進教學(xué)方法、提高教學(xué)效果、適應(yīng)教學(xué)要求。（6）指導(dǎo)教師應(yīng)以實事求是的態(tài)度對指導(dǎo)對象的政治思想、業(yè)務(wù)能力等方面進行總結(jié)和評價，并經(jīng)院教學(xué)副院長簽字后裝入個人業(yè)務(wù)檔案，作為今后定級、晉升的重要依據(jù)。四、對于指導(dǎo)教師的勞動付出，學(xué)院將給予一定的教學(xué)工作量補貼。 測繪學(xué)院2006年6月徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院 實習(xí)管理暫行規(guī)定一、總 則(一)實習(xí)是高等學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的重要環(huán)節(jié)，具有同理論教學(xué)同等重要的地位。(二)本規(guī)定所指的實習(xí)包括認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)等。其中，生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)均具有綜合性、設(shè)計性實驗的功能和作用。（三）各類實習(xí)必須有實習(xí)大綱、實習(xí)計劃和實習(xí)指導(dǎo)書，并有明確的實習(xí)目標(biāo)。實習(xí)結(jié)束應(yīng)提交實習(xí)成果和實習(xí)總結(jié)報告。 (四)實習(xí)工作由分管教學(xué)的副院長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)秘書協(xié)調(diào)，各系負責(zé)具體安排并組織實施。 (五)各系應(yīng)在開學(xué)初制定本學(xué)期實習(xí)經(jīng)費預(yù)算表，報院教務(wù)辦公室，同時每學(xué)期應(yīng)對實習(xí)情況進行檢查與指導(dǎo)，及時解決實習(xí)中出現(xiàn)的問題。 (六)應(yīng)本著確保質(zhì)量、加強管理