2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】綜合練習(xí)試題 含答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】綜合練習(xí)試題 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、拼一拼，認(rèn)真寫漢字。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、下列句子中，加黑成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 A近年來，中小學(xué)生受傷害的事故層出不窮，應(yīng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。 B經(jīng)過八年的艱苦奮斗，這家鞋廠已經(jīng)脫穎而出，躋身于全國(guó)制鞋業(yè)的先進(jìn)行列。 C解決城市交通擁堵問題要因人成事，不能因噎廢食，盲目限制轎車生產(chǎn)。 D幾年前大家對(duì)E-mail一無所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。2、我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。1例：照相照相機(jī)灑水 （ ） （ ） （ ）2例：奶牛牛奶山上 （ ）（ ） （ ）3、讀一讀，找出不同類的詞用“”劃掉。(1)書桌 板凳 電視 機(jī)椅子(2)獅子 大象 袋鼠 動(dòng)物(3)棉襖 棉被 棉褲 裙子(4)鉛筆 蘋果 尺子 橡皮4、我能照樣子完成下面題目。傳 轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn) 頭 ） 陪_（ ） 級(jí)_（ ）苞_（ ） 被_（ ） 援_（ ）一（群 ）白兔 （ 挖 ）野菜 （ 絢爛 ）的鮮花一（ ）歌曲 （ ）二胡 （ ）的歌曲一（ ）大馬 （ ）古詩(shī) （ ）的貓咪一（ ）鮮花 （ ）籃球 （ ）的羽毛黃澄澄 _ _ _ 認(rèn)認(rèn)真真 _ _ _ 又香又甜 又_又_ 又_又_ 又_又_ 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、寫出帶有下面偏旁的字。 氵_(dá) _ 扌_ _ 亻_ _ 讠_ _ 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開通 恢復(fù) 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。1.這樣（ ）我們一起玩游戲吧（ ）2.怎么不會(huì)（ ）動(dòng)腦筋想一想（ ）3.辦法倒有一個(gè)（ ）就是把大象宰了（ ）割成一塊一塊的再稱（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。（ ）莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。（ ）瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。（ ）最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。（ ）四季海棠真是美麗極了！ 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、綜合展示廳。(對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”)1日月潭、阿里山、廬山都是臺(tái)灣省的風(fēng)景區(qū)。（ ）2“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了擬人的手法。（ ）3中國(guó)有五十六個(gè)民族，漢族人口最多。（ ）4留言條要先寫什么事，再寫是留給誰的。（ ）2、學(xué)會(huì)請(qǐng)求(口語交際)。 李春艷在背古詩(shī)，想請(qǐng)奶奶把電視機(jī)聲音調(diào)小一點(diǎn)兒。她應(yīng)該怎樣向奶奶說？生活中你也有過向別人請(qǐng)求的事嗎？你是怎樣做的？ _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（qun jun ）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護(hù) 保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！ 夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bi bi ）著瓜溜走了。仔細(xì)短文，回答下列問題：1.小小裁判員：選擇（ ）里正確的讀音或字詞，用“”畫出來。2.看，我的詞語火車多長(zhǎng)啊！月光（ 光明 ）（ ）（ ）（ ） （ ）3.我會(huì)找：文章是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。4.我來露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齒（ ），門牙（ ）。它們四肢（ ），跑起來很快。爪子 （ ）、（ ）。渾身長(zhǎng)滿了（ ）。5.選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）2、閱讀小蝌蚪找媽媽片段，回答問題。 不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。1.這段話一共有_句。2. 選擇題（1）小蝌蚪的媽媽是（ ）。 A.青蛙 B.朱莉婭羅伯茨 C.還珠格格（2）小蝌蚪在找媽媽的過程中充分體現(xiàn)了它們（ ）的精神。 A.有愛心 B.合作精神 C.努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望（3）小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是（ ）。 A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻（4）小蝌蚪媽媽的肚皮像（ ）一樣白。 A.地豆 B.雪 C.天空3.根據(jù)課文內(nèi)容，把下列動(dòng)物按照小蝌蚪找媽媽的先后次序排列起來。 大魚 鴨子 烏龜 大白鵝 4.青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物，從文中哪一句中可以看出來？用_線畫下來。3、閱讀拓展。 老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑， 東張西望。 很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的。野獸嚇得撒腿就跑。1在“_”里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2用“_”畫出描寫狐貍的四字詞語，用“_”畫出描寫老虎的四字詞語。3為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢？ _ _ _ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作天地。 首先要仔細(xì)看圖，想一想：圖上畫了什么人？圖上畫了一位小朋友和一位環(huán)衛(wèi)工人，講了一件什么事？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：喝水口渴朗讀陣雨思想奇怪二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：D2、答案：1、灑水車 洗衣洗衣機(jī)（答案不固定） 2、上山 蜜蜂蜂蜜（答案不固定）3、答案：(1)電視機(jī) (2)動(dòng)物 (3)棉被 (4)蘋果4、答案略三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、示例：活河湖擁擠挨四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1.（，）（?。?2.（？）（。）3.（，）（，）（。）六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、老師提示：1. 你讀一讀上面的句子，想一想，每句話的意思你是否讀懂了。2. 請(qǐng)你再讀一遍句子，想一想：這篇短文寫的是花。作者先概括寫了花 。3. 想一想作者是按什么順序觀察花，寫花的？（作者通過具體的描述，形象生動(dòng)地告訴了我們四季海棠莖、葉、花的顏色、形狀，以及它們的特點(diǎn)。）4. 請(qǐng)你根據(jù)提示給上面錯(cuò)亂的句子排序。讀一讀你排好的順序，和老師的一樣嗎？答案：5、3、2、4、1七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案：1.2.3.4.2、答案：點(diǎn)撥方法：請(qǐng)求別人做某事時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇，要有禮貌，要說清楚讓別人幫忙的理由。 例文1：奶奶，我正在背古詩(shī)，請(qǐng)您把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn)好嗎？ 例文2：“警察叔叔，我迷路了，去山路怎樣走？” “前面第二個(gè)路口就是了?！?“謝謝您！” “不客氣。” 例文3：“叔叔，你能幫我把持在書上的風(fēng)箏摘下來嗎？謝謝您。再見！” “謝謝您！” “不客氣?！?“叔叔再見！ 例文4：“阿姨，你知道這個(gè)地址怎樣走嗎？” “前面第三個(gè)路口左轉(zhuǎn)，走五十米就是?！?“謝謝，阿姨再見！” “再見！”八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、參考答案： 1.小小裁判員：選擇（ ）里正確的讀音或字詞，用“”畫出來。四（肢） 蜷（qun） 背（bi）2.看，我的詞語火車多長(zhǎng)?。≡鹿猓?光明 ）（明天）（天空）（空氣） （氣候）3.我會(huì)找：文章是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。4.我來露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭（尖尖的），眼睛和耳朵（很小），牙齒（非常鋒利），門牙（特別長(zhǎng)）。它們四肢（很短），跑起來很快。爪子 （那么銳利）、（那么有力）。渾身長(zhǎng)滿了（像鋼針一樣的硬刺）。5.選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）2、答案:1.解析：數(shù)一數(shù)就知道。答案：兩2. （1）解析：文中最終出現(xiàn)的就是小蝌蚪的媽媽。答案：A（2）解析：理解課文內(nèi)容，從中體會(huì)到小蝌蚪的精神。答案：C（3）解析：從文中找一找，小蝌蚪的媽媽是怎樣叫的就知道