牛津高一江蘇安徽實驗版 - 學年高中下學期用報指南.pdf

2009 2010 學年高中下學期用報指南 牛津 江蘇 安徽 湖南 實驗版 牛津高一 江蘇 安徽 實驗版 一 編輯理念 本報依據(jù) 普通高中英語課程標準 實驗 的精神編寫 既注重英語語言技能和語言知識的訓練和鞏固 又注重學習策略 情感態(tài)度以及文化意識等方面的培養(yǎng) 與強化 從而使讀者綜合運用語言的能力得以全面提升 并為讀者的未來發(fā)展和終身學習打下良好的基礎 二 報紙?zhí)厣?科學實用是一貫原則 稿件新穎原創(chuàng) 難度適中 語言地道 設計科學 內容系統(tǒng)實用 貼近學生 貼近生活 版面思路清晰 美觀和諧 即學即練是最新亮點 我們緊密結合教師在實際教學中的進度安排 采用 板塊跟進 隨堂練習 相結合的輔導方式 突出 即學即練 的編排特色 緊扣課標并延伸教材 我們科學全面地覆蓋 安排了課程標準規(guī)定的話題和語言技能目標 對聽說讀寫技能逐項進行訓練 并在同步輔導或復習的同時挖掘課本中 不足之處 在報紙上予以指導和訓練 使英語能力訓練與教材輔導延伸相結合 促進學生的英語綜合運用能力的提高 方便教師課堂教學使用 三 編輯模式與內容安排 本學期牛津高一 江蘇 安徽 實驗版都是四開八版報紙 共26期 每單元包含三期報紙 前兩期為單元同步輔導和練習 第三期為單元測試 具體內容安排如下 期 別 安 排 單元同步輔導和練習 共12期 無套題 第27 28期 Unit 1 Module 3 第30 31期 Unit 2 Module 3 第34 35期 Unit 3 Module 3 第39 40期 Unit 1 Module 4 第42 43期 Unit 2 Module 4 第46 47期 Unit 3 Module 4 套題安排 本學期 共12套套 題 單元同步測試 共6期 第29期 Unit 1 Module 3 第32期 Unit 2 Module 3 第36期 Unit 3 Module 3 第41期 Unit 1 Module 4 第44期 Unit 2 Module 4 第48期 Unit 3 Module 4 階段測試 共2期 第33期 Units 1 2 Module 3 第45期 Units 1 2 Module 4 期中測試 共2期 第37 38期 期末測試 共2期 第51 52期 期末復習 閱讀和新題型專練第49 50期 其 它 安 排 聽力與磁帶 A版26期有聽力 配套3盤磁帶 B版共有20套聽力 其中12套聽力安排在套題中 共配套5盤磁帶 答案及答案解析 A版參考答案刊登在下期A版報紙上 B版參考答案刊登在下期B版報紙上 B版答案解析每四期出一次 另附 版 別 介 紹 欄 目 特 色 使 用 建 議 A1版 時文欣賞和任務型閱讀版 本版是 話題 任務 的閱讀版塊 每篇文章設計一些閱讀任務 閱讀活動 或是與閱讀技能要求一致的各種閱讀技能學 習任務 活動 建議 老師可在泛讀課上使用本版報紙 A2 A3版 閱讀提高版 體裁多樣 話題新穎 語言地道 任務輕松的閱讀理解訓練幫助同學們全面提高閱讀水平 建議 老師可在閱讀課上使用本版報紙 A3版 聽說訓練版 LISTENING輕松活潑的聽力小練習 SPEAKING ACTIVE ENGLISH 日?？谡Z 俚語 BEAUTIFUL ENGLISH 選取一些精美新穎的文章或摘選有教育意義的經(jīng)典短句或名人名言 建議 老師可在口語課上使用本版報紙 A4版 課堂延伸 NEW TESTS 刊登高考新題型 任務型閱讀 TOPIC READING 選材內容與相應單元話題一致 提供更多的課文背景知識 加深學生對所學內容的理解 LEISURE READING休閑英語的廣場 各種趣味實用的百科英語 旨在提高學生對英語的興趣 LEISURE CENTER 刊登經(jīng)典 時尚的幽默短片欣賞 建議 同學可在課外閱讀時使用本版報紙 B1版 同步閱讀版 TEXT READING 每單元前兩期報紙將分別給出針對課本Reading和Project課文的任務型閱讀練習 以及其他題型的閱讀練 習 深化同學們對課文結構和內容的理解 READING FOCUS 結合課本Reading strategy部分 幫助同學們了解閱讀策略和技巧 BACKGROUND READING 每單元第一期報紙將提供單元話題同步閱讀理解練習 STORY READING故事類閱讀理解題因其內容淺顯易懂 可讀性強 十分適合低年級同學進行課外閱讀時使用 進而可以 幫助同學們增加閱讀量 提高閱讀訓練水平 建議 老師可在Reading課上使用本版報紙 REVIEW 每單元第三期 階段復習和期中期末復習時 本版將復習單元和階段所學知識 配套適量的基礎知識練習 B2 3版 每單元前兩期 同步講解 同步練習版 KEY WORDS 本單元重點詞匯講練 KEY PHRASES 本單元重點短語講練 KEY POINTS 剖析文章的重點句子 GRAMMAR 語法講解及練習 建議 在學習任務中結合本版報紙使用 EXERCISE CORNER 單元同步隨堂練習 針對單元各個部分的重難點 采用多種題型 包括單詞拼寫 詞語填空 介詞填空 句型轉換 單句改錯 補全句子 翻 譯句子 補全對話 單項填空等 幫助同學們自我檢測 進一步鞏固所學知識 建議 用于每一個學習任務結束后 檢測學生對本階段學習任務掌握的程度 B2 3版 每單元第三期 同步檢測版 該版套題根據(jù)英語技能體系 單元體系內容設計 依據(jù)本單元學習目標 按照高考試題編寫 建議 用于單元學習任務結束后 檢測學生對本單元知識的掌握程度 B4版 課外版 LISTENING TEST每個單元除了套題中包含一套聽力外 這里還額外提供一套聽力練習 滿足同學們對聽力訓練的需求 幫助同學們穩(wěn)步提高聽力應試能力 TASK READING提供多種題型的閱讀理解練習 幫助同學們開闊視野 鞏固閱讀技能 建議 同學可在課后使用本版報紙 四 訂閱須知 牛津高一 江蘇 安徽 實驗版為4開8版 本學期共26期 套色印刷 每期定價1 00元 A版配磁帶3盤 B版配磁帶5盤 共8盤 五 聯(lián)系方式 牛津高一 江蘇 實驗版 投稿郵箱 gsw richard 或goodnight6666 聯(lián)系電話 0351 7536920 8018 或 8011 牛津高一 安徽 實驗版 投稿郵箱 chaseli 聯(lián)系電話 0351 7536920 8010 牛津高一 湖南 實驗版 牛津高二 江蘇 安徽 實驗版 一 編輯理念 本報依據(jù) 普通高中英語課程標準 實驗 的精神編寫 既注重英語語言技能和語言知識的訓練和鞏固 又注重學習策略 情感態(tài)度以及文化意識等方面的培養(yǎng) 與強化 從而能使讀者綜合運用語言的能力得以全面提升 并為讀者的未來發(fā)展和終身學習打下良好的基礎 二 報紙?zhí)厣?科學實用是一貫原則 稿件新穎原創(chuàng) 難度適中 語言地道 設計科學 內容系統(tǒng)實用 貼近學生 貼近生活 版面思路清晰 美觀和諧 即學即練是最新亮點 我們緊密結合教師在實際教學中的進度安排 采用 板塊跟進 隨堂練習 相結合的輔導方式 突出 即學即練 的編排特色 緊扣課標并延伸教材 我們科學全面地覆蓋 安排了課程標準規(guī)定的話題和語言技能目標 對聽說讀寫技能逐項進行訓練 并在同步輔導或復習的同時挖掘課本中 不足之處 在報紙上予以指導和訓練 使英語能力訓練與教材輔導延伸相結合 促進學生的英語綜合運用能力的提高 方便教師課堂教學使用 三 編輯模式與內容安排 本學期牛津高一 湖南 實驗版采用的是26期4開4版的輔導模式 具體內容安排如下 期 別 安 排 單元同步輔導和練習 共12期 無套題 第27 28期 Unit 1 Module 3 第30 31期 Unit 2 Module 3 第34 35期 Unit 3 Module 3 第39 40期 Unit 1 Module 4 第42 43期 Unit 2 Module 4 第46 47期 Unit 3 Module 4 套題安排 本學期 共12套套 題 單元同步測試 共6期 第29期 Unit 1 Module 3 第32期 Unit 2 Module 3 第36期 Unit 3 Module 3 第41期 Unit 1 Module 4 第44期 Unit 2 Module 4 第48期 Unit 3 Module 4 階段測試 共2期 第33期 Units 1 2 Module 3 第45期 Units 1 2 Module 4 期中測試 共2期 第37 38期 期末測試 共2期 第51 52期 期末復習 閱讀和新題型專練第49 50期 其 它 安 排 聽力與磁帶共有20套聽力 其中12套聽力安排在套題中 共配套5盤磁帶 答案及答案解析 聽力材料及參考答案刊登在下期第4版報紙上 答案解析每四期出一次 另附 版 別 介 紹 欄 目 特 色 使 用 建 議 第1版 時文和任務型閱讀版 本版是 話題 任務 的閱讀版塊 每篇文章設計一些閱讀任務 閱讀活動 或是與閱讀技能要求一致的各種閱讀技能學 習任務 活動 建議 老師可在泛讀課上使用本版報紙 第2 3版 每單元前兩期 同步講解 同步練習版 KEY WORDS 本單元重點詞匯講練 KEY PHRASES 本單元重點短語講練 KEY POINTS 剖析文章的重點句子 GRAMMAR 語法講解及練習 建議 在學習任務中結合本報報紙使用 EXERCISE CORNER 單元同步隨堂練習 針對單元各個部分的重難點 采用多種題型 包括單詞拼寫 詞語填空 介詞填空 句型轉換 單句改錯 補全句子 翻譯句子 補全對話 單項填空 閱讀理解 短文寫作等 幫助同學們自我檢測 進一步鞏固所學的知識點 建議 用于一個學習任務結束后 檢測學生對本節(jié)課學習任務掌握的程度 第2 3版 每單元第三期 同步檢測版 該版套題根據(jù)英語技能體系 單元體系內容設計 依據(jù)本單元學習目標 按照高考試題編寫 建議 用于單元學習任務 結束后 檢測學生對本單元知識的掌握程度 第4版 課堂延伸 LISTENING TEST每個單元除了套題中包含一套聽力外 這里還額外提供一套聽力練習 滿足同學們對聽力訓練的需 求 幫助同學們穩(wěn)步提高聽力應試能力 NEW TESTS本欄目將輪流刊登符合湖南省英語高考的各種題型 TOPIC LEISURE READING將刊登與單元同步的閱讀以及休閑的閱讀試題 LEISURE READING休閑英語的廣場 各種趣味實用的百科英語 包羅萬象 可讀性強 旨在提高學生對英語的興趣 LEISURE CENTER 刊登經(jīng)典 時尚的幽默短片欣賞 四 訂閱須知 牛津高一 湖南 實驗版為4開4版 本學期共26期 套色印刷 每期定價0 5元 配套磁帶共5盤 五 聯(lián)系方式 牛津高一 湖南 實驗版 投稿郵箱 chaseli 聯(lián)系電話 0351 7536920 8010 一 編輯理念 本報依據(jù) 普通高中英語課程標準 實驗 精神編寫 既注重英語語言技能和語言知識的訓練和鞏固 又注重學習策略 情感態(tài)度以及文化意識等方面的培養(yǎng)與 強化 從而能使讀者綜合語言運用的能力得以全面提升 并為讀者的未來發(fā)展和終身學習打下良好的基礎 二 報紙?zhí)厣?科學實用是一貫原則 稿件新穎原創(chuàng) 難度適中 語言地道 設計科學 內容系統(tǒng)實用 貼近學生 貼近生活 版面思路清晰 美觀和諧 即學即練是最新亮點 我們緊密結合教師在實際教學中的進度安排 采用 板塊跟進 隨堂練習 相結合的輔導方式 突出 即學即練 的編排特色 緊扣課標并延伸教材 我們科學全面地覆蓋 安排了課程標準規(guī)定的話題和語言技能目標 對聽說讀寫技能逐項進行訓練 使英語能力訓練與教材輔導延伸相結 合 促進學生的英語綜合運用能力的提高 方便教師課堂教學使用 三 編輯模式與內容安排 本學期牛津高二 江蘇 安徽 實驗版為四開八版報紙 共26期 具體內容安排如下 期 別 安 排 同步輔導和測試 共24期 模塊七同步 第27 29期 Unit 1 第30 32期 Unit 2 第33 35期 Unit 3 第36 38期 Unit 4 模塊八同步 第40 42期 Unit 1 第43 45期 Unit 2 第46 48期 Unit 3 第49 51期 Unit 4 復習 共2期 第39期 期中測試 第52期 期末測試 其 它 安 排 聽力與磁帶A版共24期聽力 共2盤磁帶 B版共26期聽力 共6盤磁帶 聽力材料及參考答案 A2版的答案放在本期A3版 A3版的聽力材料和答案放在下期A3版 B1版練習的答案放在下期B1版 B2 B3版的聽力材料及答案放在下期B4版 答案解析共7期 27 46期每四期出一次答案解析 47 52期每三期出一次答案解析 另附 版 別 介 紹 欄 目 介 紹 使 用 建 議 A1版 時文和任務型閱讀 話題 任務 的閱讀板塊 設計閱讀任務 閱讀活動 或是與閱讀技能要求一致的各種閱讀技能學習任務 活動 建議 老師可在泛讀課上使用本版報紙 A2版 閱讀技能提升 選取各種題材和體裁的閱讀文章 通過各種題型的訓練 多方位提高大家的閱讀能力 建議 老師可在自習時間使用本版報紙 A3版 聽說專版 LISTENING 根據(jù)新課標話題設計的聽力 SPEAKING 擴充學生知識范圍 并幫助學生記憶各項語言功能 提高交際水平 建議 老師可在口語課 聽力課 自習時間或課前熱身使用本版報紙 A4版 課堂內外 本版將提供與單元話題相關的閱讀材料 提供任務型閱讀 任務型讀寫的練習 并配有各種有趣的小欄目 讓大家寓學于樂 建議 學生可在課堂輔助學習活動中使用該版 B1版 隨堂練習 單元同步隨堂練習 包括單詞拼寫 選詞填空 改寫句子 翻譯句子等 語法講解和練習 建議 檢測學生對本節(jié)課學習任務的掌握程度 B2 B3版 同步檢測或講練 每單元前兩期為套題 該套題根據(jù)英語技能體系 單元體系內容設計 依據(jù)本單元學習目標 按照高考試題編寫 建議 用于單元學習任務結束后 檢測學生對本單元知識掌握程度 每單元第3期為同步講練 主要包括 GUIDED WRITING 系統(tǒng)地提供寫作指導 增加交際性 貼近學生認知水平 貼近生活 在構思和謀篇布局上對寫作思路進行 點撥 提供寫作方法指導 教師就學生習作進行點評 指出亮點與不足 并給出參考范文 最后針對本期同類題材或體裁即學 即練 達到事半功倍的效果 LINKS 借助近年高考真題 綜合復習單元重要知識點 READING TRAINING 針對當?shù)馗呖继厥忸}型進行加強訓練 建議 學生可在課堂結束后輔助學習活動中使用本版報紙 B4版 同步講練 主要針對課本中的重難點進行講解 練習 CROSSWORD 益智填字游戲 考查所學詞匯 建議 在學習任務中結合本版報紙使用 四 訂閱須知 牛津高二 江蘇 安徽 實驗版為4開8版 本學期共26期 套色印刷 每期1 00元 A版配磁帶2盤 B版配磁帶6盤 共8盤 五 聯(lián)系方式 牛津高二 江蘇 安徽 實驗版 投稿郵箱 njg1hn 聯(lián)系電話 0351 7536920轉8021 牛津高二 湖南 實驗版 一 編輯理念 本報依據(jù) 普通高中英語課程標準 實驗 精神編寫 既注重英語語言技能和語言知識的訓練和鞏固 又注重學習策略 情感態(tài)度以及文化意識等方面的培養(yǎng)與 強化 從而能使讀者綜合語言運用的能力得以全面提升 并為讀者的未來發(fā)展和終身學習打下良好的基礎 二 報紙?zhí)厣?科學實用是一貫原則 稿件新穎原創(chuàng) 難度適中 語言地道 設計科學 內容系統(tǒng)實用 貼近學生 貼近生活 版面思路清晰 美觀和諧 即學即練是最新亮點 我們緊密結合教師在實際教學中的進度安排 采用 板塊跟進 隨堂練習 相結合的輔導方式 突出 即學即練 的編排特色 緊扣課標并延伸教材 我們科學全面地覆蓋 安排了課程標準規(guī)定的話題和語言技能目標 對聽說讀寫技能逐項進行訓練 使英語能力訓練與教材輔導延伸相結 合 促進學生的英語綜合運用能力的提高 方便教師課堂教學使用 三 編輯模式與內容安排 本學期牛津高二 湖南 實驗版為四開四版報紙 共26期 具體內容安排如下 期 別 安 排 同步輔導和測試 共24期 模塊七同步 第27 29期 Unit 1 第30 32期 Unit 2 第33 35期 Unit 3 第36 38期 Unit 4 模塊八同步 第40 42期 Unit 1 第43 45期 Unit 2 第46 48期 Unit 3 第49 51期 Unit 4 復習 共2期 第39期 期中測試 第52期 期末測試 其 它 安 排 聽力與磁帶共18期聽力 5盤磁帶 聽力材料及參考答案 第1版練習的答案放在下期第1版 第2 3版的聽力材料及答案放在下期第4版 答案解析共7期 27 46期每四期出一次答案解析 47 52期每三期出一次答案解析 另附 版 別 介 紹 欄 目 介 紹 使 用 建 議 第1版 隨堂練習 單元同步隨堂練習 包括單詞拼寫 介詞填空 同義句轉換 翻譯句子等 語法講解和練習 建議 檢測學生對本節(jié)課學習任務的掌握程度 第2 3版 同步檢測 該版套題根據(jù)英語技能體系 單元體系內容設計 依據(jù)本單元學習目標 按照高考試題編寫 建議 用于單元學習任務結束后 檢測學生對本單元知識掌握程度 GUIDED WRITING 系統(tǒng)地提供寫作指導 增加交際性 貼近學生認知水平 貼近生活 在構思和謀篇布局上對寫作思路進 行點撥 提供寫作方法指導 教師就學生習作進行點評 指出亮點與不足 并給出參考范文 最后針對本期同類題材或體裁 即學即練 達到事半功倍的效果 LINKS 借助近年高考真題 綜合復習單元重要知識點 READING TRAINING 針對當?shù)馗呖继厥忸}型進行加強訓練 建議 學生可在課堂結束后輔助學習活動中使用本版報紙 第4版 同步講練 主要針對課本中的重難點進行講解 練習 CROSSWORD 益智填字游戲 考查所學詞匯 建議 在學習任務中結合本版報紙使用 四 訂閱須知 牛津高二 湖南 實驗版為4開4版 本學期共26期 套色印刷 每期0 50元 配套磁帶共5盤 五 聯(lián)系方式 牛津高二 湖南 實驗版 投稿郵箱 lijuan1982 ok 聯(lián)系電話 0351 7536920轉8018 高三 江蘇 安徽 版 高三 湖南 版 一 編輯理念 本報依據(jù) 普通高中英語課程標準 實驗 精神編寫 旨在發(fā)展學生自主學習和合作學習的能力 在語言技能 語言知識 情感態(tài)度 學習策略和文化意識等素養(yǎng)整合發(fā)展 的基礎上 培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力 促使學生形成有效的英語學習策略 本學期我們報紙將科學 全面地覆蓋課程標準規(guī)定的話題 聽說讀寫技能 使英語能力訓練與教材輔導延伸相結合 促進學生的英語綜合運用能力 方便教師課堂教學使用 二 報紙?zhí)厣?A版注重對學生的聽 說 讀 寫綜合能力的提高 擴大知識面 B版將對高中階段所學的知識點進行系統(tǒng)全面的回顧復習 并配有相關練習題 新設欄目SELF ASSESSMENT重在提高學生的應試能力 編報注重知識點的歸納總結 體現(xiàn)精講精練的原則 方便教學需要 三 編輯模式與內容安排 本學期高三 江蘇 安徽 版為四開八版報紙 共 26 期 具體內容安排如下 期 別 安 排 題型專練及綜合復習 共 14 期 第 27 期為詞組詞匯專練 第 28 29 期為聽力解題指導及專練 第 30 31 期為單選題解題指導及專練 第 32 33 期為完形題解題指導及專練 第 34 35 期為閱讀理解解題指導及專練 第 36 37 期高三 江蘇 版為任務型閱讀解題指導及專練 高三 安徽 版為任務型讀寫解題指導及專練 第 38 39 期為寫作解題指導及專練 第 40 期為綜合測試題 高考模擬試題 共 12 期 第 41 到 52 期為十二套高考模擬試題 其 它 安 排 答案 A2 版參考答案及解析放在本期報紙 A3 或 A4 版 A1 版練習答案 A3 版聽力材料及參考答案放在本期報紙 A3 版 A4 版寫作指導參考范文 任務型閱讀 任務型讀寫訓練參考答案放在本期報紙本版 B2 B3 版專項練習答案放在下期 B3 版 B4 版自我評價答案放在下期 B4 版 答案解析第 30 35 期每兩期報紙出一期答案解析 另附 第 40 52 期答案解析放在報紙上 版 別 介 紹 欄 目 特 色 使 用 建 議 A 版 聽 說 讀 寫綜合能力提高 A1版 FASHION AND WORLD 時文閱讀版 最新時文閱讀 擴展學生的知識面 提高閱讀興趣 欄目舉例 AROUND THE WORLD 五湖四海風景迥異 民風民俗各具魅力 本專欄引領大家博聞廣識 開眼看世界 FOCUS 關注國內外重大事件和熱門話題 SCIENCE TECHNOLOGY 社會發(fā)展日新月異 科技是最主要的驅動力 科技前沿帶你了解最新的科技動態(tài) BIG PEOPLE 走近名人 從他們的人生經(jīng)歷中得到啟迪 PICTURE STORY 選取時事性 新聞性及欣賞性強 美觀醒目的圖片并對其作相關介紹 內容新穎別致 承載著一定的藝術氣息 SPORTS 注重普及體育知識和運動科學 并介紹一些與體育發(fā)展密切相關的人物和事件 A2版 READING AND PRACTICING 閱讀及完形能力提高 進行限時閱讀及完形的訓練 或其它題型練習 A 3 版 L I S T E N I N G A N D SPEAKING 聽說版 各種形式的聽力練習 聽力欣賞及口語能力提高的訓練 A4 版 WRITING AND LEISURE READING 寫作版 介紹英語寫作的格式 方法 書面表達的專項訓練 當?shù)靥厥忸}型訓練及其它閱讀材料 B 版 專項講練及評價 B4版 SELF ASSESSMENT 自我評價檢測 自我評價型檢測 每期一套測驗題 包含單項填空 15 題 完形填空 1 篇以及任務型閱讀 任務型讀寫 1 篇 B1 B2 B3 版 題型專項講解和練習 本著精講精練的原則 結合高考題對各種題型進行講解 配有相關習題 隨講隨練 四 訂閱須知 高三 江蘇 安徽 版為 4 開 8 版 本學期為 26 期 套色印刷 每期定價 1 元 本學期配套磁帶為 A 版 3 盤 B 版 5 盤 共 8 盤 五 聯(lián)系方式 高三 江