乒乓球課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂).doc

乒乓球選項(xiàng)課課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)/學(xué)分： 48學(xué)時(shí)/3學(xué)分課程類型：理論課程（A類）適用專業(yè)：各專業(yè)課程所屬系部：公共基礎(chǔ)教學(xué)部批準(zhǔn)日期：2013年6月一、制定依據(jù)與課程定位（一）制定依據(jù)全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要（教體藝200213號(hào)）、高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)（教體藝20144號(hào)）和乒乓球九級(jí)訓(xùn)練內(nèi)容與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。（二）課程定位乒乓球課程是學(xué)校公共體育課程，是各專業(yè)二年級(jí)學(xué)生的公共必修課程；是以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生身心健康和提高應(yīng)職、任職能力與素質(zhì)為主要目的的課程；是促進(jìn)身體健康、心理健康等方面發(fā)展的基礎(chǔ)課程；發(fā)展體能素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，提升通用職業(yè)能力的職業(yè)準(zhǔn)備課程；傳授乒乓球相關(guān)知識(shí)的教育課程。 二、課程教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo):熟練掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，能掌握基本的健身知識(shí)和方法，獨(dú)立制訂適用于自身需要的健身運(yùn)動(dòng)處方。了解乒乓球比賽的規(guī)則，提高比賽的鑒賞能力。 （二）能力目標(biāo):使學(xué)生較好地掌握乒乓球的基本技術(shù)動(dòng)作，基本掌握一種乒乓球的主體打法，初步掌握該主體打法的主要戰(zhàn)術(shù)并初步形成其戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格；掌握乒乓球鍛煉方法，有效發(fā)展體能與素質(zhì)，形成自主鍛煉能力。能夠利用體育鍛煉來預(yù)防職業(yè)性疾病。 （三）素質(zhì)目標(biāo):在全面發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，側(cè)重發(fā)展與未來職業(yè)相關(guān)的身體技能與身體素質(zhì)。 鍛煉堅(jiān)毅的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，適應(yīng)各類職業(yè)崗位要求。形成健康的生活方式和積極進(jìn)取且充滿活力的人生態(tài)度。三、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)（一）學(xué)時(shí)分配序號(hào)類 別內(nèi)容綱要學(xué) 時(shí)總 計(jì)%備 注部分理論部分1、發(fā)展概況及基本知識(shí)26122、介紹當(dāng)今乒乓球技術(shù)發(fā)展趨勢23、運(yùn)動(dòng)競賽及裁判法2部分實(shí)踐手法、步法練習(xí)430632、正手攻球技術(shù)63、推擋技術(shù)64、發(fā)球技術(shù)45、搓球技術(shù)46、拉攻技術(shù)47、教學(xué)比賽及裁判實(shí)習(xí)2素 質(zhì)8817考 核448合計(jì)4848100（二）教學(xué)單元設(shè)計(jì)課題一：乒乓球的發(fā)展概況及基本知識(shí)內(nèi)容：通過理論課的形式，主要闡述乒乓球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展概況。要求：引發(fā)學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣與熱情，使學(xué)生基本了解乒乓球運(yùn)動(dòng)在世界上的起源與發(fā)展的概況。課題二：介紹當(dāng)今乒乓球技術(shù)發(fā)展趨勢內(nèi)容：通過理論課的形式，主要闡述現(xiàn)代乒乓球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，以及介紹現(xiàn)代世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況和我國乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況。要求：使學(xué)生進(jìn)一步了解乒乓球運(yùn)動(dòng)，并充分理解乒乓球運(yùn)動(dòng)不同于其他運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣與熱情。課題三：運(yùn)動(dòng)競賽及裁判法內(nèi)容：通過理論課的形式，主要闡述乒乓球競賽規(guī)則與裁判法。要求：使學(xué)生了解基本乒乓球規(guī)則，在乒乓球比賽中能大致識(shí)別各種犯規(guī)與違例；并大致了解裁判法。 課題四：手法、步法練習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)乒乓球的持拍手法和基本的移動(dòng)步伐，為下一階段學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。要求：使同學(xué)們掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)的持拍手法和基本的移動(dòng)步伐，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課題五：正手攻球技術(shù)內(nèi)容：學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，糾正正手攻球的易犯錯(cuò)誤。要求：學(xué)生基本掌握正手攻球技術(shù)，了解正手攻球技術(shù)的動(dòng)作方法與動(dòng)作要點(diǎn)，大多數(shù)學(xué)生能正確完成技術(shù)動(dòng)作。課題六：推擋技術(shù)內(nèi)容：學(xué)習(xí)推擋球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，糾正推擋球易犯錯(cuò)誤。要求：學(xué)生基本掌握推擋球技術(shù)，了解推擋球技術(shù)的動(dòng)作方法與動(dòng)作要點(diǎn)，大多數(shù)學(xué)生能正確完成技術(shù)動(dòng)作。課題七：發(fā)球技術(shù)內(nèi)容：學(xué)習(xí)發(fā)球技術(shù)和接球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，糾正易犯錯(cuò)誤。要求：學(xué)生基本掌握發(fā)球和接球技術(shù)，了解接發(fā)球技術(shù)的動(dòng)作方法與動(dòng)作要點(diǎn)，使學(xué)生掌握三種以上的發(fā)球技術(shù)。課題八：搓球技術(shù)內(nèi)容：學(xué)習(xí)乒乓球搓球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，糾正乒乓球搓球技術(shù)的易犯錯(cuò)誤。要求：學(xué)生基本掌握乒乓球搓球技術(shù)，掌握乒乓球搓球的動(dòng)作方法與動(dòng)作要點(diǎn)。課題九：拉攻技術(shù)內(nèi)容：學(xué)習(xí)乒乓球拉攻技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)和打法，糾正乒乓球拉攻技術(shù)的易犯錯(cuò)誤。要求：學(xué)生基本掌握乒乓球拉攻技術(shù)，了解乒乓球拉攻的動(dòng)作方法與動(dòng)作要點(diǎn)，掌握兩種以上的乒乓球拉攻戰(zhàn)術(shù)。課題十：教學(xué)比賽及裁判實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)生進(jìn)行分隊(duì)比賽，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。要求：分隊(duì)比賽，每隊(duì)的實(shí)力分配合理，在教師的指導(dǎo)下完成。要求課堂氣氛活躍。四、課程教學(xué)實(shí)施條件（一）教師基本要求 要求教師具有多學(xué)科交叉滲透而又統(tǒng)一于乒乓球的鮮明特點(diǎn)，能掌握乒乓球的基本理論、技術(shù)、技能，掌握身體鍛煉的方法，具有一定的教學(xué)、科研能力，對(duì)乒乓球課程進(jìn)行一定的教學(xué)與研究。 （二）教學(xué)硬件環(huán)境要求 對(duì)于乒乓球教學(xué)需兩個(gè)乒乓球教室、每個(gè)教室配有十張標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球桌，十副乒乓球拍、十只乒乓球，每班安排30人左右學(xué)生，。 （三） 教學(xué)方法建議 針對(duì)乒乓球的教學(xué)和教學(xué)過程需要，宜采用講授法、完整法與分解法、線性漸進(jìn)法等教學(xué)方法。（四）教材及參考資料1學(xué)生使用教材與講義序號(hào)教材名稱主編編者出版社1高職體育與健康張立軍、靳梅媚張誠等北京體育大學(xué)出版社2參考資料序號(hào)教材名稱主編出版社1大學(xué)體育周志俊安徽人民出版社2球類運(yùn)動(dòng)乒乓球?qū)O民治高等教育出版社3乒乓球九級(jí)訓(xùn)練內(nèi)容與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)柳天楊中華文本庫五、課程考核方式與成績?cè)u(píng)定 考核要求：重視結(jié)果評(píng)價(jià)的同時(shí),更重視過程評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)、積極參與和創(chuàng)新精神的評(píng)價(jià)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生自身發(fā)展和進(jìn)步的幅度,使每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的特長,補(bǔ)其所短,激勵(lì)進(jìn)步,特別是注意學(xué)生的個(gè)體差異和體弱學(xué)生的特殊情況,使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步的信心。學(xué)期技術(shù)評(píng)定60%平時(shí)成績?cè)u(píng)定40%第一學(xué)期考試內(nèi)容對(duì)推一分鐘20分正手攻球一分鐘20分耐力素質(zhì)20分 滿分40分 1、學(xué)生自評(píng)10分 2、學(xué)生互評(píng)10分3、教師評(píng)定20分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1優(yōu)秀（85分以上）：一分鐘連續(xù)對(duì)推40板以上、一分鐘連續(xù)正手攻球30板以上和一分鐘搓球30，動(dòng)作正確、規(guī)范，身體各部分協(xié)調(diào)、靈活。良好（70-85分）：一分鐘連續(xù)對(duì)推31-40板、一分鐘連續(xù)正手攻球21-30板和一分鐘搓球2130，動(dòng)作較正確、規(guī)范、到位，身體各部分較為協(xié)調(diào)。 及格（60-70分）：一分鐘連續(xù)對(duì)推26-30板、一分鐘連續(xù)正手攻球16-20板和一分鐘搓球16-20，動(dòng)作有連續(xù)性、較慢、步法的靈活性稍差，身體各部分協(xié)調(diào)稍差。不及格（60分以下）：一分鐘不能連續(xù)對(duì)推25板、一分鐘不能連續(xù)正手攻球15板和一分鐘搓球15扳，身體各部分不協(xié)調(diào)、動(dòng)作僵硬、擊球部位不準(zhǔn)確。每人兩次考核機(jī)會(huì)，取最好的一次成績?yōu)檎匠煽儭?優(yōu)秀（85分以上）：一分鐘連續(xù)對(duì)推40板以上、一分鐘連續(xù)正手攻球30板以上和一分鐘搓球30，動(dòng)作正確、規(guī)范，身體各部分協(xié)調(diào)、靈活。良好（70-85分）：一分鐘連續(xù)對(duì)推31-40板、一分鐘連續(xù)正手攻球21-30板和一分鐘搓球2130，動(dòng)作較正確、規(guī)范、到位，身體各部分較為協(xié)調(diào)。 及格（60-70分）：一分鐘連續(xù)對(duì)推26-30板、一分鐘連續(xù)正手攻球16-20板和一分鐘搓球16-20，動(dòng)作有連續(xù)性、較慢、步法的靈活性稍差，身體各部分協(xié)調(diào)稍差。不及格（60分以下）：一分鐘不能連續(xù)對(duì)推25板、一分鐘不能連續(xù)正手攻球15板和一分鐘搓球15扳，身體各部分不協(xié)調(diào)、動(dòng)作僵硬、擊球部位不準(zhǔn)確。每人兩次考核機(jī)會(huì)，取最好的一次成績?yōu)檎匠煽?。國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)第二學(xué)期考試內(nèi)容左推右攻搓球一分鐘平時(shí)成績?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀（85分以上）：一次左推右攻連續(xù)20 次以上（含20板），動(dòng)作正確、規(guī)范、身體各部位協(xié)調(diào)、靈活。良好（70-85分）：兩次左推右攻合起來20 次以上（含20板），動(dòng)作較正確、規(guī)范，身體各部位較為協(xié)調(diào)、靈活。及格（60-70分）：三次左推右攻合起來20 次以上（含20板），動(dòng)作較差，基本能完成動(dòng)作要求身體各部分協(xié)調(diào)性和靈活性較差。不及格（60分以下）：四次左推右攻合起來20 次以上（含20板），動(dòng)作僵硬，肌肉緊張，協(xié)調(diào)性、靈活性差。1優(yōu)秀（85分以上）：一分鐘連續(xù)對(duì)推40板以上、一分鐘連續(xù)正手攻球30板以上和一分鐘搓球30，動(dòng)作正確、規(guī)范，身體各部分協(xié)調(diào)、靈活。良好（70-85分）：一分鐘連續(xù)對(duì)推31-40板、一分鐘連續(xù)正手攻球21-30板和一分鐘搓球2130，動(dòng)作較正確、規(guī)范、到位，身體各部分較為協(xié)調(diào)。 及格（60-70分）：一分鐘連續(xù)對(duì)推26-30板、一分鐘連續(xù)正手攻球16