安全連著你我他教案.doc

安全連著你我他教案 “安全”，這是一個(gè)永遠(yuǎn)也不老的字眼。它時(shí)時(shí)刻刻掛在父母的嘴邊，響在老師的教導(dǎo)中，也深深銘記在我們心中。安全對(duì)于每個(gè)人都很重要，只有保障了自身的安全，才能有成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，前進(jìn)的基石。 活動(dòng)目的： 1、通過這次班會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自護(hù)的本領(lǐng)，珍愛生命，健康成長(zhǎng)。 2、加強(qiáng)食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知識(shí)，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力，培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生，不買零食的好習(xí)慣。 3、學(xué)會(huì)處理常見事故，保證自身安全。 4、能夠發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，怎樣做才能消除這些隱患。 活動(dòng)前準(zhǔn)備： 各分隊(duì)準(zhǔn)備自護(hù)兒歌，學(xué)生準(zhǔn)備歌曲平安歸，排練小品如此走路、電熱棒，視頻緊急火情 活動(dòng)過程 一、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。 “報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)原有53人，實(shí)到53人，報(bào)告完畢?！?中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告?！?中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。“報(bào)告輔導(dǎo)員，三（4）中隊(duì)原有53人，實(shí)到53人，我們準(zhǔn)備召開安全連著你我他主題隊(duì)會(huì)，請(qǐng)批準(zhǔn)?！?輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，允許你們召開，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！” 二、出旗（奏樂、敬禮） 三、唱隊(duì)歌。 中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)坐。下面我宣布：三（4）中隊(duì)安全連著你我他主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！請(qǐng)主持人上場(chǎng)。 四、主持人宣布隊(duì)會(huì)課開始 甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。 丙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！ ?。菏堑?，沒有比生命更寶貴的東西了。 甲：今天我們圍繞安全這個(gè)話題 乙：來開展這次的主題班會(huì) 齊說：三（4）班安全教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ （一）安全自護(hù)兒歌 甲：今天，就讓我們?cè)凇鞍踩B著你我他”的主題班會(huì)中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題，一起來重視安全，珍愛生命。下面請(qǐng)xxx同學(xué)來為大家演唱歌曲【平安歸】！ 乙：剛才聽了這首歌，我不禁想起每天放學(xué)回家時(shí)，媽媽在家門口等著我，看著我安全回家，媽媽放松的神情，我知道各分隊(duì)準(zhǔn)備一條安全自護(hù)兒歌，請(qǐng)讀一讀。 1、小組朗讀兒歌并談自己的想法。 預(yù)設(shè)：1飲食衛(wèi)生 （1）在生活中有哪些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為？ （2）我們?cè)趺捶直媸澄锸欠窀蓛簦?丙：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室及生活環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一關(guān)。 2用電安全 （1）同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故，我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么？ （2）談自救方法，總結(jié)幾種逃生的方法。 1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法： 2、室內(nèi)火災(zāi)，從窗戶逃生。 3、高層建筑火災(zāi)逃生。 4、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。 5、安全出口火災(zāi)逃生。 （3）介紹火災(zāi)報(bào)警須知： 1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無論欠費(fèi)與否。 2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)： XX市XX村XX路XX號(hào)，如：（什么東西在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來撲救，我的電話號(hào)碼是XX） 3、要派人來主要路口迎接消防車。 （二）學(xué)會(huì)處理常見事故 甲：“安全”這兩個(gè)字兒，不知人們都聽過多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了 乙：像外出郊游，老師父母總會(huì)囑咐我們注意安全 丙：騎車上學(xué),老師父母總會(huì)囑咐我們注意車輛.我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動(dòng).因?yàn)榘踩谝??。喊踩?，太重要了。誰愿意以自己的損傷換己和親友的痛苦呢？ 甲：下面有請(qǐng)同學(xué)來展示幾項(xiàng)數(shù)據(jù) （20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。與xx年相比，事故起數(shù)減少51572起，下降13.6；死亡人數(shù)減少7806人，下降8.7；受傷人數(shù)減少50697人，下降11.8；直接財(cái)產(chǎn)損失減少3.0億元，下降19.5。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。與xx年相比，事故起數(shù)減少12起，下降31.6%；死亡人數(shù)減少169人，下降30.2%。道路交通事故萬車死亡率為5.1，同比減少1.1。） 甲：通過以上數(shù)據(jù)可以得知，安全實(shí)在是太重要了 乙：是的，校園安全、交通安全等等，都是我們不能忽視的地方 丙：我們班里兩位同學(xué)也想學(xué)習(xí)交通安全 ?。盒蕾p同學(xué)帶來的節(jié)目如此走路 1、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受，或者說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景？ 2、碰到如此情況你會(huì)怎么做？ 3、現(xiàn)在輕松三分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問題，答對(duì)就得一顆星 甲：交通安全是不可忽視的話題 乙：我們一定要再次注意 丙：請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來交通安全三句半 ?。簩?duì)于我們每個(gè)人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。 （三）查找身邊的安全隱患 1、校園安全 我們?cè)趯W(xué)校里也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。 乙：誰能舉出一些校園隱患？ （搶答） 丙：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠這些都是校園隱患。 ?。赫?qǐng)欣賞相聲電熱棒 如何讓校園安全伴隨我們 乙：請(qǐng)聽聽下面這個(gè)三句半 丙：請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來校園安全三句半 2、家庭安全 甲：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn) 乙：也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會(huì)碰上這倒霉的事端 丙：家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃。 ?。旱羌彝サ碾[患就在我們身邊，誰能舉例家庭里有哪些安全隱患？ 甲：在家觸電了我們?cè)撛趺崔k？ 乙：當(dāng)危險(xiǎn)降臨時(shí)，下面請(qǐng)看看奮斗在救援第一線的消防戰(zhàn)士在干什么吧？欣賞視頻緊急火情 （四）尾聲 甲：對(duì)于安全，我們不能開玩笑！ 乙：獲得安全我們的生活才會(huì)幸福美滿！ 丙：讓我們對(duì)這次班會(huì)做一個(gè)最后的總結(jié) ?。赫?qǐng)欣賞安全教育三句半 五、輔導(dǎo)員講話 甲：下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員唐老師講話。大家歡迎！ 同學(xué)們這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對(duì)安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 六、呼號(hào)。（旗手、護(hù)旗手歸位） 七、退旗 八、宣布活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)目標(biāo)： 1、樹立幼兒初步的防范意識(shí)。 2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。 3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí)，知道和家人走失時(shí)應(yīng)怎么求救。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、安全教育小故事的課件； 2、獎(jiǎng)品：紅蘋果標(biāo)簽 活動(dòng)過程： 一、談話引入： 你知道嗎，我們生活中有很多的危險(xiǎn)的，瞧，火帽子就遇到了，我們來看看吧。 二、觀看故事媽媽不見了，并討論： 1、火帽子是怎么走丟的哪？ 2、媽媽不見了，火帽子怎么了？要是我們不見媽媽了，你會(huì)怎么樣的? 3、要是你，看見小朋友在哭，你會(huì)怎么做？ 4、你和媽媽外出時(shí)，應(yīng)該怎么做？你會(huì)怎么做？ 教師小結(jié)：媽媽和你坐車上幼兒園時(shí)，你要緊緊拉住媽媽的手，不能像火帽子一樣?xùn)|張西望的，松開媽媽的手，跑來跑去的，這樣很容易和媽媽走失的。上公交車時(shí)，也不能急著自己上車，要和你媽媽一起上車。上車后，要注意安全，不能在車上跑動(dòng)，以免摔傷。 三、開展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲，教師提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一個(gè)紅蘋果標(biāo)簽。 （1）在超市里，不小心和家人走失了，你該怎么辦？請(qǐng)誰來幫忙？ （2）在街上和家人走失了，你該怎么辦？如果有人用好吃的、好玩的哄你跟他走，你該怎么辦？如果有壞人強(qiáng)迫帶你走，你該怎么辦？ （3）在幼兒園跟父母走失了，你該怎么辦？ 四、教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。 如果小朋友和家人一起上街時(shí)、逛超市時(shí)不小心走失了，一定要像聰明的一休一樣，沉著冷靜，開動(dòng)腦筋想出各種辦法(如：在超市里：請(qǐng)超市的服務(wù)員、站在原地不動(dòng)；在街上：請(qǐng)警察、大人幫忙)我們小朋友們平時(shí)要準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地址、家里及父母的電話號(hào)碼及工作單位，尤其要記住爸媽的手機(jī)號(hào)，以便走失時(shí)及時(shí)和他們聯(lián)系。 活動(dòng)分析： 活動(dòng)第一部分：播放課件媽媽不見了，通過生動(dòng)的畫面將幼兒帶入到“火帽子上幼兒園”的情景中去。幼兒們認(rèn)真的欣賞故事，隨著情節(jié)的變化，幼兒們的表情也隨之波動(dòng)。如：火帽子與媽媽走失，大聲哭喊時(shí)，幼兒們也顯得十分的緊張。這時(shí)，我引導(dǎo)幼兒找出問題的所在，提問：“為什么火帽子和媽媽會(huì)走失呀?”，“媽媽走失應(yīng)該怎么辦哪？”讓幼兒想想問題如何去解決它，接著再提出“你看到小朋友在哭，你會(huì)怎么做？”讓幼兒懂得去幫助他人。最后，我總結(jié)了故事中的要點(diǎn)，使幼兒對(duì)故事有深刻的領(lǐng)悟，知道上街時(shí)要手拉著大人，上公交車要和大人一起上等，懂得只有和家人在一起才是安全的。 活動(dòng)第二部分：以開展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲的形式，激起幼兒的興趣。教師有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育，如