小班音樂課教案《我愛我的幼兒園》.doc

小班音樂課教案我愛我的幼兒園 我愛我的幼兒園是幼兒園要學(xué)習(xí)的音樂之一，下面我們一起來感受歌曲優(yōu)美的旋律。搜索的小班音樂課教案我愛我的幼兒園，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。更多教案請關(guān)注我們。 【活動目標(biāo)】 1、初步學(xué)習(xí)聽前奏演唱歌曲。 2、能夠借助畫面和教師的動作，理解并記憶歌詞。 【活動準(zhǔn)備】 可伴奏樂器(數(shù)碼鋼琴);多媒體;幼兒用書。 【活動過程】 一、師生問好。 師：小朋友們好。 生：老師你好。 (唱出來，注意速度放慢) 二、練聲。 簡單的“小雞說話嘰嘰嘰!小鴨說話嘎嘎嘎!小貓說話喵喵喵!小狗說話汪汪汪!” 律動 三、導(dǎo)入(引出課題我愛我的幼兒園) 師：瞧!多么神奇的大自然啊!知了在樹枝上唱著歌謠，輕輕唱出我愛我的樹枝。 小鳥在天空中飛翔，自由自在地說我愛我的天空。小兔在草地上做著游戲，蹦蹦跳跳地說我愛我的綠草地。 瞧!多么美麗的幼兒園啊!小朋友們高高興興地說我愛我的幼兒園。 讓我們大家一起說我愛我的幼兒園。 四、熟悉歌詞。 師：幼兒園里朋友多，夏老師也來找找我的好朋友，周雨菲，你愿意和我做好朋友嗎? 生：愿意。 師：握握手，這個小禮物送給你，我的好朋友。 師：再來找個男孩子，劉天奇，你愿意和我做好朋友嗎? 生：愿意。 師：握握手，這個小禮物送給你，我的好朋友。 師：我愛我的幼兒園，幼兒園里什么多? 生：朋友。 師：我們一起說，我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多。 師：一起看看我們和好朋友在幼兒園做什么? 生：跳舞，唱歌， 師：又唱歌來又跳舞，我們一起唱歌跳舞，快不快樂? 生：快樂。 師：又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂!讓我們把四句話連起來說說看 五、學(xué)唱歌曲。 師：有一位老師把剛剛大家說的話編成了一首兒歌，夏老師來唱給大家聽聽看。 師：再聽一遍，這一次我們一起來拍拍手。 師：這次讓我們一起來拍手，劃圓圈。 師：熟悉了歌詞和節(jié)奏，我們一起來跟著琴聲唱一唱。 師：聽聽看別的小朋友是怎么唱的?(視頻) 節(jié)奏稍快，情緒快樂，一起跟著唱唱，拍手唱唱，拍手劃圓圈唱唱 六，加上樂器伴奏。 1、介紹手串鈴，小手抓著一串鈴鐺，聲音沙沙沙，沙沙沙，學(xué)會動作的小朋友就發(fā)一個 2、放音樂，加上小樂器。 七、表演唱。 今天我們學(xué)習(xí)的這首兒歌名字叫我愛我的幼兒園，一起說一遍，讓我們加上動作表演唱 八、小