幼兒園大班教案：動物怎樣過冬.doc

動物怎樣過冬主題名稱：冬天的故事次主題名稱：冬趣活動名稱：動物怎樣過冬主要教學(xué)領(lǐng)域：科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析： 冬天到了，人們有哪些變化，小朋友都能觀察到，可小動物有哪些變化呢？小朋友們很難表面看到，小朋友字自然角觀察小烏龜時發(fā)現(xiàn)了問題。于是為了增加孩子們的知識面，我選擇了貼近幼兒生活，從幼兒的興趣入手。為了豐富幼兒對各種動物過冬的知識，活動前先讓幼兒回家和家長一起收集資料，讓幼兒在獲得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用直觀、生動形象的圖片以故事的形式以及啟發(fā)性提問，通過游戲等情景讓幼兒主動探究，從而形象直觀地了解和喜歡探索動物過冬的方式?；顒幽繕?biāo)： 1、能清楚地講述幾種小動物過冬的方式，懂得關(guān)心愛護(hù)小動物。 2、掌握動物常見的過冬的方式。重難點(diǎn)分析：活動準(zhǔn)備： 1、教師制作“動物過冬”的課件、各種小動物的圖片。 2、請家長協(xié)助幼兒搜集有關(guān)小動物過冬的資料?；顒舆^程：1、幼兒根據(jù)自己搜集到的資料向同伴介紹小動物的過冬方式。 采用自由談話的形式，幼兒可以利用搜集的圖片、圖書、磁帶等資料向大家來展示，活動過程中盡量讓孩子多說。 2、欣賞故事，了解故事內(nèi)容。 （1）教師生動地講述動物過冬的故事。 （2）聽完故事，請小朋友們說一說故事中的幾種小動物是怎樣度過寒冷的冬天的。提問：青蛙怎樣過冬？還有誰也采用這種冬眠的方法過冬？小燕子怎樣過冬？兔子呢？松鼠呢？螳螂呢？蚊子蒼蠅呢？還有哪些動物的過冬方式和它們一樣？ 3、了解多種動物的過冬方式，萌發(fā)關(guān)愛動物的美好情感。 教師演示不同動物過冬方式的課件： （1）冬眠：蛇、青蛙、烏龜?shù)取?（2）遷移住的地方：大雁、燕子等。 （3）加厚自己身上的皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐貍、麻雀、烏鴉等。 (4）儲存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻等。 （5）讓卵過冬：螳螂、蝗蟲等。 （6）躲在安全的地方過冬：蚊子和蒼蠅等。 4、講述自己喜歡的動物過冬的方式。 幼兒兩人一組分別選擇自己喜歡的小動物圖片，互相說一說它是怎樣過冬的。教師巡回聆聽幼兒的講述，并適當(dāng)給與鼓勵。 5、開闊視野，豐富幼兒有關(guān)動物過冬的趣聞。 教師講述，拓展幼兒的知識面，如：海豹冰上鉆孔、蛇凍成冰棍、兔子撞肚皮等。 活動延伸： 鼓勵幼兒將自己喜歡的1-2種動物過冬的方式畫下來，教師將全班幼兒的作品幫助制作成連環(huán)畫，放在區(qū)域角中供幼兒欣賞講述，繼續(xù)豐富有關(guān)知識經(jīng)驗(yàn)?；顒臃此迹和ㄟ^上動物怎樣過冬這一科學(xué)活動,讓我深深感到科學(xué)活動真是一個結(jié)合孩子的實(shí)踐活動，能夠使孩子學(xué)得快樂，增長知識培養(yǎng)興趣的科目。本次活動也存在了很多不足，教師對動物過冬的知