中班語(yǔ)言植樹(shù)節(jié)教案.doc

中班語(yǔ)言植樹(shù)節(jié)教案 為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境啊，為了動(dòng)植物的生長(zhǎng)啊，為了提供人類(lèi)的氧氣，所以保護(hù)植樹(shù)林吧。今天為大家?guī)?lái)中班語(yǔ)言植樹(shù)節(jié)教案，一起來(lái)看看吧！ 設(shè)計(jì)意圖： 植樹(shù)節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹(shù)在隨風(fēng)舞動(dòng)，植樹(shù)節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹(shù)節(jié)的味道越來(lái)越近了，每年我們的小朋友都會(huì)到郊區(qū)植樹(shù)，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹(shù)已經(jīng)成為中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類(lèi)的義務(wù)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)并懂得在植樹(shù)節(jié)里我們要干什么。 2.了解樹(shù)和人類(lèi)的重要關(guān)系，知道如何愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。 3.體驗(yàn)種樹(shù)、澆樹(shù)保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子 活動(dòng)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害 1.教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。 2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境，為什么? 二、切入植樹(shù)節(jié)主題 1.教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹(shù)的一個(gè)節(jié)日)。 2.教師與幼兒一起討論在植樹(shù)節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛(ài)護(hù)小樹(shù)?(澆水、施肥、松土等等)。 三、我們一起行動(dòng)在植樹(shù)節(jié) 1.教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。 2.教師組織幼兒澆樹(shù)，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹(shù)坑里，或者拿小鏟子給樹(shù)松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。 3.教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。 四、活動(dòng)延伸 教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹(shù)木。 活動(dòng)反思： 興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，靈活多樣的活動(dòng)方式是增長(zhǎng)知識(shí)的手段，動(dòng)手動(dòng)腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動(dòng)課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹(shù)木的名稱，而且對(duì)其特點(diǎn)和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒