中職教師述職報告范文.doc

中職教師述職報告范文 導語：述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。下面是為你準備的中職教師述職報告范文，希望對你有幫助！ 一、思想方面 成為一名人民教師以來，時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，也深知肩上的擔子有多重，從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人。工作中，貫徹黨的教育方針，認真參加政治學習。做到教書育人，為人師表。工作中我敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。 今年，學校開展“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風建設(shè)活動，我通過聽報告、學材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式，對“三愛”和師德師風進行了系統(tǒng)學習，使我對師德有了更深的理解，并努力在實踐中踐行。 二、教學方面 我從201x年9月開始從事smt專業(yè)氣壓傳動專業(yè)課教學。我在大學期間的專業(yè)是物理學（師范類），這門課對我來說完全是一個陌生的領(lǐng)域，需要重新學習。在工作中，我克服所學專業(yè)不對口、可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學資源等等這些困難，通過自學和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段，圓滿完成了相應的教學任務。 通過一年的教學實踐，對于講課，相比剛工作已經(jīng)有很大進步，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議，使我的教學目標更加清晰，教學流程更加明了。在此過程中，我感動于老教師們的無私，感動于老師們求真務實的工作態(tài)度，讓我增強了進步的動力。 三、其他工作 1、外出實習帶隊工作 去年冬天，學校安排我擔任學生實習帶隊指導老師的工作。實習企業(yè)是位于陜西咸陽的陜西捷盈電子有限公司。 大多數(shù)學生是第一次出遠門，很不適應，在實習企業(yè)我們就是他們的親人，我深知責任重大。一開始，學生宿舍條件較差，學生們抱怨較多，甚至有些學生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況，我堅持每天與學生溝通、談心，與企業(yè)領(lǐng)導、車間班組領(lǐng)導溝通，及時了解學生動態(tài)，定期組織學生座談，遇到有問題的學生，及時進行心理疏導，確保實習正常開展。認真組織學生學習學校的實習學生管理相關(guān)制度，并教育學生遵守企業(yè)制度。 及時掌握學生之間、學生與工人之間存在的矛盾，及時化解，把安全隱患降到最低。對于學生反映工作強度大等問題，及時協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學生實習的實際，給學生安排休假。 積極與企業(yè)領(lǐng)導協(xié)商，提前預支學生生活費，使學生正常生活不受影響，元旦假期，組織學生開展有益活動，豐富業(yè)余生活。 通過一系列工作的開展，穩(wěn)定了學生的情緒，實習工作能正常開展，學生態(tài)度較為積極，工作認真負責，大大減少了違紀現(xiàn)象，學生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ) 2、學生管理工作 本學期后半段，按照學校安排，擔任午飯和午自習期間的學生管理工作，對于學生管理，我比較陌生，對此，我及時聯(lián)系德育處老師和值班教師，了解學生管理方法。 值班期間，對違反學校管理制度的學生及時批評教育，及時叫醒課堂睡覺的學生，督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生，引導學生養(yǎng)成良好的習慣，尊重他人的勞動成果，注重學生的養(yǎng)成教育。 通過一段時間的工作，取得了一定效果。違紀學生明顯減少，中午在校外買飯，踐踏花壇，破壞公物，教室拍球、追打，上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀，沒有不安全事故發(fā)生。 四、繼續(xù)教育 為了更快的適應職業(yè)教育的教學方法，去年10月，學校推薦我參加在陜西科技大學舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓班”，專業(yè)為機電設(shè)備安裝與維修。在學習中我認真聽好每一節(jié)課，認真開展培訓基地開展的實習、實訓，認真完成每一次作業(yè)。培訓期間，考取了電工高級工技能鑒定證，為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。 學習期間，我和其他市縣教師交流、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗，讓我有很大收獲。通過這次學習，使我在專業(yè)技能上有了很大提高，也了解到了現(xiàn)在國內(nèi)外先進的職業(yè)教育理念和方法，通過和同班學員的交流，使我對其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認識，這些必將對我今后的工作有很大的幫助 五、努力方向 在教學中，繼續(xù)向老教師學習，努力學習先進的教學手段，融入課改理念，以學生為主體，教師為主導。下一步準備在網(wǎng)絡上搜索和制作一些工作流程和機械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動畫，盡量把學生的興趣吸引過來。經(jīng)過近一年的教學實