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教學(xué)資料參考七年級語文下冊綜合性學(xué)習(xí)小專題孝親敬老從我做起習(xí)題新人教版(2)- 1 -1最近,某校開展踐行弟子規(guī)活動.一晚,媽媽因某事嚴厲批評小明.小明剛要反駁,想到弟子規(guī)中“父母教,須敬聽”的訓(xùn)規(guī),低頭不語了.對于小明的表現(xiàn),你想對他說些什么?(30字左右)示例一小明,你真是個孝順的孩子,你是踐行弟子規(guī)的典范,你傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們學(xué)習(xí)的榜樣.示例二小明,孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是弟子規(guī)的內(nèi)容之一,我們應(yīng)遵從,但也應(yīng)活學(xué)活用.如果你認為自己的做法正確,就應(yīng)該主動和媽媽溝通,表明自己的想法,相信媽會尊重你的意見的.2感動中國最孝女兒朱曉暉的事跡,深深感動億萬華夏兒女的心,為了更好地引導(dǎo)學(xué)生弘揚傳統(tǒng),知禮孝親,某校七年級(1)班開展“孝心無價,從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極參與,完成下列任務(wù).(1)知孝道:請搜集有關(guān)孝親的經(jīng)典名句,寫出你最喜歡的一句.示例百善孝為先.誰言寸草心,報得三春暉.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待.不孝的人是世界上最可惡的人.(2)明孝義:請仿照所給例句寫一句話,把你對“孝”的理解表達出來.例句:孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無法重現(xiàn)的幸福.仿句:_,_.示例一孝是設(shè)身處地的理解,孝是心動行動的付出.示例二孝是知恩順意的回報,孝是春去秋來的堅持.(3)踐孝行:作為中學(xué)生的你,將如何用實際行動孝敬父母及長輩.示例尊重父母及長輩,聆聽他們的教誨,接受他們的合理化建議,努力學(xué)習(xí),健康成長.學(xué)會與父母及長輩溝通交流,傾聽他們的心聲,理解他們的付出,在感情上讓他們感受到晚輩的關(guān)心.盡自己所能,不給父母及長輩添麻煩,為他們做力所能及的事情.3傳承傳統(tǒng)美德,弘揚民族文化.請參加以“孝”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動.(1)【猜“孝”義】參考圖片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本義.本義:示例好好侍奉父母(晚輩侍奉長輩)(2)【感“孝”心】傳統(tǒng)的“孝”比較強調(diào)長幼有序、順從父母.新時代,“90后”孝順觀有了新的特點.閱讀以下材料,寫出你的發(fā)現(xiàn).A節(jié)日里我會給爸媽寫小卡片,感謝他們的付出,告訴他們“我很愛你們”.B我認為“孝”跟“順”不是一碼事,爸媽也有錯的時候,比如,我一用電腦,我爸就不高興,但需要的時候我還是會偷偷用的.C我偶爾會和媽媽聊聊明星的八卦,這是有科學(xué)依據(jù)的哦,專家證明現(xiàn)代人壓力很大,適度地八卦是一種簡單有效的心理調(diào)節(jié)方法.你的發(fā)現(xiàn):示例“90”后的孝順現(xiàn)在大多體現(xiàn)在與父母平等相處,善于與父母溝通交流,直接表達對父母的愛,聽父母的話,但順從有度,表達感情的方式活潑、有創(chuàng)意等方面.(3)【說“孝”理】孫萌向好友傾訴自己的煩惱,他覺得媽媽管得太多,為此還和媽媽吵了一架,現(xiàn)在甚至想離家出走.如果你是他的好友,將怎樣勸阻孫萌?引用以下論語中的一句名言進行勸說.(60字左右)A父母在,不遠游,游必有方.(意思:父母在世,不出遠門,如果不得已要出遠門,必須有一定的去處.)B事父母幾諫.(意思:侍奉父母,如果他們有不對的地方,得輕微婉轉(zhuǎn)地勸阻.)示例一孫萌,孔子說過“父母在,不遠游,游必有方”.即使你要外出,也必須要讓媽媽知道,否則她會擔(dān)心的.示例二孫萌,孔子說過“事父母幾諫”.如果媽媽有不對的地方,你要與她好好溝通,千萬不要負氣出走.你媽媽管你也是為你好,你說對不對?(
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