浙江省臨海市杜橋中學(xué)高一物理上學(xué)期第一次月考試題.doc

杜橋中學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)第一次月考物理試題滿分100分，考試時(shí)間90分鐘 一、單選題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題3分，共30分）1 下列幾種奧運(yùn)比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是( )a、在撐竿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)b、帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時(shí)c、跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)d、研究籃球能否進(jìn)筐的問題2甲物體以乙物體為參考系是靜止的，甲物體以丙物體為參考系又是運(yùn)動(dòng)的，那么，以乙物體為參考系，丙物體的運(yùn)動(dòng)情況是( )a一定是靜止的 b運(yùn)動(dòng)或靜止都有可能c一定是運(yùn)動(dòng)的 d條件不足，無法判斷3兩個(gè)人以相同的速率同時(shí)從圓形軌道的a點(diǎn)出發(fā)，分別沿abc和adc行走，如圖所示，當(dāng)他們相遇時(shí)不相同的物理量是( ) a速度 b位移 c路程 d速率4物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度的大小為2 m/s2，那么，在任1秒內(nèi)( )a物體的加速度一定等于物體速度的2倍b物體的初速度一定比前1秒的末速度大2 m/sc物體的末速度一定比初速度大2 m/sd物體的末速度一定比前1秒的初速度大2 m/s5用同一張底片對(duì)著小球運(yùn)動(dòng)的路徑每隔0.1s拍一次照，得到的照片如圖所示，則小球在圖中運(yùn)動(dòng)過程的平均速度是 ( )a、0.25 m/s b、0.2 m/s c、0.17 m/s d、無法確定6物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為10 m/s，經(jīng)過2 s后，末速度大小仍為10 m/s，則在這2 s內(nèi)，物體的加速度可能為( )a加速度為0 b加速度大小為10 m/s2，與初速度同向 c加速度大小為20 m/s2，與初速度反向d加速度大小為20 m/s2，與初速度同向7以v0 =12 m/s的速度勻速行駛的汽車，突然剎車，剎車過程中汽車以a =6 m/s2的加速度繼續(xù)前進(jìn)，則剎車后( )a3 s內(nèi)的位移是12 mb3 s內(nèi)的位移是9 mc1 s末速度的大小是5m/sd3 s末速度的大小是6 m/s8物體做直線運(yùn)動(dòng)，速度時(shí)間圖象如圖所示。由圖象可以判斷( )0 1 2 3 4 5 6 t/sva第1 s末物體相對(duì)于出發(fā)點(diǎn)的位移改變方向b第1 s末物體的速度改變方向c前2 s物體的位移之和為零d第3 s末和第5 s末物體的位置相同ovtaovtbovtcovtd9從地面豎直向上拋出的物體，其勻減速上升到最高點(diǎn)后，再以與上升階段一樣的加速度勻加速落回地面。圖中可大致表示這一運(yùn)動(dòng)過程的速度圖象是( )10某物體由靜止開始做加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)了t1時(shí)間后改為加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過t2時(shí)間后停下。則物體在全部時(shí)間內(nèi)的平均速度為a b c d二、不定項(xiàng)選擇題（每小題至少一個(gè)答案，漏選得2分，錯(cuò)選不得分，每題4分，共16分）11 2008年9月25日晚21點(diǎn)10分，我國在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國自行研制的“神舟7號(hào)”宇宙飛船成功地送上太空，飛船繞地球飛行一圈時(shí)間為90分鐘則( )a“21點(diǎn)10分”和“90分鐘”前者表示“時(shí)刻”后者表示“時(shí)間間隔”b衛(wèi)星繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0c衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0，但它在每一時(shí)刻的瞬時(shí)速度都不為0d地面衛(wèi)星控制中心在對(duì)飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時(shí)可以將飛船看作質(zhì)點(diǎn)12關(guān)于速度和加速度的說法正確的是（ ）a、甲物體比乙物體速度大，則甲的加速度一定比乙的大b、甲物體的加速度比乙物體大，則甲的速度一定比乙變化快c、加速度逐漸減小，而速度逐漸增大是不可能的d、加速度的方向不變，而速度的方向改變是可能的13兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)甲和乙，同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的vt圖象如圖所示，則下列說法中正確的是( )a質(zhì)點(diǎn)乙勻速，質(zhì)點(diǎn)甲的初速度為零b質(zhì)點(diǎn)乙運(yùn)動(dòng)的速度大小、方向不變c第2s末質(zhì)點(diǎn)甲、乙速度相同d第2s末質(zhì)點(diǎn)甲、乙相遇14有下列幾種情景，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)選擇對(duì)情景的分析和判斷正確的說法()點(diǎn)火后即將升空的火箭高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車運(yùn)行的磁懸浮列車在軌道上高速行駛勻減速直線運(yùn)動(dòng)a、因火箭還沒運(yùn)動(dòng)，所以加速度一定為零b、轎車緊急剎車，速度變化很快，所以加速度很大c、高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速度也一定很大d、速度與加速度方向相反三、填空題（每空格3分，共24分）15如圖所示，兩路燈燈桿a、b相距40 m，一輛汽車用3.2 s時(shí)間通過這兩根路燈燈桿，據(jù)此可以計(jì)算出汽車在這段位移中的_速度為_ m/s.若燈桿a的近旁相距0.42 m處有一塊路牌，汽車駛過路牌和燈桿的這一小段距離只用了0.03 s，在這段時(shí)間里的平均速度為_ m/s，可以認(rèn)為汽車駛過燈桿a時(shí)的_速度為_ m/s.16某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個(gè)測(cè)量點(diǎn)，每?jī)蓚€(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒標(biāo)出，其部分相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，完成下列問題(1)關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的時(shí)間間隔，下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法，其中正確的是_a電源電壓越高，每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短 b紙帶速度越大，每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短c打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔由電源的頻率決定d如果將交流電源改為直流電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔保持不變(2)計(jì)算出打下點(diǎn)4時(shí)小車的瞬時(shí)速度為_，求出小車的加速度為_(要求計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)abcd18 物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在連續(xù)相同的時(shí)間1s內(nèi)，分別通過ab、bc、cd的位移是2m、3m、4m，如右圖所示（1）求a點(diǎn)的速度（2）求加速度 19一輛客車在某高速公路上行駛，在經(jīng)過某直線路段時(shí)，司機(jī)駕車做勻速直線運(yùn)動(dòng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)其正要通過正前方高山懸崖下的隧道，于是鳴笛，5s后聽到回聲；聽到回聲后又行駛10s司機(jī)第二次鳴笛，3s后聽到回聲請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)幫助司機(jī)計(jì)算一下客車的速度，看客車是否超速行駛，以便提醒司機(jī)安全行駛已知此高速公路的最高限速為110km/h(如圖所示)，聲音在空中的傳播速度為340m/s.杜橋中學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)第一次月考物理答題卷3、 填空題（每格3分，共18分）15. （1） 16. (1) (2) 4 計(jì)算題（每題10分，共30分）17. 18. 19.2014學(xué)年高一第一學(xué)期第一次月考物理答案1、 單選題（每題4分，共40分）1、 b 2、c 3、a 4、c