中考物理總復(fù)習(xí)第六單元電與磁、信息及能源第19講電與磁試題.doc

教學(xué)資料參考中考物理總復(fù)習(xí)第六單元電與磁、信息及能源第19講電與磁試題- 1 -A.磁感線B.磁場的強(qiáng)弱分布C.磁場的方向D.磁場只對小磁針一極有力的作用2.如圖所示電路連接中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),下列說法正確的是()A.螺線管上端S極,滑片P向左移,彈簧測力計(jì)示數(shù)增大B.螺線管上端N極,滑片P向左移,彈簧測力計(jì)示數(shù)減小C.螺線管上端S極,滑片P向右移,彈簧測力計(jì)示數(shù)增大D.螺線管上端N極,滑片P向右移,彈簧測力計(jì)示數(shù)減小3.請?jiān)谙鄳?yīng)位置標(biāo)出螺線管的N極和磁感線的方向.4.圖示的線圈abcd位于磁場中.(1)通電后,cd段導(dǎo)線的電流方向(選填“由c到d”或“由d到c”).(2)cd段導(dǎo)線受磁場力的方向如圖所示,在圖中畫出ab段導(dǎo)線受磁場力的方向.5.如圖所示裝置,閉合開關(guān),用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng).此裝置中:(1)甲部分發(fā)生的是現(xiàn)象,產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能,人們根據(jù)這一原理發(fā)明了.(2)有一種“車窗爆破器”,今年6月開始陸續(xù)安裝在_市的BRT公交車的窗玻璃上,其原理是:當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過時(shí),爆破器中的“鎢鋼頭”會產(chǎn)生一個(gè)瞬間的沖擊力.上述過程中產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為,上圖中(選填“甲”或“乙”)部分產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化,與這一過程是相同的.預(yù)測題1.下列的四幅圖,對應(yīng)的說法正確的是()2.關(guān)于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是()A.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的B.鐵和鋁都能夠被磁體吸引C.磁感線是磁場中真實(shí)存在的曲線D.磁感線從磁體的S極出來,回到磁體的 N極答案：考題自測體驗(yàn) 1.答案:伸長縮短解析:當(dāng)開關(guān)閉合后,A下面的電磁鐵產(chǎn)生磁性,對軟鐵棒進(jìn)行吸引,滑動(dòng)變阻器滑片右移時(shí),滑動(dòng)變阻器接入的電阻變小,電路中電流變大,A下面的電磁鐵產(chǎn)生磁性增強(qiáng),對軟鐵棒的吸引力變大,所以A彈簧變長;而B彈簧下掛的是磁鐵,其下方的電磁鐵上端的磁極是S極,因此它對B彈簧下掛的磁鐵產(chǎn)生排斥的力,當(dāng)滑片右移時(shí),電流變大,磁性增大,造成它們間的排斥力變大了,因此B彈簧變得更短.2.答案:磁場電流方向解析:放在磁場中的磁體會受到力的作用,當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí),說明了磁場的存在;電池的正負(fù)極對調(diào),電流方向改變,產(chǎn)生的磁場的方向也改變,故小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變,這就是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn),是丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)的.3.答案:磁場會解析:通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,靈敏電流計(jì)就是利用這一原理工作的,當(dāng)電流通過線圈時(shí),受到磁場力的作用,電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與電流方向和磁場方向都有關(guān)系,如果保持磁場方向不變,改變電流方向,線圈受力方向發(fā)生變化,指針的偏轉(zhuǎn)方向也會改變.4.AD電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),在導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象,實(shí)質(zhì)為將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,A、D兩圖符合題意;B、D兩圖均是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,演示的是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.故本題選A、D.5.CDA.奧斯特實(shí)驗(yàn)證明通電導(dǎo)線周圍存在磁場,由該實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),不能說明“磁生電”;B.電磁鐵實(shí)驗(yàn)說明電流可以產(chǎn)生磁,不能說明“磁生電”;C.搖繩發(fā)電是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,能說明“磁生電”;D.手搖發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng),能說明“磁生電”;故選C、D.6.C解析:揚(yáng)聲器是利用通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用制成的,故選項(xiàng)A不符合題意;電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的,故選項(xiàng)B不符合題意;發(fā)電機(jī)是利用線圈在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流制成的,故選項(xiàng)C符合題意;電鈴也是利用電流的磁效應(yīng)制成的,故選項(xiàng)D不符合題意.7.答案:不偏轉(zhuǎn)開關(guān)沒有閉合不偏轉(zhuǎn)導(dǎo)體ab沒有切割磁感線閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)解析:仔細(xì)觀察題圖可以發(fā)現(xiàn)甲圖中開關(guān)沒有閉合,指針不會偏轉(zhuǎn);而乙圖中閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中沒有切割磁感線運(yùn)動(dòng),所以也不會產(chǎn)生感應(yīng)電流.綜合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件應(yīng)該是:閉合電路中部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng).考點(diǎn)鞏固遷移 1.B解析:磁感線不是真實(shí)存在的,所以不能看到,故A錯(cuò)誤;從題圖上可以看出條形磁體兩個(gè)極端吸引鐵屑最多,兩端磁性最強(qiáng),故B正確;磁場中某點(diǎn)的磁場方向需要用小磁針判斷,不能直接看出,故C錯(cuò)誤;磁場對整個(gè)磁體都有磁力作用,故D錯(cuò)誤.2.A閉合開關(guān)后,電流從通電螺線管的上端流進(jìn),下端流出,根據(jù)右手螺旋定則可知,通電螺線管的上端為S極,下端為N極.已知被測力計(jì)懸掛的磁體下端為N極,則異名磁極相互吸引,當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),電流增大,則磁性增強(qiáng),測力計(jì)示數(shù)變大.3.答案:如圖所示.解析:根據(jù)右手螺旋定則知,通電螺線管的左端是S極,右端是N極;在磁體外部,磁感線是從N極出發(fā),回到S極.4.答案:(1)由c到d(2)如圖所示解析:(1)根據(jù)題圖信息,電流從電源的正極出發(fā)回到負(fù)極,判斷線圈中cd段導(dǎo)線的電流方向由c到d;(2)根據(jù)cd段導(dǎo)線受磁場力的方向,ab段的電流方向和cd電流方向相反,磁感線方向不變,則可以判斷ab段導(dǎo)線受磁場力的方向與cd段相反.5.答案:(1)電磁感應(yīng)電發(fā)電機(jī)(2)機(jī)械乙解析:(1)閉合開關(guān),導(dǎo)體ab和cd組成一個(gè)閉合電路,閉合電路的一部分導(dǎo)體ab在磁場中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng),閉合電路中有了感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.利用此現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;(2)通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,圖乙部分與這一過程是相似的.預(yù)測題1.B解析:通電導(dǎo)線周圍存在磁場,將小磁針移走,磁場仍存在,故A錯(cuò)誤;在電源外部,電流從電源的正極流向負(fù)極;用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極,所以右端是 N極,故B正確;通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,受力方向與磁場方向和電流方向有關(guān),電流方向不變,對調(diào)N、S極,導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向改變,故C錯(cuò)誤;導(dǎo)體棒在磁場中運(yùn)動(dòng),若不切割磁感線,就不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D錯(cuò)誤.2.A解析:磁體周圍存在磁場,磁體對處于其磁場內(nèi)的磁性物質(zhì)有磁力的作用,磁體之間的相互