教導主任年度考核登記表個人總結(jié).doc

教導主任年度考核登記表個人總結(jié) 學校教導處主任的工作也是很重要的，一年時間過去了，一起來寫下年終總結(jié)吧。下面是為大家的關(guān)于教導主任年度考核登記表個人總結(jié)范文，歡迎大家閱讀參考。 教導主任年度考核登記表個人總結(jié)一： 根據(jù)學校的工作安排，我對全鎮(zhèn)各小學的教導主任工作進行了考核，考核的依據(jù)是閻莊鎮(zhèn)中心小學村小教導主任工作考核量化表，現(xiàn)將考核情況總結(jié)如下： 一、基本情況。 從考核情況來看，多數(shù)村小教導主任能認真完成本職工作，積極撰寫工作(校本教研)計劃、總結(jié)，認真安排教師任課，認真對教師的業(yè)務(wù)進行檢查指導，抓好大課間活動，積極開展全校性的學生活動，活躍學校氣氛，協(xié)助校長做好各特種室的使用、做好相關(guān)檔案工作，認真執(zhí)行中心小學制定的各種規(guī)章制度，落實中心小學布置的各項任務(wù)。 1、中心小學、張家當門小學、大長安小學全校性的學生活動開展的次數(shù)較多，學生全員參與，活動效果好。如中心小學先后在學生中開展了課外讀書、手抄報評比、環(huán)保小衛(wèi)士評選、十佳小學生評選、經(jīng)典誦讀比賽等活動。張家當門小學開展了學生長跑、眼保健操、寫作、經(jīng)典誦讀比賽等活動。 2、業(yè)務(wù)檢查方面，柳源小學、肖家河小學、中心小學、大長安小學對教師業(yè)務(wù)檢查的次數(shù)較多，且有比較詳細的記錄。 3、工作落實方面，中心小學、張家當門小學、肖家河小學、彭家?guī)X小學、大長安小學等學校任務(wù)落實的較好。 4、特種的管理與使用方面，大長安小學、中心小學管理比較規(guī)范，儀器器材的使用率較高。 5、教學成績方面，單就語文、數(shù)學來說中心小學本學期凈高出全鎮(zhèn)平均比率55.45個百分點，其次是倫家當們小學與渚汀小學分別提升了46.91與34.6個百分點。但也有個別學校退步較大，最多的低于全鎮(zhèn)56.04個百分點，需要引起我們的高度重視。 教師個人的成績較上學期也有很大的進步，像中心小學四年級三班徐瑞霞老師的數(shù)學、六年級二班張桂玲老師的數(shù)學、肖家河小學五年級張亦工校長的數(shù)學、倫家當門六年級倫智全老師的語文，車增校長的數(shù)學，渚汀小學四年級趙靜靜老師的語文、柳源小學三年級段奎杰老師的數(shù)學等考試成績上升都超過了10個百分點，另外中心小學一年級四班申恒蘭老師的語文、徐志云老師的數(shù)學、彭家?guī)X小學一年級彭舉修校長的數(shù)學成績也都高出全鎮(zhèn)平均13個百分點以上。 二、幾點設(shè)想。 此次檢查，雖說總體情況還不錯，但也存在不足，我個人認為今后應(yīng)在以下方面做一下改進： 一是進一步加強檔案資料的記錄、管理，注意保存過程性的資料。 二是進一步加大課題申報、研究力度，在課題研究方面加以引導，提升學校的辦學品味。 三是進一步提高校本教研的針對性和實效性，努力促進教師的專業(yè)成長。 四是進一步突出各校教導主任的業(yè)務(wù)指導地位，加強對教師業(yè)務(wù)的檢查、指導、督促。抓好課前備課，為上課做好充分的準備。 五是進一步落實推門聽課制度，抓好課堂教學這一中心環(huán)節(jié)，切實提高教師的課堂教學效率。 六是抓好學生作業(yè)的布置與評改，定期舉辦作業(yè)評選，提高作業(yè)質(zhì)量。 七是充分利用好單元試卷，做好單元補教補學，落實培優(yōu)輔差工作。 八是今后學生活動的開展應(yīng)在有效性上下工夫，不要只流于形式，既重過程，又重結(jié)果。 總之，各校都要牢固堅持以教學為中心這一觀念，努力提高教育教學質(zhì)量，不斷提高學校的辦學水平，為每一個學生的終生幸福奠基。 教導主任年度考核登記表個人總結(jié)二： 在過去的一個學期里，我的工作得到鎮(zhèn)級領(lǐng)導、校領(lǐng)導和各位教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝! 總結(jié)本學期的工作，我執(zhí)教六年級兩個班的英語課、體健課、太極課、安全心理課及教導處的各項工作。如：課程安排、教師考勤、臨時代課安排、新生入學、各類考試安排、教研活動安排、值周、值班安排、學籍管理、檔案管理等事務(wù)性工作。本學期我是全身心地投入教育工作，盡自己最大的努力恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對學生、對教師、對工作、對學校負一份職責。 一、對學生負責，關(guān)注學生的發(fā)展。 在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我沒有因為長期教英語學科而放松對自己的要求，英語學科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，我堅持認真?zhèn)浣滩?、備學生，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息，在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿，更多的是學生開心的笑聲，課堂40分鐘已不再漫長，沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，關(guān)注上課特別調(diào)皮的學生，讓學生感受到老師真的是在關(guān)心他們，這樣學生就會更加喜歡上你的課，只要我有一節(jié)課沒去上，學生總會圍上白老師問為什么?我堅信：只有當學生接受了你這個教師，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。所以不管工作有多忙，我堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我堅信：只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。 二、對教師負責，為教師的發(fā)展著想。 新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。 教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優(yōu)課領(lǐng)先課，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過外出學習、校培、自培達到熟練掌握并運用于教學，服務(wù)于教學，讓教師受益，學生受益。 三、對工作負責，增強服務(wù)意識。 作為教導主任，我努力做好校長的助手，并協(xié)調(diào)好教師，認真細致地做好以下幾方面工作： 1、在校長的指導下，制訂切實可行的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、教研教改工作計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注重總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。 2、制訂教導處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查，為學校量化考核考評教師提供有力依據(jù)。 3、認真做好課程設(shè)置、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。 4、組織、審查各年級學科教學計劃、復習計劃，各年級組備課、作業(yè)檢查計劃，各教研組教學教研活動計劃。 5、開學初，為轉(zhuǎn)入學生安排統(tǒng)一考試并及時辦理學籍增補。 6、學期初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，并及時辦理了校訊通。 7、對各年級的教案、作業(yè)、備課等及時進行常規(guī)檢查，并寫出反饋意見及建議，并及時總結(jié)。 8、對學校月考、學區(qū)期中檢測組織