


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
文學(xué)院教務(wù)干事教學(xué)工作述職報(bào)告 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好! 從xx年參加工作至今,我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下,我一直樹(shù)立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念,協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng),履行以下工作現(xiàn)職責(zé): 一、履行崗位職責(zé)情況的 1.教務(wù)工作 作為教學(xué)秘書,我深知教學(xué)工作的重要性;同時(shí)也體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng),而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé): (1)協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃; (2)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定公共課開(kāi)課需求及教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃; (3)學(xué)生學(xué)籍管理與成績(jī)管理; (4)組織學(xué)生期末的選課及開(kāi)學(xué)初的補(bǔ)選課工作; (5)協(xié)調(diào)日常的.的教師調(diào)課、補(bǔ)課工作; (6)協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作; (7)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí),包括小學(xué)期活動(dòng)與師范生教育實(shí)習(xí)工作; (8)組織全院1600多名在校生的英語(yǔ)四、六級(jí),AB級(jí)以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級(jí)計(jì)算機(jī)考試以及國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等報(bào)名工作; (9)20*屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作; (10)每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算; (11)期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理; (12)協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)做好日常的.的的教學(xué)檢查工作。 在繁重、瑣碎的工作中,我都力爭(zhēng)做到事事講原則,件件有章法,處處善研究。隨著工作閱歷的增加,我也逐漸的成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的幫助與支持,借此機(jī)會(huì),向大家表示感謝。 二、存在的問(wèn)題 在工作中,我還存在著一些不足: 1.工作經(jīng)驗(yàn)不足,做事前思考的不夠; 2.性格比較急躁,總是急于求成; 3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。 三、今后的努力的. 在今后的工作中,我要更加完善自己,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),以五勤(眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤)來(lái)要求自己,在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤.、快反
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年無(wú)機(jī)電子材料項(xiàng)目建議書
- 2025年GPS汽車定位、監(jiān)控報(bào)警、調(diào)度系統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 數(shù)字化教育資源對(duì)教學(xué)效果的影響研究
- 2025屆河南省滎陽(yáng)高中高二物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)中的智慧教育平臺(tái)應(yīng)用
- 智慧安防在校園公共空間的應(yīng)用探討
- 教育技術(shù)創(chuàng)新的探索與實(shí)踐培育卓越人才
- 中職數(shù)學(xué)異面直線課件
- 教育心理學(xué)的跨領(lǐng)域應(yīng)用與創(chuàng)新實(shí)踐
- 教育科技企業(yè)的質(zhì)量保障與競(jìng)爭(zhēng)力提升
- 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)
- JJF 1915-2021傾角儀校準(zhǔn)規(guī)范
- GA/T 1310-2016法庭科學(xué)筆跡鑒定意見(jiàn)規(guī)范
- 2023年本科招生考試
- 新入職護(hù)士培訓(xùn)考試試題及答案
- 《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》課本完整版
- 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 與信息技術(shù)相融合的數(shù)學(xué)教學(xué)案例 教案
- 鈍針穿刺法臨床應(yīng)用護(hù)理
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)報(bào)告
- 鍋爐MFT供電回路的分析
- 公共基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論