運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)方案策劃書.docVIP

運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)方案策劃書 策劃書即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)方案策劃書，歡迎大家借鑒！ 設(shè)計(jì)理念： 快樂、夢(mèng)想、健康、環(huán)保 （運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢？這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂，傳遞夢(mèng)想，收獲健康，理性環(huán)保。） 準(zhǔn)備事項(xiàng)： 小型國旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動(dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?信鴿若干只。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧?。?學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。） 學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國要浪費(fèi)多少?。?其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。 人員安排： 趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級(jí)順序排列）具體分工及設(shè)計(jì)意義： 趙老師：雙語展示方陣（展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色） 陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌） 劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩） 姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢(mèng)想，自由飛翔。） 袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國而鍛煉身體。） 張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）展示具體流程： 一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。 注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)） 二、朗誦方陣入場(chǎng)。（張曉凱負(fù)責(zé)） 注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時(shí)間23分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說。 三、歌唱方陣入場(chǎng)。（陳老師負(fù)責(zé)） 注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間23分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過長。 三、雙語方陣入場(chǎng)。（海霞負(fù)責(zé)） 注意事項(xiàng)：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間23分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。 四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。（軍偉負(fù)責(zé)） 注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在34分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。 五、國旗方陣入場(chǎng)。（劉老師，姚老師負(fù)責(zé)） 注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊(duì)