江蘇省泗陽實(shí)驗(yàn)初中九年級語文上學(xué)期10月月考試卷 蘇教版.doc

江蘇省泗陽實(shí)驗(yàn)初中2013-2014學(xué)年上學(xué)期10月月考九年級語文試卷總分120分，考試時間120分鐘。一、語言積累與運(yùn)用（25分）1給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）安xing（ ） 瑰寶（ ） 褒貶（ ） 溫xn（ ）2.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） 人生要學(xué)會選擇。在心存憂懼的時候，你是自暴自棄、一蹶不振，還是_、愈挫愈勇？在怒不可遏的時候，你是一觸即跳、以牙還牙，還是_、從容應(yīng)對？在志得意滿的時候，你是沾沾自喜、忘乎所以，還是_、淡定超然？ a、冷靜運(yùn)籌振作精神謙虛謹(jǐn)慎 b、振作精神冷靜運(yùn)籌謙虛謹(jǐn)慎 c、謙虛謹(jǐn)慎振作精神冷靜運(yùn)籌 d、振作精神謙虛謹(jǐn)慎冷靜運(yùn)籌3根據(jù)原文填空。（8分）（1）曉戰(zhàn)隨金鼓， 。 （2）_ _，黃山歸來不看岳。（3）月黑雁飛高 ， 。（4）淚眼問花花不語，_ _。（5） ，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（6） ，正是河豚欲上時。（7） ，紅杏枝頭春意鬧。（8）最能體現(xiàn)陳勝叛逆的性格和反抗的決心的句子是： 。4下列一則短訊，劃線部分有兩處語病，請寫出病句序號和修改方法。（4分） 日前，100余名左右小主持人、記者來到消防大隊(duì)，參加消防知識培訓(xùn)活動。他們從消防隊(duì)員生動形象的講解中，學(xué)到了很多消防知識，初步了解了滅火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外，消防隊(duì)員還特意組織了“火災(zāi)逃生”模擬演練活動。通過演練活動，使孩子們初步掌握了消防逃生技能。(1)第 句，修改方法： (2)第 句，修改方法： 5.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）本學(xué)期各班都開展了“氣象物候”專題研究活動，試根據(jù)掌握的知識回答以下問題：（1）【詩海擷趣】閱讀詩句，結(jié)合所學(xué)地理知識，探究詩中蘊(yùn)含的物候規(guī)律。(2分)詩句“一山有四季，十里不同天。”（cctv遠(yuǎn)方的家北緯30度中國行黃山解說詞）我的解釋 （2）【實(shí)踐探究】近年來時常聽到某種鳥改變了遷徙、棲息習(xí)性，某地杏花、桃花在年前就開放的消息。學(xué)了氣象物候?qū)ｎ}后，聯(lián)系有關(guān)知識，你認(rèn)為在維護(hù)自然與人類和諧相處方面，我們應(yīng)怎樣努力?（2分） （3）【口語交際】你的同學(xué)袁芳認(rèn)為在科技發(fā)達(dá)的今天，依靠諺語來識天氣根本沒必要，你該怎樣勸說他打消這種念頭呢?(2分) 二、閱讀理解（35分）（一）閱讀下面的說明文語段，完成68題。（7分）我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測天氣的情況。在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風(fēng)雨的征兆。所以有“日暈三更雨，月暈午時風(fēng)”的說法。說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做“華”。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。日華和月華大多產(chǎn)生在高積云的邊緣部分。華環(huán)由小變大，天氣趨向晴好。華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人們常說：“東虹轟隆西虹雨。”意思是說，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。6這段文字主要說明了什么？（2分）答： 7說說下面加點(diǎn)的詞語能否去掉，為什么？（2分）華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。8下列對這段文字的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）a.暈與華的區(qū)別，主要表現(xiàn)在光環(huán)的大小、云彩顏色的排列以及出現(xiàn)的位置上。b.根據(jù)虹、霞來推測天氣變化，主要是看它們出現(xiàn)的時間。c.文中引用的諺語揭示了天氣變化的基本規(guī)律，是勞動人民生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。d.文中用“推測”而不用“判斷”，用“常?！薄按蠖唷倍挥谩叭俊?，這些詞語的使用充分體現(xiàn)了說明文語言科學(xué)性與準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。（二）閱讀【甲】【乙】兩段選文，完成以下題目。（12分）【甲】陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!” 二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝?！疽摇狂R援字文淵，扶風(fēng)茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，諸兄奇之。后轉(zhuǎn)游隴漢間，常謂賓客曰：“丈夫?yàn)橹荆F當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯?！背酰娺€，將至，故人多迎勞之。平陵人孟冀，名有計(jì)謀，于坐賀援。援謂之曰：“吾望子有善言，反同眾人邪？昔伏波將軍路博德開置七郡，裁封數(shù)百戶；今我微勞，猥享大縣，功薄賞厚，何以能長久乎?先生奚用相濟(jì)?”冀曰：“愚不及?！痹唬骸胺浇裥倥?、烏桓尚擾北邊，欲自請擊之。男兒當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女手中邪!”冀曰：“確為烈士，當(dāng)如此矣。” 9解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）(1)會天大雨 （ ） (2)為天下唱，宜多應(yīng)者（ ）(3)諸兄奇之 （ ） (4)欲自請擊之（ ）10.翻譯句子。（4分） （1）又間令吳廣之次所旁叢祠中。 （2）窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯。11【甲】文中陳勝、吳廣為了鼓動人心、樹立威信，做了哪兩件事? 對這種做法你是如何評價的？（4分）（三）閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。（9分）父親的船高巧林 父親擁有一條船。堅(jiān)厚的艙壁、寬闊的舷板、穩(wěn)健的櫓槳總之，無一不是我幼小心目中神圣而尊嚴(yán)的精神依托。 奶奶曾經(jīng)告訴我，一個旭日東升的早晨，父親搖船去了村東的大湖，把我的胎盤扔進(jìn)洶涌的浪濤里。我聽了一震!奶奶卻笑了“湖神會賞你一副好膽氣，長大后才可做像你父寺一樣的男子漢!” 父親的船，駛進(jìn)我的童年，在冗長蜿蜒的水道上蕩漾，顛簸。悠悠的櫓槳邊泛起一泓泓歡樂的笑靨和委屈的淚。 那天，是我永遠(yuǎn)難忘的日子。 一絲纖細(xì)的牛草，悄悄地把我的睡夢牽醒。我揉開惺忪的眼簾，攜上心愛的木刻小舟，還有一只赭紋密布的海碗，躍上了父親的船。 晨風(fēng)中傳來咿咿呀呀的櫓槳曲。父親脫下熱烘烘的衣衫，披在我寒顫顫的肩背；又從海碗中取來黃乎乎的面棗，塞進(jìn)我稚嫩的手窩。驀然回首，村里的那棵銀杏樹，已在遙遠(yuǎn)中忽隱忽現(xiàn)，唯獨(dú)我心愛的木刻小舟寸步不離地尾隨著父親的船繩。我仿佛第一次看見了生活中的父親和我，繼而，懵懂的心田里流過一股淡淡的酸澀。 江風(fēng)緊了，父親上岸拉纖。我立在船頭上看見，父親微駝的背上拽著一根粗大的繩索，艱難的步履在塵沙飛揚(yáng)的岸灘上，寫下一串深沉的腳印。我再也站不住了，滿腔的疚意燃成一團(tuán)小男子漢的火焰我收起舷邊拖牽著的木刻小舟，蹬的一下跳上岸去，自個兒奔跑起來! 父親那血紅的牛一般的雙目中，頓時現(xiàn)出莫名的惱怒和痛苦，罵道：“才十三歲的人蛋，就不聽話啦!” 我流淚了，淚水流成個白亮亮的小河 傍晚，我從門檻縫里偷出一把鑰匙，躡手躡腳地開啟了父親的船鎖，第一次在村前的小河里搖開屬于我的櫓聲。調(diào)皮的船頭，頂了小河埠，又撞了竹架橋。歇櫓看時，手窩里磨起了透亮的泡泡。 父親站在河岸邊，投來一束慈祥而欣慰的目光，手里還捧著我那只心愛的小木舟。父親正重溫他早已逝去的童年。 夜里，我在夢境中真的成了男子漢獨(dú)自搖著父親的船，去了村東的大湖里，盡情又浪漫地?fù)u呀搖 （選自優(yōu)秀千字散文選）12為什么說“那天，是我永遠(yuǎn)難忘的日子”？請聯(lián)系全文分析。（3分）13閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分） “躍上了父親的船?！?4從全文看，“我”眼中的父親是怎樣一個人？（3分） （四）閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。（7分）我們都是成功者說到成功，人們有一個錯誤觀念：成功只等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因?yàn)槿松罱K的結(jié)局是悲劇后人肯定超越前人。這實(shí)在是一種可怕的自卑。其實(shí)，我們都是成功者，因?yàn)槌晒χ皇且环N感受，一種自我意識的主觀感受。加果我們把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的進(jìn)步，都看做是一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番，那么，幸福和快樂就會長伴于我們身邊，我們的人生也就會變得格外地豐富和生動。不是嗎？作為一名學(xué)生，他考試及格了，成績提高了，這是成功，應(yīng)當(dāng)感到高興；作為一個農(nóng)民，他播下的種子發(fā)芽了，莊稼收割了，這也是成功，也應(yīng)當(dāng)感到高興。在更多的時候，成功無須旁人認(rèn)可，更不需要別人來裁判；我們也不要把成功的刻度畫得太高，不要把成功看得過于神圣。然而人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)；順，不可避免地要遭受這樣那樣的挫折和 敗。每經(jīng)過一次失敗，對事物的認(rèn)識就深入 一步，對人生的感受就加深了許多，自己的意志就增強(qiáng)了不少，這種種經(jīng)歷和感受，不是另一種意義上的成功嗎？不也應(yīng)該感到快樂嗎？否則，我們就會對人生失去一份應(yīng) 有的信心，面對困難，我們就會望而卻步。大膽而自豪地承認(rèn)成功吧。認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功，從品味中汲取動力，開啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。15請簡要概括本文中心論點(diǎn)。（不超過10個字）（2分）16全文圍繞中心論點(diǎn)，是從哪兩個方面來論證的？（2分）17第段“幸福和快樂就會長伴于我們身邊，我們的人生也就會變得格外的豐富和生動”的原因是什么？作者運(yùn)用了什么方法來論證說理？（3分）三、作文（40分）18請你以“那一次我真的很棒”為題，寫一篇作文。要求： (1)必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感。 (2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；除詩歌外，文體不限；不少于600字。 附加題（20分）一 閱讀下面一首詩，回答問題。（6分）村夜 白居易霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪。19.（1）首句中運(yùn)用了疊詞“蒼蒼”“切切”，好在那里？（3分） （2）請描繪“月明蕎麥花如雪”的景象，并指出這句蘊(yùn)含了詩人的什么感情。（3分） 二、名著閱讀（14分）20.下列表述與原著不相符合的一項(xiàng)是（ ）（3分）a.孫悟空一調(diào)芭蕉扇中，孫悟空向鐵扇公主借扇時被公主扇得悠悠蕩蕩，后來他施計(jì)智取了芭蕉扇，可他得到的這一把芭蕉扇是假的。b.洞中歷險中，湯姆和蓓姬在洞中面臨困境時，蓓姬害怕到了極點(diǎn)，湯姆則沉著勇敢，他盡力安慰蓓姬。c.智取生辰綱中，林沖為了趕路而打罵部下，導(dǎo)致部下對他不滿和反感，這為他們在黃泥岡中計(jì)埋下了隱患。d. 鋼鐵是怎樣煉成的以主人公保爾柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。21.填空題（4分）（1）冰心在印度詩人 飛鳥集的影響下，寫了一些形式短小而意味深長的小詩，并將其收集在繁星春水里。(2) 在西方，有一部小說，盧梭曾建議每個青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。小說主人公是一位孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險者，這部小說的名稱是 。(3) “湯姆的姨媽罰湯姆干一件事湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是 。(4) 他是一個“堅(jiān)壯、沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭取起碼的生存權(quán)利而奮斗、掙扎，最終走上了一條自我毀滅的道路。這部作品叫 。 22簡答題（7分）（1）請簡述美猴王煉成“火眼金睛”的故事情節(jié)。（4分） （2）水滸傳中一百零八將的最后結(jié)局大都悲慘，原因是什么？請你用句話概括。（3分） -初三語文月考試卷參考答案1.詳 gu bo 馨 2.b 3（略）4.（1）去掉“余”或“左右”（2）去掉“通過”或“使”5. （1）高下的差異。黃山地形高度變化大，致使氣溫產(chǎn)生差異，不同氣候條件下，產(chǎn)生了不同的自然面貌。 (2)提示:維護(hù)自然與人類的和諧相處，應(yīng)從保護(hù)生態(tài)環(huán)境開始，從日常生活做起:植樹造林，保護(hù)植被，降低噪音，減少污染物(廢氣、廢水等垃圾品)的排放（3)開放題，答案不唯一，解答時要有稱呼 ，講清理由，語氣委婉 。6、（2分）我們還可以根據(jù)云上的光彩，推測天氣的情況。（天上的光彩與天氣變化的關(guān)系）7. （2分） “可能”表猜測，如果去掉就變成一定會帶來風(fēng)雨天氣，與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。8、（3分）b（虹是通過方位來推測天氣變化的。）9. (1)適逢，恰巧遇到 (2) 同“倡”，倡導(dǎo)(3)以為奇 (4)代指匈奴和烏桓10.（1）見教參；（2）處境越窮困，意志應(yīng)當(dāng)越堅(jiān)定。年紀(jì)雖老而志氣更旺盛，干勁更足。11. 置書魚腹、篝火狐鳴（2分） 利用當(dāng)時普遍存在的敬奉鬼神的心理來制造輿論，達(dá)到很好的宣傳效果。這樣做顯示出陳勝等組織起義的足智多謀（2分）12（1）父親帶“我”出航，