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大班讀書(shū)節(jié)準(zhǔn)備的活動(dòng)方案 4月23日是世界讀書(shū)日,為進(jìn)一步促進(jìn)我園讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,提升閱讀質(zhì)量,特開(kāi)展為期一個(gè)月的第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下: 一、活動(dòng)目的 1、借助讀書(shū)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步給孩子營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)氛圍 2、滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量 3、促進(jìn)家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,提升人文素養(yǎng) 二、活動(dòng)過(guò)程: (一)宣傳階段(4月10日12日) 1、下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書(shū)發(fā)到飛信、班級(jí)群共享。 2、根據(jù)總體方案制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至班級(jí)群共享(4月10日) 3、向家長(zhǎng)及幼兒說(shuō)明活動(dòng)方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書(shū)目、方法、理念的宣傳 (二)實(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng): 注:日常讀書(shū)與主題活動(dòng)相結(jié)合活動(dòng)、溫馨睡前故事、圖書(shū)角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開(kāi)展的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng): 第一周:(4月15日19日) 1、班級(jí)活動(dòng):圖書(shū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。 2、幼兒活動(dòng): 好書(shū)推薦:早上加餐時(shí)間每天3名幼兒拿著好看的繪本向孩子們推薦圖書(shū),說(shuō)說(shuō)推薦理由。 每人自制圖書(shū)一本,自由設(shè)計(jì):可用卡紙、布貼、折剪、繪畫(huà)等各種形式(利用區(qū)域活動(dòng)等在園時(shí)間完成,幼兒講述圖書(shū)內(nèi)容請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙記錄) 3、家長(zhǎng)需配合:了解班級(jí)活動(dòng)方案,為幼兒添新書(shū),帶幼兒一周參觀書(shū)店至少一次等 4、教師活動(dòng):確定自己的閱讀書(shū)目,并向家長(zhǎng)介紹圖書(shū)。 第二周:(4月22日26日) 1、班級(jí)活動(dòng):讀書(shū)日家長(zhǎng)幼兒簽名活動(dòng) 2、幼兒活動(dòng):我們愛(ài)讀書(shū)合唱表演活動(dòng) 3、家長(zhǎng)工作:征集親子讀書(shū)感悟、照片或讀書(shū)小報(bào) 4、教師活動(dòng):每人上傳至郵箱一份讀書(shū)體會(huì) 開(kāi)展第三次讀書(shū)分享活動(dòng):王靜老師 第三周:(4月295月5日) 1、幼兒活動(dòng):繪本故事大王展示,每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)繪本故事,在班內(nèi)進(jìn)行比賽并做好記錄,評(píng)出優(yōu)秀故事大王參加幼兒園的故事比賽。 注:班級(jí)內(nèi)調(diào)查評(píng)選:必須是閱讀過(guò)多本繪本,并能講出一定數(shù)量的故事,上交一份書(shū)面記錄單,自己選取一個(gè)故事準(zhǔn)備道具講述 2、教師活動(dòng):自制大圖書(shū)一本,為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備 3、班級(jí)活動(dòng):評(píng)價(jià)各班表演區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒參與情況。 三、總結(jié)階段:(5月6日10日) 1、讀書(shū)節(jié)成果展 2
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