數(shù)學(xué)人教版五年級下冊《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》導(dǎo)學(xué)工具單_第1頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》導(dǎo)學(xué)工具單_第2頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》導(dǎo)學(xué)工具單_第3頁
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文檔簡介

同分母分?jǐn)?shù)加、減法導(dǎo)學(xué)工具單設(shè)計(jì)人：郝艷楓 審核人：秦慧貞班 級： 組名： 姓名： 時間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會說出同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理。2.能總結(jié)同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。3.能正確地計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加、減法。 【重點(diǎn)】理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，能正確計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加、減法【難點(diǎn)】初步掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理和計(jì)算法則【學(xué)法提示】利用小圓片，小棒之類的學(xué)具，或者通過畫圖，結(jié)合課本中的圖示，研究同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。 【學(xué)習(xí)材料】小圓片，小棒之類的學(xué)具，課本上的圖示，線段圖等【學(xué)習(xí)過程】問題情境自主學(xué)習(xí)合作探究展示交流總結(jié)提升。（每個環(huán)節(jié)要求預(yù)設(shè)時間）問題：爸爸和媽媽共吃了多少張餅？爸爸吃了 張餅，媽媽吃了 張餅。8381我吃了3塊餅。我吃了1塊餅。1.（10分鐘）列出算式，嘗試計(jì)算。和組內(nèi)同學(xué)交流想法，統(tǒng)一意見，班內(nèi)展示。2.爸爸比媽媽多吃了多少張餅？【達(dá)標(biāo)檢測】1.列式計(jì)算2. 計(jì)算+= += -= -=3. 春蕾小學(xué)圖書館中各類圖書情況如右圖。 （1）社會科學(xué)、自然科學(xué)和文藝類圖書共占 圖書總量的幾分之幾？ （2）其他圖書占圖書總量的幾分之幾？ 【拓展延伸】如

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