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課時(shí)作業(yè)(五十七)第57講隨機(jī)事件的概率與古典概型 時(shí)間:35分鐘分值:80分12011太原模擬 將一條長(zhǎng)為6的線段分成長(zhǎng)度為正整數(shù)的三條線段,則這三條線段可以構(gòu)成三角形的概率為()a. b. c. d.2從一批羽毛球產(chǎn)品中任取一個(gè),其質(zhì)量小于4.8 g的概率為0.3,質(zhì)量大于4.85 g的概率為0.32,那么質(zhì)量在4.8,4.85(g)范圍內(nèi)的概率是()a0.62 b0.38 c0.02 d0.683把一枚硬幣任意擲兩次,事件a第一次出現(xiàn)正面,事件b第二次出現(xiàn)正面,則p(b|a)等于()a. b. c. d.42011上海徐匯區(qū)診斷 從1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)數(shù),這兩個(gè)數(shù)的和是奇數(shù)的概率為_(kāi)5把標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)小球隨機(jī)地分發(fā)給甲、乙、丙、丁四個(gè)人,每人分得一個(gè)事件“甲分得1號(hào)球”與事件“乙分得1號(hào)球”是()a互斥但非對(duì)立事件 b對(duì)立事件c相互獨(dú)立事件 d以上都不對(duì)圖k5716同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)如圖k571所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),記轉(zhuǎn)盤(pán)甲得到的數(shù)為x,轉(zhuǎn)盤(pán)乙得到的數(shù)為y,構(gòu)成數(shù)對(duì)(x,y),則所有數(shù)對(duì)(x,y)中滿足xy4的概率為()a. b. c. d.72011朝陽(yáng)二模 連續(xù)拋兩枚骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)是a、b,則向量(a,b)與向量(1,1)垂直的概率是()a. b. c. d.82011浙江卷 從裝有3個(gè)紅球、2個(gè)白球的袋中任取3個(gè)球,則所取的3個(gè)球中至少有1個(gè)白球的概率是()a. b. c. d.9事件a,b,c相互獨(dú)立,如果p(ab),p(c),p(ab),則p(b)_;p(b)_.10在1,2,3,4,5五個(gè)數(shù)字中,若隨機(jī)取出三個(gè)數(shù)字,則剩下兩個(gè)數(shù)字都是奇數(shù)的概率是_11現(xiàn)有5根竹竿,它們的長(zhǎng)度(單位:m)分別為2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若從中一次隨機(jī)抽取2根竹竿,則它們的長(zhǎng)度恰好相差0.3 m的概率為_(kāi)12(13分)2011廣東卷 在某次測(cè)驗(yàn)中,有6位同學(xué)的平均成績(jī)?yōu)?5分用xn表示編號(hào)為n(n1,2,6)的同學(xué)所得成績(jī),且前5位同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦拢壕幪?hào)n12345成績(jī)xn7076727072(1)求第6位同學(xué)的成績(jī)x6,及這6位同學(xué)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差s;(2)從前5位同學(xué)中,隨機(jī)地選2位同學(xué),求恰有1位同學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)間(68,75)中的概率13(12分)2011福建卷 某日用品按行業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分成五個(gè)等級(jí),等級(jí)系數(shù)x依次為1,2,3,4,5.現(xiàn)從一批該日用品中隨機(jī)抽取20件,對(duì)其等級(jí)系數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到頻率分布表如下:x12345fa0.20.45bc(1)若所抽取的20件日用品中,等級(jí)系數(shù)為4的恰有3件,等級(jí)系數(shù)為5的恰有2件,求a,b,c的值;(2)在(1)的條件下,將等級(jí)系數(shù)為4的3件日用品記為x1,x2,x3,等級(jí)系數(shù)為5的2件日用品記為y1,y2,現(xiàn)從x1,x2,x3,y1,y2這5件日用品中任取兩件(假定每件日用品被取出的可能性相同),寫(xiě)出所有可能的結(jié)果,并求這兩件日用品的等級(jí)系數(shù)恰好相等的概率課時(shí)作業(yè)(五十七)【基礎(chǔ)熱身】1b解析 將長(zhǎng)為6的線段分成長(zhǎng)度為正整數(shù)的三條線段,只有三種情況:(1,1,4),(1,2,3),(2,2,2),能構(gòu)成三角形的是(2,2,2),所以概率為p.故選b.2b解析 設(shè)質(zhì)量在4.8,4.85(g)范圍內(nèi)的概率是p,那么p10.30.320.38.故選b.3b解析 a,b為相互獨(dú)立事件,p(ab)p(a)p(b),p(b|a)p(b).選b.4.解析 從1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)數(shù),共有10種結(jié)果:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),其中兩數(shù)之和為奇數(shù)的有6種,所以概率為p.【能力提升】5a解析 這兩個(gè)事件不可能同時(shí)發(fā)生,并且也不是有一個(gè)必然發(fā)生,所以這兩個(gè)事件是互斥事件但非對(duì)立事件故選a.6c解析 數(shù)對(duì)(x,y)共有16個(gè)結(jié)果:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)其中滿足xy4的有8個(gè):(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(3,1),(4,1),所以概率為p.故選c.7b解析 連續(xù)拋兩枚骰子分別得到的向量(a,b)有36個(gè),因?yàn)橄蛄?a,b)與向量(1,1)垂直,所以a1b(1)0,即ab,這樣的情況有6個(gè),所以所求概率p.故選b.8d解析 設(shè)3個(gè)紅球分別為r1,r2,r3,2個(gè)白球分別為w1,w2.則從這5個(gè)球中任取3個(gè)球,通過(guò)列舉可知共有10種情況,其中全為紅球的情況有1種,故由古典概型的概率公式得p1.9.解析 由得p(a),p(b).所以p(b)p()p(b).10.解析 因?yàn)槊看稳〕鋈齻€(gè)數(shù),總剩下兩個(gè)數(shù),所以該問(wèn)題等價(jià)于“在1,2,3,4,5五個(gè)數(shù)字中,隨機(jī)取出兩個(gè)數(shù),則這兩個(gè)數(shù)為奇數(shù)的概率”從這五個(gè)數(shù)中取出兩個(gè)數(shù),有10種取法,而兩個(gè)數(shù)都是奇數(shù)的只有3種,所以概率為p.110.2解析 從5根竹竿中一次隨機(jī)抽取2根的可能的事件總數(shù)為10,它們的長(zhǎng)度恰好相差0.3 m的事件數(shù)為2,分別是:2.5和2.8,2.6和2.9,所求概率為0.2.12解答 (1)xn75,x66xn675707672707290,s2 (xn)2(5212325232152)49,s7.(2)從5位同學(xué)中隨機(jī)選取2位同學(xué),共有如下10種不同的取法:1,2,1,3,1,4,1,5,2,3,2,4,2,5,3,4,3,5,4,5選出的2位同學(xué)中,恰有1位同學(xué)的成績(jī)位于(68,75)的取法共有如下4種:1,2,2,3,2,4,2,5,故所求概率為.【難點(diǎn)突破】13解答 (1)由頻率分布表得a0.20.45bc1,即abc0.35.因?yàn)槌槿〉?0件日用品中,等級(jí)系數(shù)為4的恰有3件,所以b0.15.等級(jí)系數(shù)為5的恰有2件,所以c0.1.從而a0.35bc0.1.所以a0.1,b0.15,c0.1.(2)從日用品x1,x2,x3,y1,y2中任取兩件,所有可能的結(jié)果為:x1,x2,x1,x3,x1,y1,x1,y2,x2,x3,x2,
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