上栗中學2013屆高三模擬考試語文試卷(2).doc

上栗中學2013屆高三模擬考試語文試卷2013.4.23一、（18分）1下列各組詞語中讀音全對的一組是（ ）A舌苔(ti)孱(cn)頭敝(b)帚自珍年高德劭(sho)B潛(qin)力滇(din)池大大落落(lu)揠(y)苗助長C霎(sh)時標識(sh)家給(j)人足飲鴆(zhn)止渴D作(zu)坊漸(jin)染力能扛(gng)鼎沐猴而冠(gung)2下列各組詞語中，沒有錯誤字的一組是（ ）A坍縮優(yōu)渥一蹴而就直接了當B熟諗膨脹暴戾恣睢心馳神往C自詡揣測不脛而走和盤托出D徇情形骸鞠躬盡瘁別出新裁3依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）真正的自助者是令人敬佩的覺悟者，他會 困難，而困難在他面前也會令人奇怪地轟然倒地。中華文明源遠流長，經過傳統(tǒng)文化和民間藝術的 ，我們精神上才有了華夏兒女的文化印記，4月12日，在河南新鄭舉行了一年一度的祭拜軒轅黃帝的大典?！皳裥帷弊畲蟮谋锥耸墙逃Y源分配不均，一些骨干教師為了提高待遇“跳龍門”，對那些師資力量本就不雄厚的普通學校，無異于 。A正視熏陶釜底抽薪B.正視熏染雪上加霜C藐視熏染釜底抽薪D.藐視熏陶雪上加霜4下列各句中，沒有語病的一組是（ ）A美國聯(lián)邦儲備委員會開動“印鈔機”，客觀上造成美元貶值，推進以美元計價的國際農產品價格飆升。B美國國務卿克里，4月12日起對東亞三國進行訪問，主要商討緩解目前朝鮮半島緊張局勢的問題。C對“80后”作家來說，存在最大問題就是要彼此間的同質化傾向，張揚自己的藝術個性才是他的發(fā)展之路。D有糖尿病的患者切忌不要吃得太飽，不要吃含糖的食物。5依次填入下面的一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?）“中國結”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結”， ，因此繩結也是中國古典服飾的重要組成部分。人們很早就開始用繩結來裝飾器物，為繩結注入了美學內涵當時的繩結是人們日常生活中的必備用具“中國結”的起源可以追溯到上古時期它是中華民族特有的一種手工編織工藝品，具有悠久的歷史此外，繩結還被應用在人們的衣著、佩飾上同時也具有記載歷史的理要功用，因而在人們的心目中很神圣AB.C.D.6下列關于名著的表述，不正確的一項是（ ）A在為政治國方面，孔子重視民生疾苦，呼喚仁政。他還要求最高統(tǒng)治者在選拔官吏時，不僅要“聽其言”，還要“觀其行”。（論語）B梅是個美麗而憂郁的女子，她總是默默地忍受著人們對她的安排，把一切都歸咎于自己的悲苦命運。都不曾想到自己的不幸遭遇是這個腐朽的封建家庭帶來的。（家）C密考伯是大衛(wèi)科波菲爾這部小說的第一惡人，他將狠毒的心藏在謙卑的語言中，對人點頭哈腰，掩蓋內心的奸詐、陰險，讓人不易覺察他的險惡用心。（大衛(wèi)科彼菲爾）D弗比斯是國王近衛(wèi)軍的弓箭手，外表英俊瀟灑，心靈卑鄙下流，是個朝三暮四，玩弄女人的騙子。當愛斯梅拉達向他發(fā)出死亡前最后的呼喚時，他拉著未婚妻躲進屋里。（巴黎圣母院）二、閱讀下面的文字，完成79題。（9分）儒家的平等觀儒家很早就認識到，人生來平等這個事實，禮記中說“天下無生而貴者”，又說“古者生無爵，死無謚”。但在孔子時代，社會又確實是有等級的，顯示出人與人的不平等?？鬃邮呛苡衅降纫庾R的，他一直強調人的真正價值與出身、地位或財富無關。他認為，人與人的主要區(qū)別在道德，這也是他反對世襲貴族與特權的一個重要的哲學基礎。他在稱贊子路時說“衣敝韞袍，與衣狐貉者立，而不恥”，意思是子路雖然穿著破舊的棉絮袍，但與穿狐裘的人站在一起，并不感到羞恥。他甚至說“邦無道，富且貴焉，恥也”，意思是在國家無道的情況下，富貴反而成了一種恥辱?？鬃犹岬剿牧硪粋€弟子雍時，說“雍也，可使南面”，意思是可以登上王位的，雖然他沒有世襲身份，但他有足夠的才能和德行?？鬃拥倪@些政治言論，都在為用德行和才能來取代世襲權力提供哲學基礎?？鬃铀缘摹爸宜　敝?，更是建立在人與人平等的基礎上。所以，孔子能說出“已欲立而立人，已欲達而達人”“已所不欲，勿施于人”這樣的箴言。他是作為一種普遍的倫理觀說出的，言下之意，就是每個人的人格都應該得到尊重，與現(xiàn)代社會的平等觀在本質上是一樣的。至于孔子“有教無類”的思想，更是表達了孔子的平等觀?？鬃诱f：“只要帶著一束干脯來求見，我從來沒有不給予教誨的。”人本來有貧富智愚的差別，但孔子并不這么看，所以他的弟子中有冉有這樣的富人，也有顏淵這樣的窮人，有孟懿子這樣的貴族，也有子路這樣的山野之人。在孔子看來，他們都是他重要的弟子。到孟子時代，更是以性善論為基礎，進一步充實了儒家人格平等的思想。孟子說：“乃若所憂則有之；舜，人也；我，亦人也。舜為法于天下，可傳于后世，我由未免為鄉(xiāng)人也，是則可成也。憂之如何？如舜而已矣。”意思是一個人值得終身憂慮的事實：舜是人，我也是人；舜給天下人樹立了榜樣，影響傳于后世，而我仍然不免是個平庸的人，這是真正值得憂慮的。孟子的這些話語，都表明孟子認為人在本質和人格上是完全平等的，甚至是相同的，所以他能提出“堯舜與人同耳”“圣人與我同類者”“人皆可以為堯舜”這樣的觀念。孟子通過性善論，把平等看作是“上天”賦予人的一種權利，使之具有了一種普遍意義。人必須通過道德實踐，來使這種人人平等的存在轉變?yōu)橐环N社會現(xiàn)實。在儒家的世界觀中，人性即天性，人心也是天心，天與人、人與物都是合一而平等的。7下列對“儒家的平等觀”的理解，不正確的一項是（ ）A人性就是天性，人心也是天心，天與人、人與物都是合一而平等的，這就是儒家的平等觀。B禮記中說“天下無生而貴者”。又說“古者生無爵，死無謚”，這是儒家的平等觀。C孔子的“忠恕”之道，是建立在人與人平等的基礎上的，這是儒家平等觀的體現(xiàn)。D不論是孔子時代還是孟子時代，他們都主張人與人之間的平等，也都在踐行儒家的平等觀。8下列對文中畫線部分句子的理解，不正確的一項是（ ）A這句話的前半部分說明“孔子是很有平等意識的，他一直強調人的真正價值與出身、地位或財富無關”。B這句話中的“哲學基礎”指的是用德行和才能來取代世襲權力的儒家政治言論。C在一定意義上，這句話也說明孔子雖然生活在不平等的年代，但他已經有了平等意識。D本句的意思可以通過“衣敝韞袍，與衣狐貉者立，而不恥”，“邦無道，富且貴焉，恥也”等句來理解。9根據(jù)原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）A孔子之所以能說出“已欲立而立人，已欲達而達人”“已所不欲，勿施于人”的話，是因為他所說的“忠恕”之道，是建立在人與人平等的基礎上的。B孔子認為，人本來有貧富智愚的差別，所以他的弟子中有冉有這樣的富人，也有顏淵這樣的窮人，有孟懿子這樣的貴族，也有子路這樣的山野之人。C“乃若所憂則有之；舜，人也；我，亦人也。舜為法于天下，可傳于后世，我由未免為鄉(xiāng)人也，是則可成也”的言論充分表明孟子對儒家平等觀的認識。D孟子把平等看作是“上天”賦予人的一種權利，人必須通過道德實踐來使這種人人平等的存在，轉變?yōu)橐环N社會現(xiàn)實。這與孔子的思想是一致的。三、閱讀下面文言文，完成1012題。（9分）蔡時鼎，字臺甫，漳浦人。歷知桐鄉(xiāng)、元城，為治清嚴。征授御史。太和山提督中官田玉兼分守事，時鼎言不可，并及玉不法狀。御史丁此呂以劾高啟愚被謫，時鼎論救，語侵楊巍、申時行。報聞。已，巡鹽兩淮。還朝，會戚畹子弟有求舉不獲者，誣順天考官張一桂私其客馮詩、童維寧及編修史鈳子記純，又濫取冒籍者五人。帝怒，命詩、維寧荷枷，解一桂、鈳官。時行等為之解。帝益怒，奪鈳職，下詩、維寧吏。法司廷鞫無驗，忤旨被讓。卒枷二人一月，而調一桂南京。時鼎以事初糾發(fā)不由外廷，徑從中出，極言“宵人蜚語直達御前，其漸不可長；且盡疑大臣言官有私，則是股肱耳目舉不可信，所信者誰也？”帝怒，手札諭閣臣治罪。會時行及王錫爵在告，許國、王家屏僅擬停俸，且請稍減詩、維寧荷校之期，以全其命。帝不從，責時鼎疑君訕上，降極邊雜職。國、家屏復上言：“人君貴明不貴察。茍任一己見聞，猜防苛密，縱聽斷精審，何補于治；且使奸人乘機得中傷善類，害胡可言！愿停察訪以崇大體，宥言官以彰圣度?！钡鄄粦?，手詔詰讓。是日，帝思時行，遣中使就第勞問。而國等既被責，具疏謝，時鼎竟謫馬邑典史，告歸。居二年，吏部擬序遷，不許。十八年冬，復疏劾時行，言：“比年天災民困，紀綱紊斁，吏治混淆。陛下深居宮闕，臣民呼吁莫聞。然群工進言，猶蒙寬貸。乃輔臣時行則樹黨自堅，忌言益甚。不必明指其失，即意向稍左，亦輒中傷?；蝻@斥于當時，或徐退于后日。致天下諛佞成風，正氣消沮。方且內托之乎雅量，外托之乎清明，此圣賢所以重似是之防，嚴亂德之戒也。夫營私之念重，則奉公之意必衰；巧詐之機熟，則忠誠之節(jié)必退。徒思邀福一身，不顧國禍，若而人者，尚可俾相天下哉！”因歷數(shù)其十失，勸之省改。疏留中。尋進南京禮部郎中。卒官。貧不具含殮，士大夫賻而治其喪。（節(jié)選自明史列傳一百一十八，有刪節(jié)）【注】分守：明代時按察使、按察分司，又稱監(jiān)司，亦可稱分守。宵人：小人，壞人。10對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A歷知桐鄉(xiāng)、元城知：主持、管理B會戚畹子弟有求舉不獲者會：正趕上C其漸不可長漸：征兆，跡象D以全其命全：完全11下列各組句子中，加點虛詞的意義和用法相同的一組是（ ）A以全其命B. 且使奸人乘機得中傷善類 其熟能譏之乎 且燕趙處秦革滅殆盡之際C宥言官以彰圣度D. 或顯斥于當時 私見張良，具告以事 臣誠恐見欺于王而負趙12以下各組句子中，都能直接表明蔡時鼎直言敢諫的一組是（ ）盡疑大臣言官有私，則是股肱耳目舉不可信 御史丁此呂以劾高啟愚被謫，時鼎論救人君貴明不貴察 陛下深居宮闕，臣民呼吁莫聞 若而人者，尚可俾相天下哉歷數(shù)其十失，勸之省改AB. C. D. 四、（28分）13把文言文閱讀語段中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語（12分）（1）茍任一己見聞，猜防苛密，縱聽斷精審，何補于治。譯文：（2）或顯斥于當時，或徐退于后日。致天下諛佞成風，正氣消沮。譯文：（3）夫營私之念重，則奉公之意必衰；巧詐之機熟，則忠誠之節(jié)必退。譯文：14閱讀下面這首詩，完成后面問題。（8分）秋歐陽修節(jié)物豈不好，秋懷何黯然! 西風酒旗市，細雨菊花天。 感事悲雙鬢，包羞食萬錢。鹿車何日駕，歸去潁東田。（1）頷聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法？試分析其表達作用。（4分）答： （2）作者在尾聯(lián)說自己要回到潁東去過躬耕田畝的生活，結合頸聯(lián)的相關內容，說說作者為什么要歸隱。（4分）答： 15名句名篇默寫（任選四句）（8分）（1） ，百年多病獨登臺。 ，潦倒新停濁酒杯。（2） ，時矯首而遐觀。 ，鳥倦飛而知還。（3）還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。 ， 。（4） ，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津， 。（5）人能弘道， 。 ，則遠怨矣。五、閱讀下面的文字，完成1619題。（21分）麥子溫亞軍大舅最終沒能參加外婆的葬禮。他沒法去。有人看到，外婆出殯那天，大舅躲在山坡上大哭了一場，哭得無比酣暢，無比悲涼。外婆一直跟著三舅過，大舅和二舅承擔外婆的生活費用，外婆去世了，三兄弟得平攤喪葬的一切費用。大舅也沒說過二話，該拿多少錢，他一分不差。問題出在他拿來的麥子上，那麥子是當年受雨水浸泡過的芽麥。那年夏收時雨水多，好多人家的麥子都被雨水浸泡過。其實，芽麥曬干了看不出來有問題，磨成粉后跟正常的小麥粉也沒啥區(qū)別，只是一吃就露餡了。外婆葬禮那天，親戚來了一大堆。外婆活到了九十多歲，算是喜喪，所以大家也都沒表現(xiàn)出多么悲哀。到吃飯時，鍋里的面條突然煮成了糊糊，這怎么吃？請來的廚子有經驗，抓過一把面粉嘗了嘗，又“呸呸”吐掉，一臉不屑地說，這是芽麥！他拍拍手上沾染的面粉，表情倒比剛才輕松了許多。大家把目光聚在三舅和三妗子身上，喪事是他們主辦的，這吃喝的事自然也由他們打理，拿芽麥粉來待客，這不成攪局了嗎！三舅和三妗子也弄不明白好端端的面粉怎么成了芽麥粉，他們一時說不清楚，尤其是三妗子，外婆的去世沒使她流多少淚，這會兒卻急出兩泡滿滿的眼淚。頓時，屋子院里沒人說話，大家把目光從三舅夫婦那里又挪移到大舅身上，他是老大，應該出面就這事說點什么或做些什么。大舅很鎮(zhèn)定，見大家都看著他，竟然說，這個嘛，面糊糊也不是不能吃，要放在過去，這可是好東西啊才說這么一句，就被人打斷了，打斷大舅的不是別人，是他的小兒媳。大舅的小兒媳尖著嗓子很失控地喊了一聲：那不就是你拿來的芽麥面嗎？就像冒煙的油鍋里猛然濺進一滴水珠，凝滯的氣氛一下被打破，大家望著小兒媳，臉上全是一副不可置信的表情。小兒媳又解氣般地喊道：麥子就是他的命，說是怕饑荒。當年的新麥囤起來，在家天天吃陳麥，蒸的饅頭沒有麥香味，面條吃著軟沓沓的，一點都不筋道?？粗切┒谥慃湹募Z倉，我真想一把火給燒了。這不，把芽麥拿這兒來了。大舅理直氣壯地說：芽麥怎么啦？芽麥也是麥！國家又沒下文件規(guī)定芽麥不是麥。大舅很早的時候曾當過生產隊的保管，懂得國家文件規(guī)定過的才算數(shù)。母親也沒想到自己的大哥在這種時候居然做出這種事來，成心要把本來的喜喪變成悲劇似的。母親心里一陣寒涼，忍不住大聲痛哭起來?？蘼暿悄芨腥救说模闹蹲觽儚乃谋瘧Q聲中已聽出了意圖，一擁而上，將大舅轟出了三舅家的院門。大舅萬萬沒想到會弄成這樣，他被轟出門后估計還沒反應過來，愣愣地站在門外看著他的幾個侄子。但這只是片刻的愣怔，突然間，大舅清醒過來，像瘋了一般往院里沖。他的侄子們反應比他快多了，沒等他沖進門就把他死死攔住。大舅扒住三舅家的門框，號叫著，別攔我，攔我干啥，讓我進去，我又沒殺人放火大舅雙手青筋暴露，身子幾乎被他的侄們子抱離地面，但他一點都不妥協(xié)，死死抓住被搖晃得有些松動的門框。大舅那時也顧不得外人笑話，一邊抓著門框，一邊聲嘶力竭呼這個喚那個，企圖喚來人替他解圍。大舅還斷斷續(xù)續(xù)地解釋著他拿芽麥的原因，他不是成心要壞事，他只是摻了一點點芽麥，那么多的芽麥，怎么辦呢，想著摻和著吃吧，誰知道會弄成一鍋糊糊呢。他要知道會弄成這樣，把那些芽麥扔到溝里也不往里摻呀。大舅就這么訴說著，涕淚橫流。但沒人聽他的解釋。他一屁股跌坐在地，渾濁的目光落在三舅家的院門口，門被轟他出來的侄子們關上了。其實，門只是虛掩著，寬大的門縫讓院里來回走動的人影變得撲朔迷離，大舅第一次覺出一扇門能把人與人的距離拉得那樣遙遠，遙遠到他竟然無法跨越。大舅為什么會這樣呢？因為他心里不踏實，他的記憶總是停留在過去鬧饑荒的年月，停留在那種缺糧挨餓的痛苦日子里。萬一再鬧饑荒呢？誰敢保證今后不會再有饑荒？大舅每每跟人談起糧食時總要這么問人家。大舅是被饑餓嚇出了恐懼癥，那個差點吃人的年代使他心有余悸，每每提及沒糧食吃的那種日子，他像中風病人似的越激動越說不出話，臉憋得烏青。后來日子好過了，別人攢錢，大舅攢糧，而且樂此不疲。誰要是敢動了大舅攢的麥子，他敢要了你的命。16小說中的大舅有哪些突出的性格特征？請簡要分析。（6分）答：17小說倒數(shù)第一段在文中有什么作用？請簡要分析。（4分）答：18這篇小說以“麥子”為題，但有人認為小說的主要內容是圍繞外婆的葬禮展開的，應以“外婆的葬禮”為題，你認為哪個更合適？請談談你的觀點和具體理由。（7分）答：19下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）A開頭描寫大舅因無法參加外婆的葬禮而“哭得無比酣暢，無比悲涼”的場面，突出了大舅因節(jié)約和珍惜糧食卻得不到親友理解的悲涼心境。B外婆在世時，大舅分擔外婆的生活費用；外婆去世，大舅平攤喪葬的一切費用，“該拿多少錢，他一分不差”，這表明大舅是大孝子。C在外婆的葬禮上，鍋里的面條煮成了糊糊，廚子嘗了一把面粉說，這是芽麥！他的表情“輕松”起來，“輕松”是因為責任不在他身上。D面對小兒媳婦的指責，大舅竟理直氣壯地說：芽麥怎么啦？芽麥也是麥！國家又沒下文件規(guī)定芽麥不是麥。由此可見大舅的愚昧無知。E這篇小說著意描寫大舅這一人物，呼喚人們那種樸素的自然觀和人生觀，即珍視和敬畏糧食，把勤勞節(jié)儉當做人生的基本準則。六、（15分）20閱讀下面的一則材料，根據(jù)要求續(xù)寫一個不少于200字的結局。馬路上，一輛汽車向前疾駛。突然，車廂后面滾落出兩個大紙箱，掉在路面上，頓時，箱里嶄新的塑料用品散落一地。這一情況，司機全然不知，汽車急速前進，而此時，馬路兩旁的行人紛紛向落在地上的紙箱圍攏上來要求：合理想像，結局出人意料又合乎情理。有人物的表情與動作描寫。語言連貫。七、（50分）21閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于700字的文章。（50分）（1）冒犯別人的人從不原諒別人。赫爾巴特（2）恕自己一過，則萬過由之而生。蘇格拉底（3）我可以原諒任何人的過錯，但自己的除外?？ㄍ校?）一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地。弗萊 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；