八年級(jí)物理下冊(cè) 11 機(jī)械與功 3 功 功率課件1 （新版）教科版.ppt

3 功功率 做功 與 做工 紋絲不動(dòng) 真辛苦 活動(dòng)1 找出活動(dòng)中的共同點(diǎn) 找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn) 找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn) 找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn) 找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn) 找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn) 找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn) 物理學(xué)中的 功 吸收了一種 貢獻(xiàn) 和 成效 意思在里面 它是指 一 怎樣才叫做功 一個(gè)力作用在物體上 物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離 就說這個(gè)力對(duì)物體做了功 起重機(jī)和直升飛機(jī)吊起重物都是做功的實(shí)例 你們知道力為什么做功了嗎 有力作用在物體上 物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離 原因 誰能歸納出做功的兩個(gè)必要因素是什么 作用在物體上的力 物體在力的方向上移動(dòng)的距離 必要因素 必須需要 缺一不可 兩個(gè)必要因素 的含義是指 缺一不可 當(dāng)你端著一盆水不動(dòng)時(shí) 你累嗎 你做功了嗎 為什么 用力推講臺(tái) 講臺(tái)沒有動(dòng) 人累嗎 人做功了嗎 分析 沒有做功 勞而無功 兩個(gè)必要因素 的含義是指 缺一不可 用腳踢出足球 球在地面上滾動(dòng) 滾動(dòng)過程中 人對(duì)球做功了嗎 分析 沒有做功 不勞無功 兩個(gè)必要因素 的含義是指 缺一不可 人推著木箱前進(jìn)時(shí) 箱子的重力和支持力做功了嗎 為什么 分析 沒有做功 勞而無功 人提一桶水沿水平方向前進(jìn) 提力做功了嗎 不做功的情況 有力 但是在力的方向上通過的距離為零 有距離 但是和距離同一方向上沒有力的作用 有力 也有距離 但是力和距離方向是相互垂直的 哪些情況力對(duì)物體做了功 哪些情況力對(duì)物體沒做功 人用力推汽車 但沒推動(dòng) 鷺將魚從水中叼起來 例題 下圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景 小新提包的力不做功的是 如果用 表示力 表示物體在力的方向上通過的距離 表示力所做的功 則 二 功的計(jì)算 力學(xué)中規(guī)定 功等于力與在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積 即 功 力 距離 二 功的計(jì)算 牛 米 焦耳 意義 用 牛的力使物體在力的方向上移動(dòng) 米距離 力對(duì)物體所做的功就是 焦耳 用文字表示 焦耳 牛 米 二 功的計(jì)算 針對(duì)功的定義式的幾點(diǎn)說明 使用 時(shí) 要注意單位的統(tǒng)一 做功的多少只由 決定 與物體的質(zhì)量 速度 運(yùn)動(dòng)方向 是否有摩擦無關(guān) 例題 一臺(tái)拖拉機(jī)耕地時(shí) 牽引力是28500牛 前進(jìn)了1000分米 此拖拉機(jī)牽引力做了多少功 解 根據(jù) 28500牛 100米 6焦答 此拖拉機(jī)牽引力做了 6焦功 例題 起重機(jī)把重為1000牛的貨物豎直提高 米后 又沿水平方向移動(dòng) 米 起重機(jī)鋼繩拉力做了功 a 1000焦耳 2000焦耳 3000焦耳 不能確定 練習(xí) 1 一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱 使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同水平地面上前進(jìn)相同的距離 關(guān)于拉力哪一次所做的功多 三輛汽車用相同的大小的牽引力和速度行駛 甲沿上坡路 乙沿水平路 丙沿下坡路 都行駛相同的時(shí)間 哪輛車的牽引力做的功多 3 下列說法中正確的是 a 一個(gè)人在工作中 他一定做了功b 只要物體受到力的作用 力一定對(duì)物體做了功c 物體通過的距離越長 作用在物體上的力對(duì)物體做的功越多d 有力作用在物體上 物體在力的方向上通過了距離 這個(gè)力才對(duì)物體做功 4 下列情況下 人沒有對(duì)物體做功的是 a 工人把一堆磚從地面抬到三樓b 工人把板車從甲地拉到乙地c 某人提著水桶在水平地面上走d 學(xué)生推著自行車進(jìn)校門 5 小明和小亮體重相同 體育課上小明爬繩 小亮爬桿 兩個(gè)人都爬到了3m高的頂端 比較兩人做的功 a 小明做功多b 小亮做功多c 兩人做功一樣多d 無法比較 6 一個(gè)同學(xué)用12n的力 將一個(gè)重為4n的足球踢到25m遠(yuǎn)處 對(duì)他踢球時(shí)做功的情況 下列說法正確的是 a 做了300j的功b 做了100j的功c 沒有做功d 做了功 條件不足 無法計(jì)算 7 一個(gè)質(zhì)量是50kg的人從一樓走上三樓 他克服重力做的功大約是 8 放學(xué)后 某同學(xué)背著40n的書包沿水平路面走了200m 又登上大約10m高的樓才回到家 則他在回家過程中對(duì)書包做的功約為 三 功率 概念公式 想想做做 實(shí)際應(yīng)用 問題討論 學(xué)習(xí)結(jié)束 自我測驗(yàn) 想一想做一做 利用現(xiàn)有器材 自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?測出把重物提高時(shí)動(dòng)力所做的功w 測出動(dòng)力做功所用的時(shí)間t 做功相同 比較做功的時(shí)間 時(shí)間短的做功快 時(shí)間相同 比較做功的多少 做功多的做功快 有哪些辦法可以比較做功的快慢 議一議 功率 功與時(shí)間之比叫做功率 常用單位 千瓦 kw 兆瓦 mw 概念 公式 單位 姓名 詹姆斯 瓦特國籍 英國出生年代 1736成就 蒸汽機(jī)在瓦特之前 已經(jīng)有紐科門發(fā)明的蒸汽機(jī) 但是消耗大而效率低 瓦特花了10年時(shí)間 研制出精巧實(shí)用的新型蒸汽機(jī) 由此把英國帶入了工業(yè)革命 無論是冶金 礦山 紡織還是交通運(yùn)輸 都開始使用蒸汽機(jī)來替代人和牲畜 為了紀(jì)念瓦特這位偉大的發(fā)明家 人們把常用的功率單位定為瓦特 簡稱瓦 瓦特jameswatt1736 1819 山娃家住農(nóng)村 爺爺想買一臺(tái)離心式水泵 把水抽到高出水面30m處容積是50m3的儲(chǔ)水池中 要求1h能把儲(chǔ)水池充滿即可 爺爺讓山娃算一算需要購買功率至少是多少kw的水泵 可是山娃剛上初一 你能幫幫他嗎 g 10n kg 幫幫忙 已知 v 50m3 1 103kg m3 h 30m t 1h 3600s g 10n kg 求 p 解 m v 1 103kg m3 50m3 5 104kg g mg 5 104kg 10n kg 5 105n w gh 5 105n 30m 15 106j 答 水泵的功率應(yīng)不小于4 2kw 抽水機(jī)銘牌上的常用名詞解釋 揚(yáng)程 流量 軸功率 配套功率 1 揚(yáng)程 指水泵提水的高度 離心水泵是先從吸水管把水吸入泵殼中 然后再從出水管把水壓出去 水泵的吸水高度叫吸水揚(yáng)程 水泵的壓水高度叫壓水揚(yáng)程 吸水揚(yáng)程加上壓水揚(yáng)程叫做總揚(yáng)程 簡稱揚(yáng)程 水泵的揚(yáng)程低的有幾米 高的可達(dá)幾十米甚至幾百米 水泵的吸水揚(yáng)程一般是在2 5 8 5米 揚(yáng)程的高低和葉輪的個(gè)數(shù) 葉輪外徑的大小以及轉(zhuǎn)速有密切關(guān)系 2 流量 是水泵在單位時(shí)間內(nèi)出水的體積 常用單位有m3 h l s等 有的流量表示單位時(shí)間內(nèi)出水的質(zhì)量 常用單位有t h kg s等 3 軸功率 是指水泵在規(guī)定的流量和揚(yáng)程情況下 動(dòng)力機(jī)傳給水泵軸上的功率 4 配套功率 水泵是要用動(dòng)力機(jī) 電動(dòng)機(jī) 內(nèi)燃機(jī) 來帶動(dòng)的 帶動(dòng)水泵的動(dòng)力機(jī)的功率就叫這臺(tái)水泵的配套功率 比一比 判斷正誤 1 叫做功率 它的公式是 功率的單位是 2 抽水機(jī)每秒鐘能把20kg水抽到15m高處 它30s所做的功是 j 該抽水機(jī)的功率為 w g 10n kg 3 甲 乙兩個(gè)同學(xué)體重之比是4 5 都從一樓走到三樓 甲和乙所用時(shí)間之比為7 8 那么甲 乙做功之比為 功率之比為 單位時(shí)間里完成的功 w 3000 100 4 5 32 35 測一測 試一試 1 甲 乙兩臺(tái)拖拉機(jī) 甲所做的功是乙的2倍 而乙做功所用的時(shí)間是甲的1 4 則甲 乙的功率之比為 a 8 1b 1 8c 1 2d 2 12 功率相等的甲 乙兩輛汽車 在相等時(shí)間內(nèi)甲 乙兩車通過距離之比是4