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幼兒教育:_大班體育游戲活動小兔運球教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁大班體育游戲活動小兔運球活動目標(biāo):1.通過游戲探究運用身體的各個部位運球,初步明白解決問題的多種途徑2.發(fā)展幼兒跑.爬.鉆.平衡的能力,增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性和靈活性3.培養(yǎng)幼兒樂于助人的品質(zhì)活動準(zhǔn)備海洋球若干,小兔頭飾每人一個,獨木橋兩座,制作的荷花葉兩個,山洞兩個,木箱兩個,海洋館模型一個,磁帶。活動實錄一、開始熱身活動:(通過律動活動讓幼兒將身體各個關(guān)節(jié)活動 打 開,調(diào)動身心,與同伴做運動)師:小白兔們今天的天氣好嗎? 你們想不想和兔媽媽一同出去做運動呢?現(xiàn)在讓我們隨著動感的音樂一同走出家門好嗎?幼: 點頭,活動手腕,伸胳膊,晃腰,活動腳脖子,幼兒 由兩隊變成一個圈二、基本活動:(自由探索,通過活動,幼兒自己試著想辦法解決問題)1.幼兒操作最基本的運球方法師:媽媽想把紅色木箱里的球,運到那邊藍(lán)色的木箱里, 誰能幫我運?幼;用手把球運到了藍(lán)色的木箱里師:你們是怎么運球的?(個別幼兒示范)2.探究用身體其它部位運球師:剛才我們用手運的球,現(xiàn)在我們不用手,還可以用身體的什么部位呢?幼兒探究:運球的方法(嘗試多種運球的方法)教師巡回談話, 交流3.玩法:幼兒試一試自己想出的運球方法師:除了我們的手,我們身體的其他部位,例如:脖子,胳膊,肩膀,雙腿等部位三、游戲活動1.師:兔媽媽帶你們?nèi)ビ螛穲龊貌缓媒裉斓挠螛穲鰹楹Q箴^買來好多的海洋球,叔叔們都已 經(jīng)累得搬不動了,小兔子們你們能不能幫叔叔們把球運 到海洋館里呢?2.講解游戲的玩法:幼兒從木箱里拿出海洋球,通過山洞,獨木橋,荷花葉,最后到達(dá)海洋館(重點強(qiáng)調(diào)幼兒不許用手運,只能用身體其他的部位)3.教師完整示范游戲的玩法。4.進(jìn)行游戲:在游戲過程中,教師發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。5.小結(jié):小兔子你們很努力的運完了海洋球,你們是最棒的小兔子。四、放松活動:(幼兒運動后,進(jìn)行放松運動,減少運動量,讓 幼兒迅速的安靜下來)1.師:小兔子你們今天幫助叔叔把球運到海洋館高興嗎? 現(xiàn)在太陽落山了,我們一起回家休息吧!2.幼兒進(jìn)行放松活動:(在優(yōu)美的音樂聲中邊走邊變換隊形,活 動結(jié)束)第 4 頁 共 6 頁大班體育游戲活動青蛙捉害蟲活動目標(biāo):1通過學(xué)習(xí)助跑屈膝跳的動作,使幼兒跳過30厘米寬和30厘米高的障礙物。2發(fā)展幼兒的助跑屈膝跳和鉆的能力。3通過活動培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神?;顒舆^程一、開始部分1組織幼兒集隊,隊列訓(xùn)練。2準(zhǔn)備活動:教師同幼兒一起邊做動作邊說兒歌:小青蛙呱呱呱,田里住水里劃,看見害蟲吃掉它,農(nóng)民伯伯把我夸。(表演23遍)二、基本部分1教師扮青蛙媽媽,以游戲口吻說:孩子們,農(nóng)民伯伯的稻田里有許多害蟲在吃莊稼,怎么辦呀?(幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲)師:你們真是樂意助人的好孩子,那么在去農(nóng)民伯伯家的路上,我們會遇到很多困難,先和媽媽學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)路上用。2教師示范講解助跑屈膝跳的動作。3請能力強(qiáng)的幼兒示范動作。4幼兒分組練習(xí)助跑屈膝跳,教師指導(dǎo)糾正跳的不正確的幼兒動作,并表揚(yáng)跳的好的幼兒。5游戲:青蛙捉害蟲進(jìn)一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動作。玩法:把全體幼兒分成人數(shù)相等的四組,戴上頭飾扮“小青蛙”站在“家中”,教師扮“青蛙媽媽”。游戲開始,“媽媽”說:“孩子們,你們的本領(lǐng)都練好了嗎?一會兒我們就出發(fā),路上我們會遇到一堵矮墻、一條小河和一座獨木橋,你們一定用上學(xué)到的本領(lǐng)”。教師發(fā)出口令,每組第一名“小青蛙”越過各種障礙物,到稻田”里捉一只小“蟲子”,再按原路回來,把小蟲子”放到筐里,拍第二只“小青蛙”的手。最后,“青蛙媽媽”帶領(lǐng)全體“小青蛙”到稻田里檢查還有沒有“小蟲子”以進(jìn)一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動作。三、結(jié)束部分放音樂,全體“小青蛙”一起跳起

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